DAFTAR PUSTAKA
Buchori, Mochtar, 1994, “ Pendidikan Dalam Pembangunan “, ( Yogyakarta, Tiara Wacana Yogya )
Subanji, “ Pembelajaran Dengan Pohon matematika Sebagai Upaya meningkatkan Kreatifitas siswa “, Makalah disampaikan pada workshop pembelajaran matematika kontemporer oleh HMPS TMT STAIN Tulungagung, 12- 14 juli 2007
Subanji, “ Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Secara Bermakna Untuk Mengembangkan Kemampuan Penalaran Siswa “, Makalah disampaikan pada workshop pembelajaran matematika kontemporer oleh HMPS TMT STAIN Tulungagung, 12- 14 juli 2007
Herman, Tatang dkk, “ Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer “, ( Bandung, Universitas Pendidikan Indonesia )
Hudoyo, Herman, 1990 “ Strategi Mengajar Belajar Matematika “, ( Malang, IKIP Malang )
Hudoyo, Herman, 1979, “Pengembangan Kurikukulum Matematika dan Pelaksanaanya didepan Kelas“, ( Surabaya, Usaha Nasional )
Russeffendi, 1990, “ Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini untuk PGSD Seri ke-2 “, ( Bandung, Tarsito )
Gie, The Liang , 1993, “ Filsafat Matematika Bagian Kedua “, ( Yogyakarta, Yayasan Studi Ilmu dan Tekhnologi )
Ismail, 1998, “ Kapita Selekta Pendidikan Matematika “, ( Jakarta : Universitas Terbuka)
R.Soejadi, 2000, “ Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia Konstatasi Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan “ , ( Departemen Pendidikan Nasional, )
Depdiknas, 2004 “ Kurikukulum 2004 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika SMP dan MTs “, ( Jakarta, Depdiknas )
Mustaqim, 2001, “ Psikologi Pendidikan “, ( Yogyakarta, Pustaka Pelajar )
Bahri Djamaroh, Syaiful, 2002, “ Strategi Belajar Mengajar “, ( Jakarta, Rineka Cipta, Cetakan ke-2 )
Winkel, W.S, 1996, “ Psikologi Pengajaran “ ( Jakarta, Gramedia )
Purwanto, Ngalim, 1990, “ Psikologi Pendidikan “ ( Bandung, Rosda Karya )
Sudjana, Nana, 1989, “ CBSA Dalam Proses Belajar Mengajar “, ( Bandung, Sinar Baru)
Hudoyo, Herman, 1998, “ Mengajar Belajar Matematika “, ( Jakarta, Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal PendidikanTinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan )
Arikunto, Suharsimi, 2003, “ Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan “ ( Jakarta, Bumi Aksara)
Soekadijo, R.G, 1994, “ Logika Dasar”, ( Jakarta, Gramedia Pustaka Utama)
Suria Sumantri, Jujun, 2002, “ Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar “, ( Jakarta, Pustaka Sinar Harapan )
Prastiti, Tri Dyah, 2002, “ Pengaruh Tingkat Kemampuan Penalaran dan
Pembelajaran yang Melalui Pendekatan Masalah Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas V SDN Banjaran Kodya Kediri “, ( Tesis S2 tidak diterbitkan, IKIP Malang )
Sugijono, Cholik, 2000, “ Matematika Untuk SLTP Kelas II “, ( Jakarta, Erlangga )
Sukardi, 2003, “ Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya “, (Jakarta, Bumi Aksara )
Furchan, Arief, 1983, “ Pengantar Penelitian dalam Pendidikan “, ( Surabaya, Usaha Nasional )
Sudjana, Nana, 1989, “ Penelitian dan Penilaian Pendidikan “, ( Bandung, Sinar Baru )
Gulo, 2002, “ Metodologi Penelitian “, ( Jakarta, Gramedia Widia sarana Indonesia )
Sudjana, 2005, ” Metoda Statistika “, ( Bandung, Tarsita )
Sugiyono, 2003, ” Statistik Untuk Penelitian “, ( Bandung, Alphabeta )
Santoso, Gempur, 2005, ” Metodologi Penelitian “, ( Jakarta, Prestasi pustaka )
Bungin, Burhan, 2004, “ Metodologi Penelitian Kuantitatif “, ( Jakarta, Prenada Media )
Suryabrata, Sumardi, 1983, ” Metodologi penelitian “, ( Jakarta, Raja Grafindo Persada )
Marzuki, 2002, ” Metodologi Riset “, ( Jogyakarta, Prasetya Widya Pratama )
Santoso, Gempur, 2005, ” Metodologi Penelitian Kuantitatif dan kualitatif “, ( Jakarta, Prestasi Pustaka )
Nurkanca, Wayan, 1993, ” Pemahaman Individu “, ( Surabaya, Usaha Nasional )
Arikunto, Suharsimi, 1997, ” Prosedur penelitian “, ( Jakarta, IKIP Yogyakarta )
