• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Aryojeding Tahun Pelajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Aryojeding Tahun Pelajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

ABSTRAK ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang... 1

B. Rumusan Masalah ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Hipotesis Penelitian ... 9

E. Kegunaan Penelitian ... 9

F. Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian ... 11

G. Penegasan Istilah ... 12

H. Sistematika Penulisan Skripsi... 14

BAB II LANDASAN TEORI ... 16

A. Definisi Matematika ... 16

B. Pembelajaran Matematika ... 18

(2)

D. Model Pembelajaran Cooperative Script... 23

1. Pengertian Model Pembelajaran Cooperative Script ... 23

2. Langkah-Langkah Model Pembelajaran Cooperative Script ... 24

3. Kelebihan Dan Kelemahan Model Pembelajaran Cooperative Script ... 25

E. Hasil Belajar ... 26

1. Pengertian Hasil Belajar... 26

2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 29

3. Indikator Hasil Belajar ... 31

4. Penilaian Hasil Belajar ... 31

F. Materi ... 32

G. Kajian Penelitian Terdahulu ... 47

H. Kerangka Berpikir ... 50

BAB III METODE PENELITIAN... 53

A. Rancangan Penelitian ... 53

B. Populasi, Sampling, dan Sampel Penelitian ... 55

1. Populasi ... 55

2. Sampling ... 55

3. Sampel Penelitian ... 56

C. Sumber Data, Variabel, dan Skala Pengukuran ... 56

1. Sumber Data ... 56

2. Variabel ... 57

3. Skala Pengukuran ... 58

D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 59

1. Teknik Pengumpulan Data ... 59

2. Instrumen Penelitian ... 60

3. Analisis Validitas dan Reliabilitas ... 61

E. Teknik Analisis Data ... 65

(3)

2. Uji Hipotesis ... 67

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 70

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 70

B. Deskripsi Proses Pembelajaran Cooperative Script ... 73

C. Analisis Data Hasil Penelitian ... 78

D. Rekapitulasi Hasil Penelitian ... 86

BAB V PEMBAHASAN ... 88

A. Pengaruh Penggunaan Metode Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar ... 88

B. Besarnya Pengaruh Penggunaan Metode Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar ... 90

C. Temuan Dalam Penelitian ... 90

BAB VI PENUTUP ... 92

A. Kesimpulan ... 92

B. Saran ... 93

DAFTAR RUJUKAN

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Teknik pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Adelia Rizka 2016

keputusan, rapat anggota sebagai pemegang kekuasaan tertinggi. c) Pembagian sisa hasil usaha dilakukan secara adil dan sebanding dengan besarnya jasa masing-masing

Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Mikrokontroler Avr Pada Mata Kuliah Mikrokontroler Di Departemen Pendidikan Teknik Elektro Konsentrasi Elektronika Industri

Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perlakuan thawing terbaik dan pengaruh dari perlakuan thawing pada suhu ruang dan suhu refrigerator terhadap

Dari hasil pengujian ahli materi, ahli media dan uji pengguna, trainer mikrokontroler AVR dapat dikategorikan sangat layak untuk digunakan sebagai media

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka kesimpulan yang dapat diambil adalah citra merek, nilai pelanggan, dan kualitas persepsian memilikipengaruh

Setelah potensi masalah dapat ditunjukan maka selanjutnya perlu pengumpulan berbagai informasi yang dapat digunakan sebagai bahan untuk perencanaan produk tertentu yang

Mikrokontroller dalam perkembangannya memerlukan suatu pengkajian yang lebih mendalam dan salah satu tempat pengkajiannya adalah pada Perguruan Tinggi Universitas