• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI Kontribusi Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Dan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru SMP Negeri 2 Wonogiri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI Kontribusi Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Dan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru SMP Negeri 2 Wonogiri"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

perhitungan untuk nilai R 2 sebesar 0,506, berarti 50,6% kinerja guru dipengaruhi oleh motivasi guru dan persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, sisanya

SETYA NUGROHO, Peran Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi terhadap Profesionalisme Guru SD Negeri se-Kecamatan Warungasem

Terakhir, jika kinerja guru tidak didukung oleh kedisiplinan guru, kompetensi profesional, motivasi, dan persepsi tentang kepemimpinan kepala sekolah yang baik, mustahil

Penelitian tentang kontribusi kompetensi profesional, iklim organisasi dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja dan kinerja membutuhkan suatu pembahasan yang

penelitian mengenai kinerja guru-guru Sekolah Dasar Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen dalam hubungannya dengan motivasi kerja, persepsi terhadap kepemimpinan kepala sekolah,

Susilastuti. PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI BERPRESTASI DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP KINERJA GURU SMA SWASTA KOTA SALATIGA.

Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di

Hasil ini menunjukkan bahwa ada kontribusi yang signifikan gaya kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi pedagogik, dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru di