PROFIL METAKOGNITIF SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PRISMA DAN LIMAS Profil Metakognitif Siswa Dalam Pemecahan Masalah Prisma Dan Limas.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil metakognitif siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah dalam pemecahan masalah dimensi tiga
Hasil penelitian diperoleh siswa dengan kemampun tinggi dapat menggunakan keterampilan metakognitif secara maksimal, pada siswa dengan kemampuan sedang belum
Hasil penelitian diperoleh siswa dengan kemampun tinggi dapat menggunakan keterampilan metakognitif secara maksimal, pada siswa dengan kemampuan sedang belum menggunakan
Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 8 November 2014 sampai 16 Desember 2014 di kelas VIII E MTs Negeri 2 Pontianak. Subjek dalam penelitian berjumlah 24 siswa. Kelas
Materi luas dan keliling segitiga merupakan salah satu materi matematika yang diajarkan pada siswa jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) yaitu khususnya pada
Berdasarkan hasil analisis data terhadap lima subjek kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta, maka simpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) Profil pemecahan
Dari hasil penelitian ini, didapat informasi profil kemampuan koneksi matematika siswa SMP kelas VIII bahwa subjek merasa kesulitan dalam mengaitkan ide-ide yang
Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 11 Singkawang.Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah
