• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Kudus.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Kudus."

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 213.82 KB )

Dokumen terkait

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DAN MOTIVASI MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS XI SMK PGRI 1 SURAKARTA.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara: (1) penguasaan kosakata dan kemampuan menulis teks deskripsi; (2) motivasi membaca dan kemampuan menulis

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MEMORY BANK SYSTEM (MBS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA DAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penguasaan kosakata bahasa Perancis dan kemampuan keterampilan menulis bahasa Perancis siswa sebelum dan

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Kutabanjarnegara Tahun Ajaran 2014/2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap keterampilan menulis karangan pada siswa kelas V SD N 3 Kutabanjarnegara.Media

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI CEPIT SEWON.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada pembelajaran bahasa Indonesia melalui strategi menulis terbimbing padasiswa

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA BIDANG JURNALISTIK DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 BUKITTINGGI

Berdasarkan hasil uraian data di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata bidang jurnalistik dengan keterampilan menulis

KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN DENGAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ALLA KABUPATEN ENREKANG

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara penguasaan kosakata bahasa Jerman dengan keterampilan menulis kalimat sederhana siswa kelas X SMA

Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu

penguasaan kosakata bahasa Indonesia dengan kemampuan menulis karangan narasi dalam pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu adalah

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis karangan deskriptif bahasa Jerman Siswa kelas XI IPA SMA Karya Sahari Bulukumba (rh=0,609 > rt=0,444)

Sehingga dapat disimpulkan bahwa temuan penelitian ini yang mengatakan ada hubungan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis karangan deskriptif bahasa Jerman, sejalan