• Tidak ada hasil yang ditemukan

MOTIVASI SISWA MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN Motivasi Siswa Melanjutkan Studi Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Sosial Ekonomi Orangtua Dan Peluang Kesempatan Kerja Pada Siswa Kelas Xii Ips Sma Negeri 1 Teras T

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MOTIVASI SISWA MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN Motivasi Siswa Melanjutkan Studi Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Sosial Ekonomi Orangtua Dan Peluang Kesempatan Kerja Pada Siswa Kelas Xii Ips Sma Negeri 1 Teras T"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

MOTIVASI SISWA MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN

PELUANG KESEMPATAN KERJA PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 TERAS

TAHUN AJARAN 2014/2015

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Diajukan Oleh:

PUTRI WIDYANINGRUM A 210 110 085

PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

MOTTO

“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,

sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”.

( QS. Al-Insyirah : 5-6 )

“Yang penting itu bukan apa yang kita ketahui, tapi apa yang kita bersedia

pelajari”

(Mario Teguh)

“Dengan ilmu kehidupan menjadi mudah, dengan seni kehidupan menjadi indah,

dan dengan agama kehidupan akan menjadi terarah”

(H.A. Mukti Ali)

“Tidak ada keberhasilan yang diraih tanpa usaha. Tidak ada keberhasilan yang

diraih tanpa kegagalan. Dan tidak ada keberhasilan yang diraih tanpa doa”

(6)

PERSEMBAHAN

Seiring dengan do’a, puji syukur alhamdulillah hamba panjatkan atas

keagungan Allah SWT akhirnya lembaran demi lembaran karya penulis dapat

diselesaikan. Dengan rasa syukur penulis mempersembahkan karya ini kepada :

1. KeduaorangtuakutercintaBapakWidododan Ibu Tri Hartatidengan segala

hormat dan baktikuterimakasihtelahmemberikannasihat dan kasih sayang

dengan penuh kesabaran, semangat sertadoa disetiap sujud serta perjuangan

demi membesarkan dan mendidikku agar aku dapat meraih cita dan

impianku.

2. Kakak-kakakkutersayangDwi Ananto Widodo dan Dody Tri

Widihartantoyang memberikan dorongan dan motivasi untuk terussemangat

berusaha dan tidak mudah putus asa untuk meraih cita-citaku.

3. Sahabat-sahabatku tersayangterima kasih atas jalinan

persahabatan,terimakasih telah menemaniku saat senang maupun sedih.

4. Teman seperjuangan saya FKIP Akuntansi kelas B angkatan 2011 terima

kasih atas semua dukungan dan kebersamaan selama ini.

5. Almamaterku tercintaUniversitasMuhammadiyah Surakarta.

6. Para pembaca karya tulis ini dan semua pihak yang membantu

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamu‘alaikum Wr. Wb.

Alhamdulilahirobbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan

menyelesaikan skripsi ini dengan judul:

“MOTIVASI SISWA STUDI PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI

SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN PELUANG KESEMPATAN KERJA PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN AJARAN 2014/2015”

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan S-1 pada Program Studi Akuntansi Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak lepas dari bantuan berbagai

pihak. Pada kesempatan ini, penulis ucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberikan

ijin dalam penyusunan skripsi ini .

2. Dra. Titik Asmawati, SE, M.Si., sebagai ketua Program Studi Pendidikan

Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta, yang telah bersedia membantu dalam kegiatan perkuliahan dan

terwujudnya skripsi ini.

3. Drs. Djoko Suwandi, SE, M.Pd , selaku Pembimbing Akademik, yang telah

memberikan semangat dan membimbing saya selama saya menjadi mahasiswa

di Universitas muhammadiyah Surakarta ini.

4. Dr. Wafroturrohmah, S.E, M.M., selaku Pembimbing saya, terima kasih atas

kesabaran dan nasehat sejak awal penyusunan hingga terselesaikannya skripsi

ini.

(8)
(9)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

ABSTRAK ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Pembatasan Masalah ... 5

C. Perumusan Masalah ... 6

D. Tujuan Penelitian ... 6

E. Manfaat Penelitian ... 7

BAB II LANDASAN TEORI A.Tinjauan Pustaka ... 8

1. Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 8

2. Sosial Ekonomi Orangtua ... 15

3. Peluang Kesempatan Kerja ... 17

B.Penelitian Terdahulu ... 22

C.Pengaruh Sosial Ekonomi Orangtua dan Peluang Kesempatan Kerja terhadap Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 23

D. Kerangka Berpikir ... 25

(10)

BAB III METODE PENELITIAN

A.Jenis dan Desain Penelitian ... 27

B.Tempat dan Waktu Penelitian ... 28

C.Populasi, Sampel, dan Sampling ... 28

D.Definisi Operasional Variabel ... 31

E. Sumber Data ... 32

F. Tehnik Pengumpulan data ... 32

1. Angket ... 32

2. Dokumentasi ... 35

G. Instrumen Pengumpulan Data ... 36

1. Uji Validitas ... 36

2. Uji Reliabilitas ... 39

H.Uji Prasyarat Analisis ... 40

1. Uji Normalitas ... 40

2. Uji Linieritas ... 41

I. Teknik Analisis Data ... 42

1. Analisis Regresi Linier Berganda ... 42

2. Uji Parsial (Uji t) ... 42

3. Uji Secara Serempak (Uji F) ... 43

4. Koefisien Determinasi ... 44

(11)

1. Deskripsi Data Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 52

2. Deskripsi Data Sosial Ekonomi Orangtua ... 53

3. Deskripsi Data Peluang Kesempatan Kerja ... 54

C. Uji Prasyarat Analisis ... 55

1. Uji Normalitas ... 55

2. Uji Linearitas ... 56

D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 57

1. Analisis Regresi Linier Berganda ... 57

2. Uji Parsial (Uji t) ... 59

3. Uji Secara Serempak (Uji F) ... 61

4. Koefisien Determinasi ... 63

5. Sumbangan Prediktor (SR dan SE) ... 63

E. Pembahasan ... 64

1. Pengaruh Pemanfaatan Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 64

2. Pengaruh Peluang Kesempatan Kerja terhadap Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 65

3. Pengaruh Sosial Ekonomi Orangtua dan Peluang Kesempatan Kerja terhadap Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 67

F. Keterbatasan Penelitian ... 68

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 70

B. Implikasi ... 70

C. Saran ... 71

DAFTAR PUSTAKA ... 72

(12)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 PenelitianTerdahulu ... 22

Tabel 3.1 Distribusi Populasi ... 28

Tabel 3.2 Penentuan Sampling ... 31

Tabel 3.3 Kisi-kisi Angket ... 34

Tabel 3.4 Ringkasan Uji Validitas Angket Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 37

Tabel 3.5 Ringkasan Uji Validitas Angket Sosial Ekonomi Orangtua ... 38

Tabel 3.6 Ringkasan Uji Validitas Angket Peluang Kesempatan Kerja ... 38

Tabel 3.7 Ringkasan Uji Reliabilitas ... 40

Tabel 4.1 DaftarKeadaan Guru SMA Negeri 1 Teras Berdasarkan Status Kepegawaian ... 49

Tabel 4.2 DaftarKeadaanGuru SMA Negeri 1 Teras Berdasarkan Pendidikan ... 49

Tabel 4.3 Daftar Keadaan Karyawan SMA Negeri 1 Teras Berdasarkan Status Kepegawaian ... 50

Tabel 4.4 Daftar Keadaan Karyawan SMA Negeri 1 Teras Berdasarkan Pendidikan ... 50

Tabel 4.5 Jumlah Siswa SMA Negeri 1 Teras ... 51

Tabel 4.6 Jumlah Rombongan Belajar ... 51

Tabel 4.7 Ringkasan HasilUjiNormalitas ... 56

(13)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 SkemaKerangka Berpikir ... 25

Gambar 4.1 Struktur Organisasi Sekolah ... 48

Gambar 4.2 Histogram Data Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 52

Gambar 4.3 Histogram Data Sosial Ekonomi Orangtua ... 54

Gambar 4.4 Histogram Data Peluang Kesempatan Kerja ... 55

Gambar 4.5 Grafik Uji t Pengaruh Sosial Ekonomi Orangtua terhadap Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 59

Gambar 4.6 Grafik Uji t Pengaruh Peluang Kesempatan Kerja terhadap Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 60

(14)

DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN

Lampiran 1 Angket Penelitian ... 75

Lampiran 2 Skor Try Out Variabel Motivasi Studi Perguruan Tinggi... 82

Lampiran 3 Skor Try Out Sosial Ekonomi Orangtua ... 83

Lampiran 4 Skor Try OutPeluang Kesempatan Kerja ... 84

Lampiran 5 Hasil Uji Validitas Angket Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 85

Lampiran 6 Hasil Uji Validitas Angket Status Ekonomi Orangtua ... 87

Lampiran 7 Hasil Uji Validitas Angket Peluang Kesempatan Kerja ... 89

Lampiran 8 Hasil Uji Reliabilitas Angket Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 91

Lampiran 9 Hasil Uji Reliabilitas Angket Sosial Ekonomi Orangtua ... 92

Lampiran 10 Hasil Uji Reliabilitas Angket Peluang Kesempatan Kerja ... 93

Lampiran 11 Skor Hasil Angket Motivasi Studi Perguruan Tinggi ... 94

Lampiran 12 Skor Hasil Angket Sosial Ekonomi Orrangtua ... 97

Lampiran 13 Skor Hasil Angket Peluang Kesempatan Kerja ... 100

Lampiran 14 Data Induk Penelitian ... 103

Lampiran 15 Hasil Deskriptif ... 106

Lampiran 16 Tabel Frekuensi Deskripsi Data ... 109

Lampiran 17 Hasil Uji Normalitas ... 110

Lampiran 18 Hasil Uji Linieritas ... 111

Lampiran 19 Hasil Analisis Regresi ... 113

Lampiran 20 Hasil Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ... 116

(15)

ABSTRAK

MOTIVASI SISWA MELANJTUKAN STUDI PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN PELUANG

KESEMPATAN KERJA PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN AJARAN 2014/2015

PutriWidyaningrum

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univeristas Muhammadiyah Surakarta

Email: putriwidya085@gmail.com

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh sosial ekonomi orang tua terhadap motivasi siswa melanjtukan studi perguruan tinggi pada siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Teras tahun ajaran 2014/2015;2) pengaruh peluang kesempatan kerja terhadap motivasi siswa melanjtukan studi perguruan tinggi pada siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Teras tahun ajaran 2014/2015;3) pengaruh sosial ekonomi orangtua dan peluang kesempatan kerja terhadap motivasi siswa melanjtukan studi perguruan tinggi pada siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Teras tahun ajaran 2014/2015.

Penelitian ini termasuk jenis penelitian diskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Teras tahun ajaran 2014/2015 sebanyak 154 siswa. Sampel diambil sebanyak 105 siswa dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diujicobakan dan diuji validitas dan reliabilitasnya.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, koefisien determinasi dan sumbangan relatif dan efektif.

Hasil analisis regresi menunjukkan persamaan garis regresi: Y= 23,078+ 0,140X1 + 0,446X2. .Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah: 1) ada pengaruh positif antara sosial ekonomi orang tua terhadap motivasi studi perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil uji t yang memperolehthitung > ttabel yaitu 2,425 > 2,274 (α = 5%) dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,017; 2) ada pengaruh positif antara peluang kesempatan kerja terhadap studi perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil uji t yang memperolehthitung > ttabel yaitu 5,838 > 2,274 (α = 5%) dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 ; 3) ada pengaruh positif antara sosial ekonomi orang tua dan peluang kesempatan kerja terhadap motivasi studi perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil uji F yang memperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 26,942 > 3,085 pada taraf

signifikansi 5%. 4) variabel X1 memberikansumbangan relatif sebesar 21% dan

sumbangan efektif sebesar 7,3%, variabel X2 memberikansumbangan relatif sebesar

79% dan sumbangan efektif sebesar 27,3%. Hasil perhitungan untuk nilai R2

diperoleh 0,346 yang berarti 34,6% motivasi studi perguruan tinggi dipengaruhi oleh sosial ekonomi orang tua dan peluang kesempatan kerja, sisanya sebesar 65,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Referensi

Dokumen terkait

Tabel ini digunakan untuk menyimpan data-data dari mata kuliah yang.. diambil mahasiswa, beserta

Menyelenggarakan pendidikan akademik yang mampu menghasilkan Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang memiliki kompetensi di Bidang Antropologi, Sosiologi, Ilmu Politik, Ilmu

[r]

Oleh karena itu, penulis ingin melihat komponen pajak dan retribusi daerah yang memiliki potensi untuk dapat dikembangkan serta tingkat optimalisasi dari sumber

Potensi pariwisata dapat diukur tingkatan nya yaitu menggunakan pengharkatan. Analisis data ini digunakan untuk mengukur beberapa indikator dari variabel yang telah

Firstly, almost all of Biographical Recount texts analysed are relevant to the criteria of their purposes; Secondly, the schematic structures of all Biographical

Berdasarkan hasil validasi diperoleh nilai rata-rata kualitas bahan ajar yang dikembangkan termasuk pada kategori baik.. ajar maka bahan ajar yang dikembangkan

Pengamatan dilakukan terhadap laju pertambahan (A) tinggi tanaman dan diameter batang, periode laten, tingkat keparahan penyakit dengan metode Townsend dan Hueberger,