• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH : KEWIRAUSAHAAN

KODE : BS 301

DR. HJ. ISAH CAHYANI, M.PD.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2013

(2)

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS KEWIRAUSAHAAN

Dibuat oleh:

DR. HJ. ISAH CAHYANI, M.PD.

Bandung, ……… 20 … Menyetujui

Ketua Jurusan,

………

NIP. ………..

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

………

NIP. ………..

(3)

Tujuan Pembelajaran

Khusus

Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Pembelajaran dan Media Tugas dan Latihan

Evaluasi Buku Sumber

Pertemuan ke- 1:

Pengantar Perkuliahan Motivasi Berwirausaha

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi

4. Kerangka acuan

5. Presentasi berbagai konsep dan permasalahan yang berkaitan dengan motivasi, kreativitas, dan kewirausahaan dalam diskusi dan tanya jawab.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Meringkas materi tentang berwirausaha

Kuis R-1 Sukyadi, Didi, dkk. 2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

Pertemuan ke- 2:

Pengertian, karakteristik, dan fungsi

kewirausahaan (KWU)

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi

4. Kerangka acuan

Meringkas materi

Kuis R-1 Sukyadi, Didi, dkk. 2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

(4)

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai pengertian, karakteristik, dan fungsi kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Pertemuan ke- 3:

Sikap dan kepribadian berwirausaha

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi

4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang sikap dan kepribadian berwirausaha.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Mengisi kuis/

angket

Kuis/

angket

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-2 Alma, Buchari.2005.

Kewirusahaan untuk Mahasiswa dan Umum.

Bandung: Alfabeta.

.

Pertemuan ke- 4:

Berpikir kreatif 1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

Menyusun bentuk-bentuk

Berlatih berpikir

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

(5)

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi, diskusi, dan berlatih tentang berpikir kreatif.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

kegiatan yang memerlukan kreativitas

kreatif dengan benda sekitar

R-5 Hall, Doug.2001.

Metode Canggih Melejitkan Kreativitas Bisnis. Bandung: Mizan.

Pertemuan ke- 5:

Studi kelayakan berwirausaha

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi

4. Kerangka acuan

5. Latihan menyusun proposal dan menghitung modal dan keuntungan usaha.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Menyusun pereencanaan usaha

Projek:

Proposal

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-5 Hall, Doug.2001.

Metode Canggih Melejitkan Kreativitas Bisnis. Bandung: Mizan.

Pertemuan ke- 6:

Faktor-faktor pendorong wirausaha

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

Wawancara pengusaha

Projek hasil

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

(6)

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai faktor pendorong wirausaha.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

wawancara

R-2 Alma, Buchari.2005.

Kewirusahaan untuk Mahasiswa dan Umum.

Bandung: Alfabeta.

Pertemuan ke- 7:

Manajemen usaha 1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang manajemen wirausaha.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Wawancara pengusaha

Projek hasil wawancara

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

.

R-6 Khotijah, Siti. 2004.

Smart Strategy of Marketing. Bandung:

Alfabeta.

R-7 Robbins, Stephen.

1996. Organizational Behavior in Education.

New Jersey: Prentice Hall.

(7)

Pertemuan ke- 8:

UTS Esai

Pertemuan ke- 9:

Kiat-kiat berwirausaha

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai kiat berwirausaha.

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Wawancara pengusaha

Projek hasil wawancara

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-4 Astamoen. 2005.

Enterpreneurship.

Bandung: Alfabeta.

R-8 Wasty, Sumanto.

1984. Pendidikan

Wiraswasta. Jakarta: Bumi Aksara.

Pertemuan ke- 10:

Perencanaan praktikum dengan magang

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

Menentukan tempat magang

Laporan studi kelayakan

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-6 Khotijah, Siti. 2004.

Smart Strategy of

(8)

5. Diskusi tentang persiapan prktik magang

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Marketing. Bandung:

Alfabeta.

.

Pertemuan ke- 11:

Penyajian jenis wirausaha hasil magang

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai hasil praktik magang di lapangan

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Presentasi laporan magang

Portofolio laporan

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-2 Alma, Buchari.2005.

Kewirusahaan untuk Mahasiswa dan Umum.

Bandung: Alfabeta.

R-3 Alma,

Buchari.2002.Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.

R-4 Astamoen. 2005.

Enterpreneurship.

Bandung: Alfabeta.

R-6 Khotijah, Siti. 2004.

(9)

Smart Strategy of Marketing. Bandung:

Alfabeta.

R-7 Robbins, Stephen.

1996. Organizational Behavior in Education.

New Jersey: Prentice Hall.

Pertemuan ke- 12:

Penyajian modal wirausaha hasil magang

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai hasil praktik magang di lapangan

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Presentasi laporan magang

Portofolio laporan

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-4 Astamoen. 2005.

Enterpreneurship.

Bandung: Alfabeta.

R-6 Khotijah, Siti. 2004.

Smart Strategy of Marketing. Bandung:

Alfabeta.

Pertemuan ke- 13:

Penyajian manajemen wirausaha hasil magang

1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

Presentasi laporan

Portofolio laporan

R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

(10)

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai hasil praktik magang di lapangan

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

magang R-2 Alma,

Buchari.2005.

Kewirusahaan untuk Mahasiswa dan Umum.

Bandung: Alfabeta.

R-3 Alma,

Buchari.2002.Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.

R-4 Astamoen. 2005.

Enterpreneurship.

Bandung: Alfabeta.

R-6 Khotijah, Siti. 2004.

Smart Strategy of Marketing. Bandung:

Alfabeta.

R-7 Robbins, Stephen.

1996. Organizational Behavior in Education.

New Jersey: Prentice Hall.

Pertemuan ke- Penyajian keuntungan

1. Orientasi perkuliahan Presentasi Portofolio R-1 Sukyadi, Didi, dkk.

2007. Mari Berwirausaha.

(11)

14: wirausaha hasil magang

2. Apersepsi 3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai hasil praktik magang di lapangan

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

laporan magang

laporan Bandung: Basen.

R-2 Alma, Buchari.2005.

Kewirusahaan untuk Mahasiswa dan Umum.

Bandung: Alfabeta.

R-3 Alma,

Buchari.2002.Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.

R-4 Astamoen. 2005.

Enterpreneurship.

Bandung: Alfabeta.

R-6 Khotijah, Siti. 2004.

Smart Strategy of Marketing. Bandung:

Alfabeta.

R-7 Robbins, Stephen.

1996. Organizational Behavior in Education.

New Jersey: Prentice Hall.

(12)

Pertemuan ke- 15:

Reviu perkuliahan 1. Orientasi perkuliahan 2. Apersepsi

3. Motivasi 4. Kerangka acuan

5. Presentasi dan diskusi tentang berbagai hasil praktik magang di lapangan

6. Simpulan

7. Merancang kegiatan selanjutnya.

Presentasi laporan magang

Portofolio laporan

R-1 Sukyadi, Didi, dkk. 2007. Mari Berwirausaha.

Bandung: Basen.

R-2 Alma,

Buchari.2005.

Kewirusahaan untuk

Mahasiswa dan Umum.

Bandung:

Alfabeta.

R-3 Alma,

Buchari.2002.Pe ngantar Bisnis.

Bandung:

Alfabeta.

R-4 Astamoen. 2005.

Enterpreneurshi p. Bandung:

Alfabeta.

R-5 Hall, Doug.2001.

Metode Canggih Melejitkan Kreativitas

(13)

Bisnis. Bandung:

Mizan.

R-6 Khotijah, Siti.

2004. Smart Strategy of Marketing. Bandung:

Alfabeta.

R-7 Robbins, Stephen. 1996.

Organizational Behavior in Education. New Jersey: Prentice Hall.

R-8 Wasty, Sumanto.

1984. Pendidikan

Wiraswasta. Jakarta: Bumi Aksara.

Pertemuan ke- 16:

UAS Esai

(14)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan

Nomor Kode : BS 301

Bobot Sks :3 SKS

Semester / Jenjang : 6/ S-1

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Fakultas

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Status Mata Kuliah : Wajib

Mata Kuliah Prasyarat : -

Dosen/Kode Dosen : Dr. Hj. Isah Cahyani, M.Pd. (1295)

(15)

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu a. memahami konsep kewirausahaan,

b. memiliki sikap positif dalam berwirausaha,

c. menumbuhkembangkan kreativitas dan jiwa kewirausahaan,

d. mempraktikkan salah satu kegiatan dalam berwirausaha di bidang bahasa atau seni.

3. Dekripsi Isi

Proses pembelajaran kewirausahaan di Perguruan Tinggi tidak semata-mata diarahkan untuk berwirausaha saja tetapi berwirausaha yang sesuai dengan bidang ilmunya (relevansi). Dengan demikian dalam presfektif ini, yang menjadi fokus dalam kewirausahaan ini adalah upaya menemukan peluang, melakukan kajian, dan

(16)

mengimplementasikannya dalam pasar. Hal ini, dikenal sebagai inovasi yaitu sebuah ide kreatif dan mengimplementasikannya, baik dalam bentuk produk, jasa, atau proses bisnis yang lain. Dengan pengertian ini salah satu kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa adalah jiwa kepemimpinan dan berwirausaha.

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : ekspositori, komunikatif, kontekstual, dan inkuiri

Metode : ceramah, tanya-jawab, diskusi, pemecahan masalah, pemodelan, konstruktivisme, masyarakat belajar, dan masyarakat belajar

Tugas : merancang proposal usaha dan praktik magang Media : video, LCD, dan realia

5. Evaluasi 1. Ujian utama 25 % 2. Ujian midsemester 20%

3. Kuis 10%

(17)

4. Tugas Mandiri 15%. Mencari profil sukses wirausaha bidang bahasa (BIPA, Bimbel,editor, penulis, MC/pewara, event organizer, kursus bahasa/tari/musik, dll). Indikatornya browsing disertai alamat, tanggal download, author, content, presentasi.

5. Berbasis proyek: kuliah dan perencanaan serta implementasi talkshow 15%

6. Konsultasi 15% melalui email atau forum enterpreneurship e-learning atau chating online (terjadwal 6X dan tidak terjadwal dapat konsultasi/asistensi secara online dan aktivitas di forum entrepreneurship e-learning.

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas:

1) Tujuan mata kuliah

2) Ruang lingkup mata kuliah

3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan

(18)

6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II Membahas :

1) Motivasi berwirausaha 2) Hakikat berwirausaha

Tugas : membaca buku wirausaha

Pertemuan III Membahas :

1) Sikap dan kepribadian berwirausaha

2) Analisis sikap wirausaha masing-masing Tugas : membaca buku wirausaha

Pertemuan IV

(19)

Membahas : 1) Berpikir kreatif

2) Simulasi sikap kreatif

Tugas : membaca buku kreativitas

Pertemuan V Membahas :

1) Studi kelayakan berwirausaha 2) Menyusun proposal

Tugas : membaca buku wirausaha

Pertemuan VI Membahas :

1) Menganalisis hasil wawancara dengan pengusaha di sekitar lingkungan mahasiswa 2) Menyusun daftar pertanyaan

Tugas : membaca buku pemagangan

(20)

Pertemuan V II Membahas :

1) Manajemen usaha

Tugas : membaca buku mznajemen

Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan IX

Membahas :

1) Kiat-kiat berwirausaha

Tugas : mewawancarai pengusaha sukses Pertemuan X

Membahas :

1) Perencanaan praktikum

(21)

Tugas : membuat rencana magang Pertemuan XI

Membahas :

1) Melaporkan hasil magang

Tugas : mempresentasikan hasil magang Pertemuan XII

Membahas :

1) Membahas modal wirausahahasil magang Tugas : perencanaan keuangan usaha

Pertemuan X III Membahas :

1) Manajemen usaha magang

Tugas : mewawancarai pengusaha sukses

(22)

Pertemuan XIV Membahas :

1) Kiat-kiat menghitung keuntungan berwirausaha Tugas : mewawancarai pengusaha sukses

Pertemuan XV Membahas :

1) Reviu perkuliahan

Tugas : mewawancarai pengusaha sukses

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

7. Buku Sumber:

R-1 Sukyadi, Didi, dkk. 2007. Mari Berwirausaha. Bandung: Basen.

(23)

R-2 Alma, Buchari.2005. Kewirusahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta.

R-3 Alma, Buchari.2002.Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.

R-4 Astamoen. 2005. Enterpreneurship. Bandung: Alfabeta.

R-5 Hall, Doug.2001. Metode Canggih Melejitkan Kreativitas Bisnis. Bandung: Mizan.

R-6 Khotijah, Siti. 2004. Smart Strategy of Marketing. Bandung: Alfabeta.

R-7 Robbins, Stephen. 1996. Organizational Behavior in Education. New Jersey: Prentice Hall.

R-8 Wasty, Sumanto. 1984. Pendidikan Wiraswasta. Jakarta: Bumi Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

Presentasi Kelompok, Diskusi, tanya jawab, Penjelasan Lanjutan dari hasil persentasi kelompok dan tanya

Salah satu masalah kesehatan yang dihadapi oleh Desa candirejo yaitu mengenai stunting pada anak-anak Penerapan perilaku hidup bersih dan sehat harus dilakukan sejak

pembangunan di bidang Pertahanan dan Keamanan mampu mendukung pencapaian visi Indonesia yang sejahtera, demokratis, dan berkeadilan; kebijakan pembangunan pertahanan

Proposal Lengkap kegiatan Program Penelitian Unggulan LPPM UNS harus dilengkapi dengan: (a) Karakteristik permasalahan yang akan ditangani; (b) Potensi pasar dan

Melalui kegiatan diskusi dan tanya jawab bersama guru, siswa dapat memecahkan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu.. Melalui media jam analog, siswa dapat menuliskan

• Inisiatif masyarakat adat Ciptagelar, Sukabumi dalam mempertahankan nilai adat agar warga mengelola alam secara seimbang untuk keamanan pangan, air, serta energi, dan

Untuk lebih jelasnya lagi dilihat berdasarkan skor rata-rata kinerja dan kualitas pelayanan akademik untuk kualitas jasa, pelayanannya ternyata kebanyakan dimensi kualitas

Dari aplikasi data warehouse untuk PT.Dharma Dwitunggal Utama, bagaimana menurut anda tampilan dari progam tersebut (GUI). User 1 : Sayang tampilannya terlalu sederhana,