• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individually Berbantuan Media Crossword Puzzle terhadap Minat Belajar Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individually Berbantuan Media Crossword Puzzle terhadap Minat Belajar Siswa"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individually

Berbantuan Media Crossword Puzzle terhadap Minat Belajar

Siswa

by Arief Hakim

Submission date: 04-Feb-2020 02:28PM (UTC+0700) Submission ID: 1251262704

File name: Atikel_JIP_2.pdf (151.37K) Word count: 2478

Character count: 15765

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

10 %

SIMILARITY INDEX

13 %

INTERNET SOURCES

5 %

PUBLICATIONS

8 %

STUDENT PAPERS

1 6 %

2 2 %

3 2 %

Exclude quotes On Exclude bibliography On

Exclude matches < 2%

Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individually Berbantuan Media Crossword Puzzle terhadap Minat Belajar Siswa

ORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

eprints.unm.ac.id

Internet Source

repo.iain-tulungagung.ac.id

Internet Source

id.123dok.com

Internet Source

Referensi

Dokumen terkait

karya sendiri dan bukan duplikasi dari orang lain.Serta apabila di kemudian hari.. diketahui pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima

Berdasarkan hasil prosentase yang didapatkan dari pengujian User Acceptence Test menggunakan kuisioner untuk pengguna yaitu para admin di Rumah sakit Telogorejo,

Multikultural suatu pendidikan yang mengacu kepada keragaman budaya yang terjadi di masyarakat, dengan Isu Mayoritas dan Minoritas sehingga dapat menjawab tentang

mengetahui apakah semua variabel bebas, yaitu minat belajar, lingkungan sekolah dan profesionalisme guru secara bersama-sama memiliki kontribusi yang signifikan

Pada hari ini Selasa tanggal Lima Belas bulan Mei tahun Dua Ribu Dua Belas, dimulai pukul 09.00 Wita, dengan mengambil tempat di LPSE Kabupaten Tanah Laut Pelaihari, berdasarkan

[r]

wuluh Dalam Formulasi Sediaan Lipstik, yang memenuhi kriteria sebagai panelis. uji iritasi sebagai berikut (Ditjen

Hal ini dapat diartikan bahwa jenis terapi yang diterima oleh pasien asma anak pada penelitian ini tidak tidak berpengaruh terhadap perubahan frekuensi