LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PERIODE FEBRUARI–APRIL TAHUN 2018
DI KPP PRATAMA JAKARTA GROGOL PETAMBURAN
Grogol petamburan, RT.2/RW.1, Tomang, Grogol petamburan, Jakarta, DaerahKhusus Ibukota Jakarta 11440
DISUSUN OLEH : SILVI DAMAYANTI
NIS :
PEMERINTAH DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN
SMKN 9 JAKARTA
KOMPETISI KEAHLIAN : AKUNTANSI,ADM.PERKANTORAN,DAN PEMASARAN
Jalan Gedong Panjang II No.17, RT.2/RW.10, Pekojan, Tambora, RT.2/RW.10, Pekojan, Tambora, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11240Tlp:
021-6925936 / 6905869; Website: smkn9jakarta.sch.id;
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktek Kerja Industri di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Jakarta grogol petamburan, oleh SILVI DAMAYANTI, NIS: , telah disetujui dan disahkan pada
tanggal MEI 2018.
JAKARTA, MEI 2018.
Prog. Studi Keahlian Akuntansi
Ketua, Pembimbing
Pelita Nadeak Christina Aprilyani,S.Pd NIP. NIP.8747764666210062 Mengetahui
Kepala SMK Negeri 9 Jakarta
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapa menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan.
Laporan ini disusun setelah menyelesaikan syarat-syarat administrasi di KPP PRATAMA JAKARTA GROGOL PETAMBURAN. Adapun tujuan dari Praktik Kerja Lapangan ini adalah sebagai salah satu syarat kurikulum siswa kelas XI SMK Negeri 9 Jakarta.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini banyak terdapat kekurangan dan masih jauh dari sempurna karena keterbatasan pengetahuan penulis tentang masalah yang penulis
sampaikan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dalam rangka kesempurnaan Praktik Kerja Lapangan ini. Penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembacanya, terutama bagi diri pribadi penulis maupun siapa saja.
Jakarta, 27 April 2018 Penulis
DAFTAR ISI
1.1 Latar Belakang ……….. 1.2 Tujuan Penulisan ………. 1.3 Metode Penulisan……….. 1.4 Sistematika Penulisan………... BAB II. TINJAUAN UMUM
2.1 Sejarah KPP PRATAMA Jakarta Grogol Petamburan……… 2.2 Struktur Organisasi KPP Pratama Jakarta Grogol………. 2.3 Visi & Misi KPP PRATAMA Jakarta Grogol……… BAB III. PEMBAHASAN
3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL……….. 3.2 Jenis Kegiatan/ Ruang Lingkup Pekerjaan Selama PKL……….
BAB IV. TEMUAN
4.1 Keterlaksanaan……….. 4.2 Pengembangan dan Tindak Lanjut……… BAB V. PENUTUP
DAFTAR GAMBAR
1.kegiatan E-failing dan E-fin
3. mengarsip berkas SKT (Surat keterangan teraftar)
Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan, sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berfikir manusia. Bangsa Indonesia sebagai salah satu Negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusianya. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika di tunjang dengan sistem pendidikan yang mapan. Dengan sistem pendidikan yang mapan, memungkinkan kita berfikir kreatif, kritis, dan produktif.
Dalam UUD 1945 di sebutkan bahwa Negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. Untuk mencapai bangsa yang cerdas, banyak cara yang bisa di tempuh, salah satunya adalah dengan di wajibkannya praktek kerja / magang bagi siswa pelajar. Dengan adanya wajib magang, terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. Dalam kaitan inilah praktek kerja / magang harus di kembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. Pelaksanaan magang merupakan bagian yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan.
Kegiatan Magang ini dilaksanakan bertujuan untuk memperkenalkan siswa SMK dengan dunia kerja atau dunia usaha secara nyata dan operasional sehingga siswa memiliki persepsi, wawasan dan motivasi yang tinggi terhadap perannya. Di samping ini siswa juga dapat melihat, mengamati, membandingkan dan
menganalisa kondisi perusahaan tempat melaksanakan magang, sekaligus dapat menerapkan ilmu dan teori yang didapat di Sekolah Menengah Kejuruan.
1.2 Tujuan PKL & Manfaat PKL
Tujuan PKL
a. Menumbuhkan motivasi kerja dan berwirausaha di kalangan siswa.
b. Meningkatkan kecakapan dan keterampilan mahasiswa khususnya sense of business
c. Untuk meningkatkan, memperluas dan menetapkan pemahaman siswa tentang dunia kerja yang sesungguhnya.
d. Sebagai salah satu usaha untuk mempersiapkan SDM yang berkualitas dalam menghadapi persaingan di era globalisasi yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja.
f. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas.
Manfaat PKL
a. Manfaat untuk Siswa:
♦ Memberikan kesempatan untuk terlibat langsung dengan kondisi dunia kerja guna meningkatkan soft skillnya.
♦ Memberikan kesempatan langsung untuk terlibat dalam kegiatan nyata di instansi guna mengasah kemampuan serta sikap profesional.
♦ Dapat meningkatkan pengalaman kerja bagi siswa dalam keterampilan praktek. ♦ Meningkatkan kemampuan dalam berkomunikasi dan berperilaku dengan sopan sesuai kode etik yang berlaku.
♦ Menambah wawasan dan cakrawala siswa mengenai hal-hal baru yang belum di dapat di dalam pembelajaran di sekolah.
♦ Dapat mengaplikasikan serta menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari dilingkungan sekolah dengan praktek.
♦ Melatih sikap peduli terhadap lingkungan kerja dengan mengerjakan tugas tanpa harus diperintah, sesuai tanggung jawab yang dimiliki.
b. Manfaat untuk Sekolah:
♦ Dapat menghasilkan lulusan pelajar SMK yang berjiwa kewirausahaan, dengan bekal etos kerja dan mental yang sudah terlatih melalui kegiatan PKL.
♦ Memberikan nilai lebih untuk SMK Negeri 9 Jakarta di mata DU/DI dengan mengadakan kerjasama kegiatan PKL.
♦ Dapat menyesuaikan program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja.
c. Manfaat untuk DU/DI:
♦ Memperluas jaringan atau relasi melalui kerjasama dengan SMK Negeri 9 Jakarta di program PKL.
♦ Ikut berpartisipasi dalam pembangunan pendidikan pada khususnya dan
pengembangan bangsa pada umumnya dengan sosialisasi dalam bentuk pemberian tugas yang berkaitan dengan kegiatan PKL.
♦ Membantu pemerintah dalam menciptakan lapangan kerja.
♦ Dapat memilih peserta Prakerin baik jumlah, kemampuan, penampilan, dan waktu yang dianggap menguntungkan.
1.3 Sistematika Penulisan Laporan
BAB 1 : PENDAHULUAN
Membahas latar belakang,tujuan dan manfaat PKL, dan sistematika penulisan laporan.
BAB II : TUJUAN UMUM
Membahas sejarah singkat/gambaran umum KPP Pratama Jakarta Grogol Petamburan, struktur organisasi dan embagian tugas di KPP Pratama Jakarta Grogol Petamburan,dan visi & misi KPP Pratama Jakarta Grogol Petamburan.
BAB III. : PEMBAHASAN
Membahas waktu dan tempat pelaksanaan PKL, jenis kegiatan/ruang lingkup pekerjaan selama PKL.
BAB IV : TEMUAN
Membahas keterlaksanaan,dan pengembangan & tindak lanjut. BAB V : PENUTUP
Membahas kesimpulan dan saran
BAB II
TINJAUAN UMUM
2.2Struktur Organisasi KPP Jakarta
2.3 Visi & Misi KPP Pratama Jakarta Grogol Petamburan
Visi Direktorat Jenderal Pajak
Menjadi Institusi Penghimpun Penerimaan Negara yang Terbaik demi Menjamin Kedaulatan dan Kemandirian Negara
Misi Direktorat Jenderal Pajak
Menjamin penyelenggaraan negara yang berdaulat dan mandiri dengan:
1. mengumpulkan penerimaan berdasarkan kepatuhan pajak sukarela yang
tinggi dan penegakan hukum yang adil;
2. pelayanan berbasis teknologi modern untuk kemudahan pemenuhan
kewajiban perpajakan;
