• Tidak ada hasil yang ditemukan

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI SMA NEGERI 1 MEDAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI SMA NEGERI 1 MEDAN"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI SMA NEGERI 1 MEDAN

Oleh :

KALAIVANI ALAGAPAN

080100404

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN 2011

(2)

TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI SMA NEGERI 1 MEDAN

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh kelulusan Sarjana Kedokteran

Oleh :

KALAIVANI ALAGAPAN

080100404

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN 2011

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS di SMA Negeri 1 Medan

Nama : Kalaivani Alagapan NIM : 080100404

Medan, Desember 2011 Dekan

Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

( Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD – KGEH ) NIP: 19540220 198011 1 001

Pembimbing

(dr. Bugis Mardina Lubis, Sp.A)

Penguji I

( dr. Juliandi Harahap, MA)

Penguji II

(dr. Rina Amelia , MARS)

(4)

ABSTRAK

HIV/AIDS adalah salah satu penyakit yang sampai saat ini mendapat perhatian dari berbagai pihak. Indonesia merupakan salah satu negara yang mengalami peningkatan kasus yang cukup tinggi. Menurut Kementerian Kesehatan Republik Indonesia kebanyakkannya terjadi pada remaja (50.7%) antara 15-29 tahun.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap remaja SMA Negeri 1 Medan tentang HIV/AIDS. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui cara akses remaja dalam memperoleh informasi mengenai HIV/AIDS.

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif. Jumlah sampel sebanyak 93 orang dengan tingkat ketepatan relatif (d) sebesar 0.1. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan stratified random sampling. Sampel tersebut kemudian didistribusikan secara proporsional berdasarkan tingkatan kelas.

Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif.

Hasil uji tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA Negeri 1 Medan dalam tentang HIV/AIDS berada dalam kategori cukup sebesar (67.7%) sedangkan sikap tentang HIV/AIDS berada dalam kategori baik sebesar (49.5%). Cara akses siswa- siswi untuk mendapatkan informasi mengenai HIV/AIDS terbanyak adalah melalui televisi/radio/internet sebanyak 71%. Tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA Negeri 1 Medan tentang HIV/AIDS berada dalam kategori cukup, dan tingkat sikap pula berada dalam kategori baik.

Kata kunci: HIV, AIDS, Remaja, Tingkat pengetahuan, Sikap

(5)

ABSTRACT

HIV/AIDS is one of the disease which until now has received attention from various parties. Indonesia is one of the countries with the most increasing incidents.

According to Ministry of Health of Republic Indonesia most of the HIV/AIDS cases occur in adolescents (50.7%) between 15-29 years.

This study was conducted to apprehend the adolescents knowledge and attitude towards HIV/AIDS in SMA Negeri 1 Medan. Besides, this research was also designed to find out the accessibility of HIV/AIDS information in adolescents.

Descriptive study was chosen in this study. A total of 93 samples were included with 0.1 as the precisions (d). Sampling technique used was stratified random sampling and samples were then distributed proportionally based on their level of education. Data were collected by utilizing questionnaires and analyzed by using descriptive statistic.

The result of high school students knowledge in SMA Negeri 1 Medan towards HIV/AIDS was 67.7% and categorized as sufficient but the attitude towards HIV/AIDS encounter was 49.5% and categorized as good. Accessibility of HIV/AIDS information of the students in SMA Negeri 1 Medan was by television, radio or internet (71%) . The high school students knowledge and attitude in SMA Negeri 1 Medan towards HIV/AIDS were categorized sufficient and good.

Key Words : HIV, AIDS, Adolescents, Knowledge, Attitude

(6)

KATA PENGANTAR

Pertama-tama, peneliti panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah memberikan kasih dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis yang berjudul “Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS di SMA Negeri 1 Medan”.

Dalam penulisan karya tulis ini, peneliti telah banyak mendapat bimbingan dan pengarahan yang sangat berguna dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis dengan rendah hati ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. dr. Bugis Mardina Lubis, Sp.A selaku dosen pembimbing karya tulis ilmiah atas kesabaran dan waktu yang diberikannya untuk membimbing peneliti sehingga karya tulis ilmiah ini dapat diselesaikan dengan baik.

2. Seluruh staf pengajar Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan ilmu pengetahuan kepada peneliti selama masa pendidikan.

3. Buat paman-paman dan keluarga yang selalu memberikan doa, dukungan, dan bantuan buat penulis.

4. Teman-teman peneliti, terutama Shalini, Erwin, Desi Yustra Sari Dewi, Syahrul Hidayat

5. Semua pihak yang telah memberikan bantuan kepada peneliti.

dan teman-teman yang lainnya yang telah memberikan saran dan bantuan kepada peneliti selama penyusunan karya tulis.

Peneliti juga menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan ilmu pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki penulis. Untuk itu, semua saran dan kritik akan menjadi sumbangan yang sangat berarti bagi kualitas karya tulis ini.

(7)

Akhirnya peneliti mengharapkan semoga hasil karya tulis ini dapat memberikan sumbangan pikiran yang berguna bagi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, bangsa dan Negara kita Indonesia, serta pengembangan ilmu.

Medan, 12 Desember 2011 Peneliti

Kalaivani Alagapan NIM : 080100404

(8)

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Persetujuan………. i

Abstrak………. ii

Abstract……… iii

Kata Pengantar……….. iv

Daftar Isi………... vi

Daftar Singkatan……….. viii

Daftar Tabel……… ix

Daftar Gambar... x

Daftar Lampiran……… xi

BAB 1 PENDAHULUAN……… 1

1.1. Latar Belakang………... 1

1.2. Rumusan Masalah……….. 3

1.3. Tujuan Penelitian………... 3

1.4. Manfaat Penelitian………. 3

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA……….. 4

2.1. Defenisi HIV………. ………4

2.2. Defenisi AIDS…...………. ………4

2.3. Epidemiologi……….. 5

2.4. Etiologi dan Patogenesis……… ………5

2.5. Cara Penularan……….. 8

2.6. Gejala Klinis……….. ………9

2.7. Diagnosis...……… ………10

2.8. Pengobatan………. ………11

2.9. Pencegahan……… 13

2.10. Sikap Masyarakat terhadap Penderita HIV/AIDS…………. ………14

2.11. Pengetahuan………... 15

2.12. Sikap……….. 16

BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL………….. 17

3.1. Kerangka Konsep Penelitian……….. 17

3.2. Variabel dan Defenisi Operasional……… 17

3.3. Cara Ukur Tingkat Pengetahuan……… 18

3.4. Cara Ukur Sikap………. 18

BAB 4 METODE PENELITIAN……… 19

4.1. Jenis Penelitian……….. 19

4.2. Waktu dan Tempat Penelitian……… 19

4.3. Populasi dan Sampel………... 19

(9)

4.4. Metode Pengumpulan Data……… 20

4.5. Pengolahan dan Analisa Data……… ……... 21

BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……… ……... 23

5.1. Hasil penelitian………... 23

5.2. Pembahasan………31

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN……… ……... 34

6.1 Kesimpulan……… ……... 34

6.2 Saran……….. ……... 35

DAFTAR PUSTAKA……….. ……... 36

LAMPIRAN

(10)

DAFTAR SINGKATAN

AIDS Acquired Immune Deficiency Syndrome

ASI Air Susu Ibu

ARV anti retroviral

CDC Centre for Disease Control

ELISA Enzyme-linked Immunosorbent

HIV Human Immunodeficiency Virus

NAPZA narkotika, psikotropika dan zat adiktif

ODHA Orang Dengan HIV/AIDS

PCR polymerase chain reaction

UKS Usaha Kesehatan Sekolah

WHO World Health Organization

(11)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.2. Defenisi Operasional.……… ……... 17 Tabel 4.1. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner……….. 21 Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Bedasarkan Usia….. 23 Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Karakterisktik Responden Berdasarkan Jenis

Kelamin………. 24 Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Tentang Sumber Informasi Penyakit

HIV/AIDS……….. 24 Tabel 5.4. Tingkat Pengetahuan Siswa-siswi SMA Negeri 1 Medan…………. 25 Tabel 5.5. Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Pada Variabel

Pengetahuan………26 Tabel 5.6. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Usia……... .26 Tabel 5.7. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Berdasarkan Jenis

Kelamin……….. 27 Tabel 5.8. Sikap Siswa-siswi SMA Negeri 1 Medan……….. 28 Tabel 5.9. Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Pada Varibel Sikap…….. 29 Tabel 5.10. Distribusi Frekuensi Sikap Berdasarkan Usia………30 Tabel 5.11. Distribusi Frekuensi Sikap Berdasarkan Jenis Kelamin……….30

(12)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian ………..17

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Riwayat Hidup

Lampiran 2 Lembar Penjelasan Subyek Penelitian

Lampiran 3 Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan (Inform Consent)

Lampiran 4 Kuesioner Penelitian

Lampiran 5 Lembar Ethical Clearence

Lampiran 6 Surat Izin Penelitian

Lampiran 7 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 8 Master Data

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan dari penelitian Putz-Bankuti et al ini yaitu terdapat hubungan signifikan dari 25(OH)D dengan derajat disfungsi hati dan memberi kesan bahwa rendahnya kadar

Karena, selain untuk melakukan penindakan terhadap pelanggaran di bidang kepabeanan dan cukai, kegiatan patroli laut juga memiliki fungsi pencegahan terhadap terjadinya pelanggaran

Guru menerapkan model pembelajaran “ular tangga PAI ( SKI dan Fiqih )” untuk memahami konsep materi sistem yang akan diberikan dengan tahapan sebagai berikut :. • Permainan ini

Berdasarkan analisis data hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara inteligensi dengan religiusitas pada mahasiswa.. Hal ini

untuk untuk mengungkap bagaimana partisipasi warga negara dalam pelestarian kawasan kars di Desa Gedong, Kecamatan Pracimantoro, Kabupaten Wonogiri; faktor apa saja

Menetapkan langkah-langkah strategis yang diperlukan dalam rangka memaksimalkan penggunaan barang/jasa hasil produksi dalam negeri dan penyedia barang/jasa nasional dalam

Oleh karena itu, pendidikan harus mempersiapkan para individu untuk siap hidup dalam sebuah dunia di mana masalah-masalah muncul jauh lebih cepat daripada

a. Apakah warna buku ini? c. Apakah buku ini punya warna? b. Warna apakah buku itu? d. Warna buku ini sangat indah?.. I) Blue in Indonesian is biru II) Yellow in Indonesian is