• Tidak ada hasil yang ditemukan

KO(Studi di Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan (Studi di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman bin Auf Nogosari Boyolali Tahun 2011).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KO(Studi di Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan (Studi di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman bin Auf Nogosari Boyolali Tahun 2011)."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

KO

(Studi di

G

UNIVE

OMPETE

i Panti Asuh

Diaju Guna Memp Program

FAK

ERSITA

ENSI PEN

han Yatim M

Nogosari B

ukan Untuk M eroleh Gelar m Studi Pendi

PU G

KULTA

AS MUHA

i

NGASUH

Muhammad

Boyolali Tah

SKRIPSI

Memenuhi T r Sarjana Pen idikan Agam

Oleh :

URWANTO 000 070 002

S AGAM

AMMAD

2011

H PANTI

diyah Abdu

hun 2011)

Tugas dan Sy ndidikan Isla ma Islam (Ta

O 2

MA ISLA

DIYAH S

I ASUHA

rrakhman B

yarat am (S.Pd.I) arbiyah)

AM

SURAKA

AN

Bin Auf

(2)

K D D m N N J J b

U

Kepada Yan Dekan Faku Di Suraka Assal Sesud maupun tekn Nama NIM Jurusan Judul Maka bahwa skrip Wass Pembimb

Drs. Ari A

UNIVERS

Jl. A. Ya

ng Terhorma ultas Agama arta lamu'alaikum dah melakuk nis penulisan : Purw : G 00 : Tarbi : Kom

Yatim Boyo a kami selak si tersebut su salamu'alaiku

bing I

Anshori, M.A

FAKUL

SITAS M

ani Tromol P

NOTA DIN

at:

Islam – UM

m Wr. Wb. kan beberap n, dan setela wanto 00 070 002

iyah mpetensi Pen

m Muhamm olali Tahun 2

ku pembimb udah layak d um Wr. Wb

Ag

ii

LTAS AG

MUHAMM

Pos 1 Pabela

NAS PEMB

MS

pa kali bimb ah membaca

ngasuh Panti madiyah A 2011) bing atau pe

diajukan unt . ii

GAMA IS

MADIYAH

n Surakarta BIMBING bingan, baik skripsi mah

i Asuhan (S Abdurrahman embantu pem tuk dimunaq Pemb Drs. I

SLAM

H SURAK

Telp.0271 7

k dari segi asiswa di ba

Studi di Pan n bin Auf

(3)

S N P J T J D P I

UN

Skripsi Saud NIM Program Stu Judul Telah dimun

Jum’at, 18 N

Dapat diteri Program Stu Islam (S.Pd.

Pen

Drs. Ari An

F

NIVERSIT

Jl. A. Yani

dara : Purw

: G 00 udy : Tarbi

: Kom

Yatim Boyo naqosahkan o Nopember 2 ima sebagai udi Sarjana

I) pada Prog

nguji I nshori, M.A

FAKULT

TAS MUH

Tromol Pos

PEN

wanto

00 070 002 iyah

mpetensi Pen

m Muhamm olali Tahun 2 oleh Dewan

2011.

i kelengkapa Satu (S1) gram Studi T

Ag

Dr. Syam

iii

TAS AGA

HAMMA

1 Pabelan S

NGESAHA

ngasuh Pan

madiyah Ab 2011)

Penguji Fak

an ujian ak guna memp Tarbiyah. Su Drs. M D Penguji III msul Hidaya

AMA ISLA

ADIYAH

Surakarta Te

AN

ti Asuhan ( bdurrakhman

kultas Agam

khir dalam r peroleh gela

urakarta, 18 N Dekan F

M. Abdul Fat

Peng

Drs. Imron R

at, M.Ag

AM

SURAKA

lp.0271 717

(Studi di Pan n bin Auf

ma Islam UM

rangka men ar Sarjana P

Nopember 2 Fakultas, ttah Santos guji II Rosyadi, M.

ARTA

417 nti Asuhan Nogosari

MS Pada :

yelesaikan Pendidikan

2011

o, M.Ag

(4)

iv

MOTTO

|

M

÷

ƒu™u

r

&

Ï%©!

$

#

Ü

>

Éj

s3

ã

ƒ

É

⎥⎪

Ïe$!

$

$

Î

/

∩⊇∪

š

Ï

9≡x

s

ù

Ï%©!

$

#

í

ß

zΟŠ

Ï

K

ø

9$

#

∩⊄∪

Ÿωuρ

Ù

ç

t

s†

4’n?t

ã

Ï

Θ

$

y

è

s

Û

È

⎦⎫

Å

3

ó

¡

Ï

ϑ

ø

9$

#

∩⊂∪

×

÷

ƒuθs

ù

š⎥

,Íj#

|

Á

ß

ϑ

ù

=

Ïj

9

∩⊆∪

t⎦⎪

Ï%©!

$

#

ö

Ν

è

δ

⎯t

ã

ö

Ν

Í

κ

Í

E

Ÿξ|

¹

tβθ

è

δ

$

y

∩∈∪

t⎦⎪

Ï%©!

$

#

ö

Ν

è

δ

šχρ

â

™!

#

t

ã

ƒ

∩∉∪

tβθ

ã

è

ô

ϑtƒuρ

tβθ

ã

ã$

ø

9$

#

∩∠∪

1. Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama? 2. Itulah orang yang menghardik anak yatim, 3. Dan tidak menganjurkan memberi Makan orang miskin.

4. Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat, 5. (yaitu) orang-orang yang lalai dari shalatnya,

6. Orang-orang yang berbuat riya

(5)

v

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

A ’ w o w o

Yang bertanda tangan di bawah ini saya :

Nama : Purwanto

NIM : G 000 070 002

Jurusan : Tarbiyah

Judul : Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan (Studi di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman bin Auf Nogosari Boyolali Tahun 2011)

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar- benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan dan ringkasan yang sudah dijelaskan sumber- sumbernya pada pembahasan, apabila di kemudian hari ada ketidak benaran dalam pernyataan ini maka saya siap bertanggung jawab.

W ’ w o w o

Surakarta, 18 November 2011

Yang menyatakan

(6)

vi

Persembahan

Dengan penuh kasih, karya kecil yang sederhana ini   Penulis persembahakan untuk: 

 

Bapak (Alm) dan Ibu tercinta  

Terima kasih yang tak terbatas atas semua doʹa  Di setiap sujud‐sujudmu, mengajariku arti kehidupan  Mengingatkanku di setiap waktu untuk tidak putus asa 

Dalam meraih semua cita‐cita dan harapanku 

 

Kakak‐kakakku tersayang  

Terimakasih atas persaudaraan yang indah,  

motivasi dan dukungan kalian telah memberikan semangat   untuk terus melangkah 

 

Alm. Bpk. H. Hisjam Bachtari, dari hati yang paling dalam, aku ucapkan  terima kasih semoga Allah membalas semua jasa dengan surga‐Nya dan 

berharap kelak kita akan bertemu dan berkumpul dikehidupan  mendatang. 

 

(7)

vii

KATA PENGANTAR

ﺮ ا

ﺮ ا

ﷲا

مﻼ او

ةﻼ او

ﺪ او

ﺎ ﺪ ا

رﻮ أ

ﻪ و

ﺎ ا

بر

ﺪ ا

ﺟأ

و

ﻰ و

ﺮ او

ء ﻷا

فﺮﺷأ

.

ﺪـ

ﺎّ أ

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq serta hidayah-Nya kepada kami, sehingga skripsi dengan judul "Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan (Studi di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman bin Auf Nogosari Boyolali Tahun 2011)" dapat penulis selesaikan dengan baik.

Sholawat serta salam semoga selalu tetap tercurahkan kepada suri tauladan kita Nabi Muhammad SAW yang kita tunggu-tunggu syafaatnya nanti di hari kiamat kelak.

(8)

viii

Dengan demikian diharapkan Panti Asuhan memiliki Pengasuh yang memiliki beberapa kompetensi untuk selalu mawas diri, mengadakan instropeksi, berusaha selalu ingin berkembang maju agar bisa menunaikan tugasnya dengan baik dengan selalu menambah pengetahuan dan memperluas wawasan sehingga selalu bisa mengikuti gejolak perubahan sosial kultural dalam masyarakat serta kemajuan pengetahuan dan teknologi modern ini.

Penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana pendidikan Islam (S.Pd.I) pada jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. Suatu keyakinan yang tertanam dalam naluri yang tidak bisa dibohongi mengatakan bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya bantuan dari semua pihak, untuk itu perkenankanlah penulis mengucapkan termakasih kepada:

1. Drs. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam 2. Drs. Ari Anshori, M.Ag, selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu,

tenaga dan pikirannya guna membimbing dalam penulisan skripsi ini.

3. Drs. Imron Rosyadi, M.Ag, selaku pembimbing II yang dengan rela hati telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Karyawan Tata Usaha Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang membantu dan memberikan surat untuk keperluan penelitian.

(9)

ix

6. Para pengasuh dan keluarga besar Panti Asuhan yang telah membantu penulis selama penelitian.

7. Bapak (Alm), Ibu, dan Kakak-kakakku yang selalu memberikan do'a restu, perjuangan dan pengorbanan tanpa kenal lelah.

8. Latief, Furqon, Fery, Nisa dan Teman-teman Tarbiyah angkatan 2007, terima kasih atas persaudaraan yang indah ini.

9. Teman-teman Bapak, Ibu guru di MI Muhammadiyah Lemahbang Nogosari, terima kasih atas dukungannya, dan

10.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu dalam penulisan skripsi ini.

Penulis hanya bisa berdo'a dan berharap semoga amal baik mereka mendapatkan balasan dari Allah SWT, teriring do'a Jazâkumullah Ahsanal Jazâ'. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka dari itu segala kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi para pembaca serta dijadikan referensi untuk penelitian berikutnya yang lebih baik. Amin.

Surakarta, 18 November 2011 Penulis

Purwanto

(10)

x

ABSTRAK

Kompetensi pengasuh panti asuhan merupakan salah satu penentu keberhasilan bagi anak asuh di sebuah panti asuhan. Oleh karena itu, setiap pengasuh panti perlu diberikan pelatihan-pelatihan dan pendidikan lanjut yang berkaitan dengan kepengasuhan untuk meningkatkan kulitasnya sebagai pengasuh. Hal ini pula yang dilakukan oleh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin auf Nogosari sebagai salah satu usahanya dalam memberikan pelayanan dan bimbingan terhadap anak asuh.

Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin auf Nogosari merupakan lembaga sosial anak, dimana anak-anak asuh di panti asuhan dididik, dibimbing, diarahkan, diberi kasih sayang, dipenuhi kebutuhan sehari-hari dan diberi ketrampilan-ketrampilan. Selain itu, panti asuhan juga menanamkan pendidikan agama, menciptakan hubungan yang islami antar sesama anak asuh, kepada pengasuh dan dengan masyarakat sekitar.

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah kompetensi apa saja yang telah dimiliki oleh pengasuh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari dan bagaimana upaya pimpinan Panti Asuhan dalam meningkatkan kompetensi pengasuhnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kompetensi pengasuh panti asuhan serta mendeskripsikan upaya yang dilakukan pimpinan panti dalam meningkatkan kompetensi para pengasuh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari. Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research) dengan pimpinan panti, pengasuh panti dan anak asuh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari, Boyolali sebagai informan di dalam pengumpulan data. Adapun metode yang digunakan adalah observasi, interview dan dokumentasi.

Setelah melakukan analisis data dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif diperoleh kesimpulan, yaitu: 1) Pengasuh di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari merupakan tenaga pendidik yang sudah memiliki empat kompetensi pendidik, meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional. 2) di dalam usahanya untuk meningkatkan kompetensi pengasuh, pimpinan panti menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang bersifat mendidik, meliputi: pelatihan manajemen pengelolaan panti, studi banding ke berbagai pannti dan pondok pesantren, beasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, evaluasi, rapat dan pembinaan, mendatangkan narasumber yang ahli dalam penanganan anak panti asuhan serta temu wicara antar pengasuh dengan staff Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari.

(11)

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN MOTTO ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN PERNYATAAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

HALAMAN ABSTRAK ... x

DAFTAR ISI ... xi

BAB I : PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah ... 1

B.Penegasan Istilah ... 6

C.Perumusan Masalah ... 9

D.Tujuan Penelitian ... 10

E.Manfaat dan Kegunaan Penelitian ... 10

F. Kajian Pustaka ... 11

G.Metode Penelitian ... 12

H.Teknik Analisis Data ... 16

I. Sistematika Penulisan Skripsi ... 17

BAB II : KOMPETENSI PENGASUH DALAM PENGASUHAN PADA

PANTI ASUHAN

(12)

xii

A.Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan ... 19

1. Pengertian Kompetensi ... 19

2. Pengertian Pengasuh ... 22

3. Kompetensi Pengasuh ... 30

4. Konsep Islam Dalam Pendidikan dan pengasuhan Anak ... 40

B.Panti Asuhan ... ... 42

1. Pengertian Panti Asuhan ... 42

2. Sasaran Panti Asuhan ... ... 45

3. Fungsi Panti Asuhan ... 46

4. Tujuan Panti Asuhan ... 47

5. Peran Negara dan Masyarakat dalam Pemberdayaan Anak yatim ... 49

BAB III : PANTI ASUHAN YATIM MUHAMMADIYAH ABDURRAKHMAN BIN AUF A.Gambaran Umum Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf ... 53

1. Sejarah Berdirinya ... 53

2. Letak Geografis ... 54

3. Struktur Organisasi ... 54

4. Visi dan Misi ... 56

5. Sarana dan Fasilitas ... 57

(13)

xiii

7. Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan dalam pelaksanaan Kepengasuhan Pada Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah

Abdurrakhman Bin Auf Nogosari ... 61

8. Keadaan Pengasuh ... 86

9. Keadaan Anak Asuh ... 87

10. Sumber Dana dan Anggaran Pembiayaan ... 90

11. Upaya Pimpinan Dalam Meningkatkan Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan ... 91

BAB IV : ANALISIS KOMPETENSI PENGASUH PANTI ASUHAN YATIM MUHAMMADIYAH ABDURRAKHMAN BIN AUF NOGOSARI BOYOLALI A.Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari ... 97

B.Upaya Pimpinan dalam Meningkatkan Kompetensi Pengasuh di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari ... 102

BAB V : PENUTUP A.Kesimpulan ... 105

B.Saran-Saran ... 106

C.Kata Penutup ... 109

DAFTAR PUSTAKA ... 110

LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan perjanjian penyerahan anak asuh yang dilakukan kepada Panti Asuhan Anak Yatim Muhammadiyah Cabang Gandapura Bireuen dilakukan melalui

Metode ini penulis gunakan untuk memperoleh data tentang sejarah berdirinya Panti Asuhan Yatim „Aisyiyah 04 Simo Boyolali , tujuan berdirinya, struktur organisasi,

penelitian dengan rumusan masalah “ Bagaimana Upaya Panti Asuhan Yatim Piatu Muhammadiyah Andong dalam Pembelajaran Al- Quran Anak Asuh tahun 2015.. dan Apa saja

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Upaya Pengasuh Dalam Meningkatkan Self-esteem pada Anak di Panti Asuhan Yatim dan Dhu’afa Mafaza Yogyakarta

Berdasarkan bebeapa pendapat diatas mengenai peran pengasuh panti asuhan anak yatim dapat diaambil suatu kesimpulan bahwa memberikan pelayanan berdasarkan pada

Peran Pengasuh Panti Dalam Membentuk Karakter Religius Melalui Kegiatan Ibadah Di Panti Asuhan Anak Yatim Al-Ikhlas Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung .... Faktor-faktor

Skripsi dengan judul '?eran Pengasuh Panti Asuhan dalam Membentuk Karal<ter Religius pada Anak Yatim di Panti Asuhan Al-Ikhlas Desa Tegalrejo Kecamatan Rejotangan

Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan perjanjian penyerahan anak asuh yang dilakukan kepada Panti Asuhan Anak Yatim Muhammadiyah Cabang Gandapura Bireuen dilakukan melalui