• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jurnal Kelas 6 Tema 6

N/A
N/A
Adelheid

Academic year: 2023

Membagikan "Jurnal Kelas 6 Tema 6"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

JURNAL HARIAN Satuan Pendidikan : SDI Nggorang

Kelas / semester : VI / 2

Tema : Menuju Masyarakat Sejahtera (Tema 6)

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke

Kompetensi

Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran

Senin, 3 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 MASYARAKAT

PEDULI LINGKUNGAN

1

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

 Menceritakan pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS 3.4 4.4

 Makna proklamasi kemerdekaan

 Menjelaskan makna proklamasi

kemerdekaan dalam upaya

membangun masyarakat Indonesia yang sejahtera

Rubrik Membaca

(Penilaian IPS)

Bahasa Indonesia 3.7 4.7

 Perkiraan informasi bacaan sesuai kata kunci pada judul

 Menyampaikan perkiraan informasi berdasarkan kata kunci pada judul bacaan

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

Selasa, 4 Januari

2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 MASYARAKAT

PEDULI LINGKUNGAN

2

Bahasa Indonesia 3.7 4.7

 Kata kunci dan perkiraan informasi bacaan

 Menyebutkan kata kunci dan perkiraan informasi bacaan

Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPA 3.2 4.3

 Ciri-ciri masa puber anak laki-laki dan perempuan

 Menjelaskan ciri-ciri masa puber anak laki-laki dan anak perempuan

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP 3.2 4.2

- Interval nada pada lagu  Menyanyikan lagu sesuai interval nada

 Menjelaskan interval nada dari sebuah lagu

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

(2)

 Menuliskan interval nada dari sebuah lagu

Rabu, 5 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 MASYARAKAT

PEDULI LINGKUNGAN

3

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Pelaksanaan kewajiban  Menjelaskan pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS 3.4 4.4

 Perilaku positif masyarakat

 Makna proklamasi

kemerdekaan

 Mengidentifikasi perilaku positif masyarakat

 Menyampaikan laporan makna proklamasi

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa Indonesia 3.7 4.7

 Perkiraan proklamasi berdasarkan kata kunci sesuai judul bacaan

 Menyampaikan perkiraan proklamasi berdasarkan kata kunci sesuai judul bacaan

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Kamis, 6 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 MASYARAKAT

PEDULI LINGKUNGAN

4

Bahasa Indonesia 3.7 4.7

 Kata kunci dan perkiraan informasi bacaan

 Menyebutkan kata kunci pada bacaan

 Menyampaikan perkiraan informasi bacaan

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

IPA 3.2 4.3

 Ciri-ciri masa puber anak laki- laki dan

perempuan

 Mengidentifikasi ciri-ciri pubertas pada anak perempuan dan anak laki-laki

Rubrik Mengamati

Membaca (Penilaian IPA)

SBDP 3.2 4.2

- Interval nada

pada lagu  Menyanyikan lagu sesuai interval nada

 Menjelaskan interval nada dari sebuah lagu

 Menuliskan interval nada dari sebuah lagu

Rubrik Menyanyi,

Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Jumat, 7 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 MASYARAKAT

PEDULI LINGKUNGAN

5

Bahasa Indonesia 3.7 4.7

 Perkiraan informasi sesuai kata kunci pada judul bacaan

 Menyebutkan kata kunci pada bacaan

 Menyampaikan perkiraan informasi bacaan

Rubrik Ayo

Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

(3)

IPA 3.2 4.2

 Ciri-ciri masa pubertas

pada anak laki-laki  Menjelaskan ciri-ciri pubertas pada anak laki- laki

Rubrik Mengamati Membaca

(Penilaian IPA)

Sabtu, 8 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 MASYARAKAT

PEDULI LINGKUNGAN

6

Bahasa Indonesia 3.7 4.7

 Perkiraan informasi sesuai kata kunci pada judul bacaan

 Menyebutkan kata kunci dan perkiraan informasi bacaan

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

 Dampak pelaksanaan kewajiban warga negara

 Menjelaskan pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

 Menjelaskan dampak pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara

Rubrik Mengamati Membaca

SBDP 3.2 4.2

 Interval nada pada lagu

 Daerah asal alat musik

 Menyanyikan lagu sesuai interval nada

 Menuliskan daerah asal alat musik

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Senin, 10 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

2 MEMBANGUN

MASYARAKAT SEJAHTERA

1

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Hak warga negara Indonesia

 Menuliskan pasal-pasal yang mengatur tentang hak warga negara Indonesia

Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS 3.4 4.4

 Upaya mempertahankan kemerdekaan NKRI

 Menuliskan perilaku warga negara sebagai upaya mempertahankan kemerdekaan NKRI

Rubrik Membaca

(Penilaian IPS)

Bahasa

Indonesia  Kalimat utama dan

gagasan utama  Menentukan kalimat utama dan gagasan utama dalam setiap paragraf

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

(4)

3.8 4.8

Selasa, 11 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

2 MEMBANGUN

MASYARAKAT SEJAHTERA

2

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Informasi penting yang terdapat pada teks nonfiksi

 Menuliskan informasi penting yang terdapat

pada teks nonfiksi berdasarkan rumusan gagasan utama pada setiap paragraf

Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPA 3.2 4.2

 Ciri-ciri masa kanak-kanak dan pubertas bagi anak laki-laki dan perempuan

 Menuliskan perbedaan masa kanak- kanak dan pubertas

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP 3.3 4.3

 Contoh jenis tari kreasi  Mengamati tari kreasi

daerah/tradisional berbentuk tari tunggal

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Rabu, 12 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

2 MEMBANGUN

MASYARAKAT SEJAHTERA

3

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Manfaat pemenuhan hak  Menyajikan manfaat pemenuhan hak sebagai warga negara Indonesia

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS 3.4 4.4

 Cara mempertahankan kemerdekaan

 Menuliskan cara untuk mempertahankan kemerdekaan

 Menyajikan hasil pengamatan perilaku warga masyarakat yang mencerminkan sikap mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Informasi penting berdasarkan gagasan utama

 Menentukan informasi penting yang terdapat pada teks nonfiksi berdasarkan rumusan gagasan utama pada setiap paragraf

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Kamis, 13 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

2 MEMBANGUN

MASYARAKAT SEJAHTERA

4 Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Membandingkan informasi

 Membandingkan informasi ketika baru membaca judul bacaan dan informasi setelah membaca bacaan

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

(5)

IPA 3.2 4.3

 Masa pubertas pada anak laki-laki dan perempuan

 Mengidentifikasi masa pubertas pada anak laki-laki dan perempuan

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP 3.3 4.3

 Tari Klana Topeng  Mengamati gerak tari kreasi bentuk tunggal

 Melakukan pengamatan terhadap sebuah tarian kreasi daerah dengan mencermati tahapan penampilan karya tari dan menuliskan unsur-unsurnya

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Jumat, 14 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

2 MEMBANGUN

MASYARAKAT SEJAHTERA

5

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Membandingkan informasi

 Menuliskan informasi ketika baru membaca judul bacaan dan informasi setelah membaca bacaan

Rubrik Ayo

Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia IPA

3.2 4.2

 Ciri-ciri masa pubertas  Melakukan pengamatan dengan mencocokkan ciri-ciri masa pubertas

Rubrik Mengamati Membaca

(Penilaian IPA)

Sabtu, 15 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

2 MEMBANGUN

MASYARAKAT SEJAHTERA

6

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Informasi penting pada teks nonfiksi

 Menulis informasi penting yang terdapat pada teks nonfiksi berdasarkan rumusan gagasan utama pada setiap paragraf

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Contoh pentingnya

pelaksanaan hak

 Menulis pentingnya melaksanakan hak

 Menulis pengalaman melaksanakan hak

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

(6)

SBDP 3.3 4.3

 Gerak tari bertema kepahlawanan

 Menampilkan tari kreasi daerah bentuk tunggal

Rubrik Menari, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Senin, 17 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 MASYARAKAT

SEJAHTERA, NEGARA KUAT

1

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Pelaksanaan tanggung jawab

 Menjelaskan pelaksanaan tanggung jawab

Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS 3.4 4.4

 Upaya

mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera

 Menyebutkan upaya mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera

Rubrik Membaca

(Penilaian IPS)

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Perkiraan informasi bacaan sesuai kata kunci pada judul

 Menyebutkan perkiraan informasi bacaan sesuai kata kunci pada judul bacaan

Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

Selasa, 18 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 MASYARAKAT

SEJAHTERA, NEGARA KUAT

2

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Gagasan utama pada setiap paragraf

 Menuliskan gagasan utama setiap paragraf pada teks nonfiksi

Rubrik Mengamati dan Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPA 3.2 4.2

 Ciri-ciri masa pubertas  Menuliskan ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki dan perempuan

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP 3.1 4.1

 Reklame  Menuliskan pengertian, isi, dan tujuan reklame

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

(7)

Rabu, 19 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 MASYARAKAT

SEJAHTERA, NEGARA KUAT

3

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Pelaksanaan tanggung jawab

 Menjelaskan tanggung jawab sebagai warga

negara

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

IPS 3.4 4.4

 Upaya

mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera

 Menyampaikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan dalam upaya

membangun masyarakat Indonesia sejahtera

Rubrik Mengamati dan Berlatih (Penilaian IPS)

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Gagasan utama pada setiap paragraf

 Menentukan gagasan utama pada setiap

paragraf

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

Kamis, 20 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 MASYARAKAT

SEJAHTERA, NEGARA KUAT

4

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Kesesuaian judul bacaan dengan isi bacaan

 Membandingkan judul bacaan dengan isi bacaan

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

IPA 3.2 4.3

 Ciri-ciri masa pubertas pada anak laki-laki dan perempuan

 Menuliskan ciri-ciri masa pubertas pada anak laki-laki dan perempuan

Rubrik Mengamati Membaca (Penilaian IPA)

SBDP 3.1 4.1

 Isi reklame  Menjelaskan isi reklame

 Membuat gambar rancangan baliho

Rubrik Menyanyi, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

Jumat, 21 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 MASYARAKAT

SEJAHTERA, NEGARA KUAT

5

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Membandingkan informasi bacaan

 Membandingkan informasi setelah membaca judul teks nonfiksi dan informasi yang didapatkan setelah membaca teks nonfiksi

Rubrik Ayo

Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

(8)

IPA 3.2 4.2

 Ciri-ciri masa kanak- kanak dan masa pubertas

 Melakukan pengamatan dengan menuliskan ciri- ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas

Rubrik Mengamati Membaca

(Penilaian IPA)

Sabtu, 22 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 MASYARAKAT

SEJAHTERA, NEGARA KUAT

6

Bahasa Indonesia 3.8 4.8

 Perbandingan

informasi setelah membaca judul teks dengan informasi setelah membaca teks nonfiksi

 Menulis perbandingan informasi setelah membaca judul teks dengan informasi setelah membaca teks nonfiksi

Rubrik Ayo Membaca dan Ayo Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia

PPKN 1.2 2.2 3.2 4.2

 Bentuk tanggung jawab sebagai warga negara

beserta dampak

pelaksanaannya

 Menulis bentuk tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari- hari

 Menyebutkan tanggung jawab yang telah dilaksanakan beserta dampak melaksanakan

tanggung jawab

Rubrik Berdiskusi (Penilaian PPKn)

SBDP 3.1 4.1

 Membuat reklame  Membuat reklame berisi pesan untuk melaksanakan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari

Rubrik Menari, Membaca, dan Berlatih (Penilaian SBdP)

(9)

Senin, 24 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

1 dan 2 1-6

Pilihan ganda Isian

Uraian

Rata-rata =...

Remidi = ... anak Pengayaan = ... anak

Selasa, 25 Januari 2022

6 MENUJU MASYARAKAT

SEJAHTERA

3 dan 4 1-6

Pilihan ganda Isian

Uraian

Rata-rata =...

Remidi = ... anak Pengayaan = ... anak

Mengetahui Kepala Sekolah, Masruur Patahabbi, S.Pd

Guru Kelas VI

Adelheid Jemimun, S.Pd

(10)

NIP.198609092011011012 NIP. 198812212010012003

Referensi

Dokumen terkait

Setelah membaca teks, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari setiap paragraf teks yang dibaca dengan terstruktur.. Setelah membaca teks, siswa

3.1.1 Menuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung dari setiap paragraf teks yang dibaca.. 4.1.1 Menyusun gagasan pokok dan gagasan pendung dari teks yang dibaca menjadi

Setelah membaca teks tentang “Membantu Sesama”, siswa mampu menyajikan gagasan utama dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks tulis dalam bentuk peta pikiran dengan tepat..

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan

Setelah membaca teks tentang sikap kerja sama, siswa mampu menyajikan gagasan utama dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks tulis dalam bentuk peta

Ayo Berlatih Pada kegiatan Ayo Berlatih:  Siswa secara mandiri menjawab pertanyaan.Mandiri  Guru mengajak siswa untuk mengingat kembali gerakan tari dengan pola lantai yang telah

Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan tepat..