• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN ANTARA FAKTOR RESIKO INFEKSI, USIA GESTASI DAN PEKERJAAN TERHADAP KEJADIAN KPD DI RS PKU GAMPING PADA TAHUN 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "KARYA TULIS ILMIAH HUBUNGAN ANTARA FAKTOR RESIKO INFEKSI, USIA GESTASI DAN PEKERJAAN TERHADAP KEJADIAN KPD DI RS PKU GAMPING PADA TAHUN 2018"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KARYA TULIS ILMIAH

HUBUNGAN ANTARA FAKTOR RESIKO INFEKSI, USIA GESTASI DAN PEKERJAAN TERHADAP KEJADIAN KPD

DI RS PKU GAMPING PADA TAHUN 2018

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat Sarjana Kedokteran pada Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Disusun oleh

KIKI MARRINDA ANGGITASARI 20160310053

PROGRAM STUDI SARJANA KEDOKTERAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

2020

(2)
(3)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat hidayah serta karunianya penulis dapat menyelesaian karya tulis ilmiah yang berjudul “Hubungan Antara Infeksi, Usia Gestasi dan Pekerjaan dengan Kejadian Ketuban Pecah Dini di RS PKU Gamping pada tahun 2018”.

Karya tulis ilmiah ini ditulis dan disusun guna memperoleh derajat sarjana kedokteran di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Karya tulis ilmiah ini terwujud atas bimbingan serta pengarahan dari berbagai pihak. Penulis menyadari sepenuhnya keterbatasan yang penulis miliki dan selesainya karya tulis ilmiah (KTI) ini tidak lepas karena peran dan bantuan dari berbagai pihak.

Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. ALLAH SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah serta karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian karya tulis ilmiah ini.

2. Dr. dr. Wiwik Kusumawati, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Kedoteran dan Iilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

3. Dr. dr. Sri Sundari, M. Kes, selaku Kepala Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

4. dr. Iman Permana M.kes, Ph.d., selaku penanggungjawab blok metodologi penelitian program studi sarjana kedokteran Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

5. dr. Alfaina Wahyuni Sp.OG, M.Kes, selaku dosen pembimbing yang telah banyak memberikan bimbingan, kesabaran dan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan proposal penelitian dengan baik.

6. Ibu Wijaya S,sos, SH., MH., Bapak R. Johny Santosa, SH., MH., dan Bapak Marni Widodo serta keluarga besar tercinta yang selalu memberi semangat, motivasi dan doa yang luarbiasa tanpa henti.

7. RS PKU Gamping yang telah membantu penulis menyelesaikan penelitian ini

8. Teman bimbingan penelitian: Salma RaudhatuL, Kamila Sedah dan Cyhnthia yang selalu mendukung satu sama lain mulai dari awal penyusunan proposal hingga seminar.

9. Ade Firmanda, S.H yang selalu setia mensupport dalam keadaan apapun.

10. Teman-teman tercinta; Antika, Olla, Brili, Tara, Firman, Adit, Bagus, Arkan, Ando, Arkan yang memotivasi saya untuk tetap menyusun KTI.

(4)

11. Teman-teman Thoraxviss (Kedokteran UMY angkatan 2016) yang selalu kompak.

Penulis sadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih jauh dari sempurna. Maka dari itu penulis berharap agar pembaca dapat memberikan kritik dan saran yang membangun, sehingga karya tulis ilmiah menjadi tulisan yang bermanfaat bagi semua pihak. Akhir kata, penulis berharap karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya di bidang kesehatan. Aamiin.

Yogyakarta, 2 Mei 2020

Penulis

(5)

DAFTAR ISI

JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR TABEL ... ix

ABSTRAK ... x

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A.

Latar Belakang ... 1

B.

Rumusan Masalah ... 4

C.

Tujuan Penelitian ... 4

D.

Manfaat Penelitian ... 5

E.

Keaslian Penelitian ... 6

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA... 7

A. Telaah Pustaka ... 7

1.

Ketuban Pecah Dini ... 7

2.

Infeksi17

3.

Usia Kehamilan ... 19

4.

Pekerjaan ... 20

B. Kerangka Teori ... 22

C. Kerangka Konsep ... 22

D. Hipotesis... 23

BAB III. METODE PENELITIAN ... 24

A.

Desain Penelitian ... 24

B.

Tempat dan Waktu Penelitian ... 24

C.

Subjek Penelitian ... 25

D.

Variabel dan Definisi Operasional ... 26

E.

Instrumen Penelitian ... 27

F.

Cara Pengumpulan Data ... 27

G.

Analisis Data ... 28

(6)

H.

Etika Penelitian ... 30

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 31

A.

Gambaran Umum Penelitian……… 31

B.

Hasil Penelitian ... 31

C.

Pembahasan ... 34

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ... 42

A.

Kesimpulan ... 42

B.

Saran ... 42

DAFTAR PUSTAKA ... 43

LAMPIRAN... 44

(7)

DAFTAR GAMBAR

1. Gambar 1. Kerangka Teori... 21 2. Gambar 2. Kerangka Konsep ... 21

DAFTAR TABEL

1. Tabel 1. Keaslian Penelitian ... 6 2. Tabel 2. Waktu Penelitian ... 24

Referensi

Dokumen terkait

(Buku Pedoman Praktik Industri SMK 1 PIRI Yogyakarta) Dari pendapat di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa prestasi praktik industri adalah kemampuan, keterampilan, dan sikap

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengaruh Beban Kerja DanLingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan

Classification Table a,b 35 0 100,0 20 0 ,0 63,6 Observed Tidak Memanfaatkan Memanfaatkan Pemanfaatan Klinik VCT HKBP Overall Percentage Step 0 Tidak Memanfa atkan Memanfa

ini berarti apabila tidak ada tambahan dari variable strategi pemasaran (X1), variable kualitas pelayanan (X2) maka nilai variable.. Dapat disimpulkan bahwa variable

KPU sleman beberapa hari ini telah melakukan pelipatan kartu suara untuk pemilu sembilan april mendatang // Kurang lebih 400 orang dikerahkan untuk melakukan pelipatan ini //

Standard stabilitas yang ditetapkan IMO adalah mengenai lengan stabilitas (GZ). Pada penelitian hull amphilive ini perhitungan stabilitas menggunakan paket perhitungan pada

Bank Kustodian akan menerbitkan Surat Konfirmasi Transaksi Unit Penyertaan yang menyatakan antara lain jumlah Unit Penyertaan yang dijual kembali dan dimiliki

1) Terwujudnya lulusan sebagai tenaga pendidik Ilmu Pengetahuan Sosial yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, personal, sosial dan kepemimpinan. 2)