HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI Hubungan antara Status Gizi dan Prestasi Belajar Murid SD Negeri di Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan penelitian ini, tidak ada hubungan yang signifikan antara status gizi dengan prestasi belajar siswa, dimana dari hasil penelitian diperoleh p=0,270
a) Mengidentifikasi status gizi pada anak Sekolah Dasar. b) Mengidentifikasi prestasi belajar pada anak Sekolah Dasar.. commit to user. c) Menganalisis hubungan antara status
Terdapat perbedaan kesegaran jasmani antara anak yang memiliki status gizi normal dan tidak normal, dengan kesegaran jasmani pada anak berstatus gizi normal
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan prestasi belajar anak sekolah dasar di Desa Grenggeng Kecamatan Karanganyar
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa responden dengan status gizi yang baik, diperoleh prestasi belajar yang tinggi sebanyak 45 anak (61,64%) dan prestasi belajar
Sebagian besar subyek memiliki status gizi KEK dan body image negatif Data status gizi (lila) yang dihasilkan memiliki distribusi tidak normal (p=0,043, p<0,05)
Dari hasil penelitian ini diperoleh hasil bahwa status gizi tidak berhubungan dengan prestasi belajar, prestasi belajar yang masih kurang lebih banyak terjadi pada siswa
Hasil penelitian ini sejalan dengan yang dilakukan oleh Padriyani pada tahun 2013 mengenai hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar pada siswa – siswi
