KO
(Studi di
G
UNIVE
OMPETE
i Panti Asuh
Diaju Guna Memp Program
FAK
ERSITA
ENSI PEN
han Yatim M
Nogosari B
ukan Untuk M eroleh Gelar m Studi Pendi
PU G
KULTA
AS MUHA
i
NGASUH
Muhammad
Boyolali Tah
SKRIPSI
Memenuhi T r Sarjana Pen idikan Agam
Oleh :
URWANTO 000 070 002
S AGAM
AMMAD
2011
H PANTI
diyah Abdu
hun 2011)
Tugas dan Sy ndidikan Isla ma Islam (Ta
O 2
MA ISLA
DIYAH S
I ASUHA
rrakhman B
yarat am (S.Pd.I) arbiyah)
AM
SURAKA
AN
Bin Auf
K D D m N N J J b
U
Kepada Yan Dekan Faku Di Suraka Assal Sesud maupun tekn Nama NIM Jurusan Judul Maka bahwa skrip Wass PembimbDrs. Ari A
UNIVERS
Jl. A. Ya
ng Terhorma ultas Agama arta lamu'alaikum dah melakuk nis penulisan : Purw : G 00 : Tarbi : Kom
Yatim Boyo a kami selak si tersebut su salamu'alaiku
bing I
Anshori, M.A
FAKUL
SITAS M
ani Tromol P
NOTA DIN
at:
Islam – UM
m Wr. Wb. kan beberap n, dan setela wanto 00 070 002
iyah mpetensi Pen
m Muhamm olali Tahun 2
ku pembimb udah layak d um Wr. Wb
Ag
ii
LTAS AG
MUHAMM
Pos 1 Pabela
NAS PEMB
MS
pa kali bimb ah membaca
ngasuh Panti madiyah A 2011) bing atau pe
diajukan unt . ii
GAMA IS
MADIYAH
n Surakarta BIMBING bingan, baik skripsi mahi Asuhan (S Abdurrahman embantu pem tuk dimunaq Pemb Drs. I
SLAM
H SURAK
Telp.0271 7k dari segi asiswa di ba
Studi di Pan n bin Auf
S N P J T J D P I
UN
Skripsi Saud NIM Program Stu Judul Telah dimunJum’at, 18 N
Dapat diteri Program Stu Islam (S.Pd.
Pen
Drs. Ari An
F
NIVERSIT
Jl. A. Yani
dara : Purw
: G 00 udy : Tarbi
: Kom
Yatim Boyo naqosahkan o Nopember 2 ima sebagai udi Sarjana
I) pada Prog
nguji I nshori, M.A
FAKULT
TAS MUH
Tromol PosPEN
wanto00 070 002 iyah
mpetensi Pen
m Muhamm olali Tahun 2 oleh Dewan
2011.
i kelengkapa Satu (S1) gram Studi T
Ag
Dr. Syam
iii
TAS AGA
HAMMA
1 Pabelan S
NGESAHA
ngasuh Pan
madiyah Ab 2011)
Penguji Fak
an ujian ak guna memp Tarbiyah. Su Drs. M D Penguji III msul Hidaya
AMA ISLA
ADIYAH
Surakarta TeAN
ti Asuhan ( bdurrakhman
kultas Agam
khir dalam r peroleh gela
urakarta, 18 N Dekan F
M. Abdul Fat
Peng
Drs. Imron R
at, M.Ag
AM
SURAKA
lp.0271 717
(Studi di Pan n bin Auf
ma Islam UM
rangka men ar Sarjana P
Nopember 2 Fakultas, ttah Santos guji II Rosyadi, M.
ARTA
417 nti Asuhan NogosariMS Pada :
yelesaikan Pendidikan
2011
o, M.Ag
iv
MOTTO
|
M
÷
ƒu™u
‘
r
&
“
Ï%©!
$
#
Ü
>
Éj
‹
s3
ã
ƒ
É
⎥⎪
Ïe$!
$
$
Î
/
∩⊇∪
š
Ï
9≡x
‹
s
ù
”
Ï%©!
$
#
‘
í
ß
‰
tƒ
zΟŠ
Ï
K
uŠ
ø
9$
#
∩⊄∪
Ÿωuρ
Ù
ç
t
s†
4’n?t
ã
Ï
Θ
$
y
è
s
Û
È
⎦⎫
Å
3
ó
¡
Ï
ϑ
ø
9$
#
∩⊂∪
×
≅
÷
ƒuθs
ù
š⎥
,Íj#
|
Á
ß
ϑ
ù
=
Ïj
9
∩⊆∪
t⎦⎪
Ï%©!
$
#
ö
Ν
è
δ
⎯t
ã
ö
Ν
Í
κ
Í
E
Ÿξ|
¹
tβθ
è
δ
$
y
™
∩∈∪
t⎦⎪
Ï%©!
$
#
ö
Ν
è
δ
šχρ
â
™!
#
t
ã
ƒ
∩∉∪
tβθ
ã
è
uΖ
ô
ϑtƒuρ
tβθ
ã
ã$
yϑ
ø
9$
#
∩∠∪
1. Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama? 2. Itulah orang yang menghardik anak yatim, 3. Dan tidak menganjurkan memberi Makan orang miskin.
4. Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat, 5. (yaitu) orang-orang yang lalai dari shalatnya,
6. Orang-orang yang berbuat riya
v
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
A ’ w o w o
Yang bertanda tangan di bawah ini saya :
Nama : Purwanto
NIM : G 000 070 002
Jurusan : Tarbiyah
Judul : Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan (Studi di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman bin Auf Nogosari Boyolali Tahun 2011)
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar- benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan dan ringkasan yang sudah dijelaskan sumber- sumbernya pada pembahasan, apabila di kemudian hari ada ketidak benaran dalam pernyataan ini maka saya siap bertanggung jawab.
W ’ w o w o
Surakarta, 18 November 2011
Yang menyatakan
vi
Persembahan
Dengan penuh kasih, karya kecil yang sederhana ini Penulis persembahakan untuk:
Bapak (Alm) dan Ibu tercinta
Terima kasih yang tak terbatas atas semua doʹa Di setiap sujud‐sujudmu, mengajariku arti kehidupan Mengingatkanku di setiap waktu untuk tidak putus asa
Dalam meraih semua cita‐cita dan harapanku
Kakak‐kakakku tersayang
Terimakasih atas persaudaraan yang indah,
motivasi dan dukungan kalian telah memberikan semangat untuk terus melangkah
Alm. Bpk. H. Hisjam Bachtari, dari hati yang paling dalam, aku ucapkan terima kasih semoga Allah membalas semua jasa dengan surga‐Nya dan
berharap kelak kita akan bertemu dan berkumpul dikehidupan mendatang.
vii
KATA PENGANTAR
ﺮ ا
ﺮ ا
ﷲا
ﻰ
مﻼ او
ةﻼ او
ﺪ او
ﺎ ﺪ ا
رﻮ أ
ﻰ
ﺘ
ﻪ و
ﺎ ا
بر
ﷲ
ﺪ ا
ﺟأ
ﻪ
و
ﻪ
ﻰ و
ﺮ او
ء ﻷا
فﺮﺷأ
.
ﺪـ
ﺎّ أ
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq serta hidayah-Nya kepada kami, sehingga skripsi dengan judul "Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan (Studi di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman bin Auf Nogosari Boyolali Tahun 2011)" dapat penulis selesaikan dengan baik.
Sholawat serta salam semoga selalu tetap tercurahkan kepada suri tauladan kita Nabi Muhammad SAW yang kita tunggu-tunggu syafaatnya nanti di hari kiamat kelak.
viii
Dengan demikian diharapkan Panti Asuhan memiliki Pengasuh yang memiliki beberapa kompetensi untuk selalu mawas diri, mengadakan instropeksi, berusaha selalu ingin berkembang maju agar bisa menunaikan tugasnya dengan baik dengan selalu menambah pengetahuan dan memperluas wawasan sehingga selalu bisa mengikuti gejolak perubahan sosial kultural dalam masyarakat serta kemajuan pengetahuan dan teknologi modern ini.
Penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana pendidikan Islam (S.Pd.I) pada jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta. Suatu keyakinan yang tertanam dalam naluri yang tidak bisa dibohongi mengatakan bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya bantuan dari semua pihak, untuk itu perkenankanlah penulis mengucapkan termakasih kepada:
1. Drs. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam 2. Drs. Ari Anshori, M.Ag, selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu,
tenaga dan pikirannya guna membimbing dalam penulisan skripsi ini.
3. Drs. Imron Rosyadi, M.Ag, selaku pembimbing II yang dengan rela hati telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Karyawan Tata Usaha Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang membantu dan memberikan surat untuk keperluan penelitian.
ix
6. Para pengasuh dan keluarga besar Panti Asuhan yang telah membantu penulis selama penelitian.
7. Bapak (Alm), Ibu, dan Kakak-kakakku yang selalu memberikan do'a restu, perjuangan dan pengorbanan tanpa kenal lelah.
8. Latief, Furqon, Fery, Nisa dan Teman-teman Tarbiyah angkatan 2007, terima kasih atas persaudaraan yang indah ini.
9. Teman-teman Bapak, Ibu guru di MI Muhammadiyah Lemahbang Nogosari, terima kasih atas dukungannya, dan
10.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu dalam penulisan skripsi ini.
Penulis hanya bisa berdo'a dan berharap semoga amal baik mereka mendapatkan balasan dari Allah SWT, teriring do'a Jazâkumullah Ahsanal Jazâ'. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka dari itu segala kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi para pembaca serta dijadikan referensi untuk penelitian berikutnya yang lebih baik. Amin.
Surakarta, 18 November 2011 Penulis
Purwanto
x
ABSTRAK
Kompetensi pengasuh panti asuhan merupakan salah satu penentu keberhasilan bagi anak asuh di sebuah panti asuhan. Oleh karena itu, setiap pengasuh panti perlu diberikan pelatihan-pelatihan dan pendidikan lanjut yang berkaitan dengan kepengasuhan untuk meningkatkan kulitasnya sebagai pengasuh. Hal ini pula yang dilakukan oleh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin auf Nogosari sebagai salah satu usahanya dalam memberikan pelayanan dan bimbingan terhadap anak asuh.
Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin auf Nogosari merupakan lembaga sosial anak, dimana anak-anak asuh di panti asuhan dididik, dibimbing, diarahkan, diberi kasih sayang, dipenuhi kebutuhan sehari-hari dan diberi ketrampilan-ketrampilan. Selain itu, panti asuhan juga menanamkan pendidikan agama, menciptakan hubungan yang islami antar sesama anak asuh, kepada pengasuh dan dengan masyarakat sekitar.
Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah kompetensi apa saja yang telah dimiliki oleh pengasuh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari dan bagaimana upaya pimpinan Panti Asuhan dalam meningkatkan kompetensi pengasuhnya. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kompetensi pengasuh panti asuhan serta mendeskripsikan upaya yang dilakukan pimpinan panti dalam meningkatkan kompetensi para pengasuh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari. Jenis penelitian ini adalah lapangan (field research) dengan pimpinan panti, pengasuh panti dan anak asuh Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari, Boyolali sebagai informan di dalam pengumpulan data. Adapun metode yang digunakan adalah observasi, interview dan dokumentasi.
Setelah melakukan analisis data dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif diperoleh kesimpulan, yaitu: 1) Pengasuh di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari merupakan tenaga pendidik yang sudah memiliki empat kompetensi pendidik, meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional. 2) di dalam usahanya untuk meningkatkan kompetensi pengasuh, pimpinan panti menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang bersifat mendidik, meliputi: pelatihan manajemen pengelolaan panti, studi banding ke berbagai pannti dan pondok pesantren, beasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, evaluasi, rapat dan pembinaan, mendatangkan narasumber yang ahli dalam penanganan anak panti asuhan serta temu wicara antar pengasuh dengan staff Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari.
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN MOTTO ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
HALAMAN PERNYATAAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
HALAMAN ABSTRAK ... x
DAFTAR ISI ... xi
BAB I : PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah ... 1
B.Penegasan Istilah ... 6
C.Perumusan Masalah ... 9
D.Tujuan Penelitian ... 10
E.Manfaat dan Kegunaan Penelitian ... 10
F. Kajian Pustaka ... 11
G.Metode Penelitian ... 12
H.Teknik Analisis Data ... 16
I. Sistematika Penulisan Skripsi ... 17
BAB II : KOMPETENSI PENGASUH DALAM PENGASUHAN PADA
PANTI ASUHAN
xii
A.Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan ... 19
1. Pengertian Kompetensi ... 19
2. Pengertian Pengasuh ... 22
3. Kompetensi Pengasuh ... 30
4. Konsep Islam Dalam Pendidikan dan pengasuhan Anak ... 40
B.Panti Asuhan ... ... 42
1. Pengertian Panti Asuhan ... 42
2. Sasaran Panti Asuhan ... ... 45
3. Fungsi Panti Asuhan ... 46
4. Tujuan Panti Asuhan ... 47
5. Peran Negara dan Masyarakat dalam Pemberdayaan Anak yatim ... 49
BAB III : PANTI ASUHAN YATIM MUHAMMADIYAH ABDURRAKHMAN BIN AUF A.Gambaran Umum Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf ... 53
1. Sejarah Berdirinya ... 53
2. Letak Geografis ... 54
3. Struktur Organisasi ... 54
4. Visi dan Misi ... 56
5. Sarana dan Fasilitas ... 57
xiii
7. Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan dalam pelaksanaan Kepengasuhan Pada Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah
Abdurrakhman Bin Auf Nogosari ... 61
8. Keadaan Pengasuh ... 86
9. Keadaan Anak Asuh ... 87
10. Sumber Dana dan Anggaran Pembiayaan ... 90
11. Upaya Pimpinan Dalam Meningkatkan Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan ... 91
BAB IV : ANALISIS KOMPETENSI PENGASUH PANTI ASUHAN YATIM MUHAMMADIYAH ABDURRAKHMAN BIN AUF NOGOSARI BOYOLALI A.Kompetensi Pengasuh Panti Asuhan di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari ... 97
B.Upaya Pimpinan dalam Meningkatkan Kompetensi Pengasuh di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Abdurrakhman Bin Auf Nogosari ... 102
BAB V : PENUTUP A.Kesimpulan ... 105
B.Saran-Saran ... 106
C.Kata Penutup ... 109