• Tidak ada hasil yang ditemukan

KORELASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII MTsN ARYOJEDING REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KORELASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII MTsN ARYOJEDING REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

81

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, A dan Uhbiyati, N. 2001. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT.Rineka Cipta Arifin, Z. 2011. Evaluasi Pembalajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Arikunto, S. 2010. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara _________. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka

Cipta

Baharudin. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar Ruzz Media

Baharruddin dan Wahyuni, E. N. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group

Darmadi, H. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Dimyati dan Mudjiono. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta

Farikhin. 2007. Mari Belajar Matematika. Yogyakarta: Graha Ilmu Fathani, A. H. 2012. Matematika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Hamalik, O. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara

_________. 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara

Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Ibrahim & Suparni. 2009. Strategi Pembelajaran matematika. Yogyakarta: Teras Komsiyah, I. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras

Margono. 2004, Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta

Mulyasa. 2009. Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes. Bandung: PT Rosdakarya

(2)

82

Riduwan. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta

Sardiman. 2010. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers Shadiq, F. 2004. Pemecahan Masalah, Penalaran dan Komunikasi. Yogyakarta:

PPPG Matematika

Siswono, T. Y. E. 2010. Penelitian Pendidikan Matematika. Surabaya : UNESA University Press

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Soedjadi, R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, konstatasi Keadaan Masa Kini Menuju Masa Depan. Jakarta: Direktoriat Jendral Pendidikan Tinggi

Sugiyono, 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta

________. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan, Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

________. 2007. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta

Suherman, E. dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Sukmadinata, N. S. 2005. Landasan Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya

Surajiyo. 2010. Filsafat Ilmu dan Perkembangannya di Indonesia. Jakarta: PT Bumi Aksara

Suriasumantri, J. S. 2003. Ilmu Dalam Perfektif. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia Suryabrata, S. 2008. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo

Syah, M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Tanzeh, A. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras

Usman, H dan Purnomo, S. 2011. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara Wardani, S. 2008. Analisis SI dan SKL Mata Pelajaran Matematika SMP/MTs

(3)

83

Willis, S. S. 2012. Psikologi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Winarsunu, T. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.

Referensi

Dokumen terkait

Hudoyo, Herman, 1998, “ Mengajar Belajar Matematika “, ( Jakarta, Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal PendidikanTinggi Proyek Pengembangan Lembaga

Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional..

Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.. Jakarta: PT

Aat Syafaat, dkk., Peranan Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah Kenakalan Remaja (Juvenile Delinquency), (Jakarta: Rajawali Pers, 2008), hlm.. berpangkal pada ajaran-ajaran agama,

Departemen Agama, 2004, Pedoman Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum , Jakarta:.. Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam; Direktorat Madrasah

Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Berbasis Integrasi dan Kompetensi, .Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2006. Usman,

Pengantar Pendidikan Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan Pada Umumnya Dan Pendidikan Di Indonesia.. Jakarta: PT Raja

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara kemampuan penalaran matematika dengan hasil belajar materi bangun ruang