• Tidak ada hasil yang ditemukan

Profil Departemen INTP Fakultas Peternakan IPB 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Profil Departemen INTP Fakultas Peternakan IPB 2013"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

(1)

Dr.Ir. Idat Galih Permana, MSc.

Ketua Departemen

Department of

NUTRITION AND FEED TECHNOLOGY

FAKULTAS PETERNAKAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

Update Mei 2013

(2)

Visi

Visi

Menjadi pusat pendidikan dan penelitian bertaraf

internasional serta pengabdian di

bidang

nutrisi dan teknologi pakan tropika

untuk

(3)

Bagian di Departemen INTP

Bagian Ilmu dan Teknologi

Industri Pakan

1

Bagian Metabolisme dan

Biosintesis Produk Ternak

2

Bagian Nutrisi Ternak

Terapan

3

Bagian Ilmu dan Teknologi

Tumbuhan Pakan dan

Pastura

(4)

Staf

Peng

ajar

Staf

Peng

ajar

Tahun 2013: proses pengusulan 3 orang calon GB

5 orang sedang studi S3

0 10 20 30

Master

Doktor

11

20

5 GB

31%

69%

(5)

A

Program Studi Sarjana (S1):

NUTRISI DAN TEKNOLOGI PAKAN

Program Studi Master (S2):

ILMU NUTRISI DAN PAKAN

Program Studi Doktor (S3):

ILMU NUTRISI DAN PAKAN

(6)

Akreditasi Internasional

Program Studi S1

1997

2002 &

2007

2009

2010

2012

2013*

S1: Akreditasi B

S1: Akreditasi A

Persiapan Dokumen AUN-QA

Persiapan Akreditasi

Internasional

*2013: Pengajuan AUN-QA

Pengajuan ISO 2008-17025

(7)

Website Departemen INTP

http://intp.fapet.ipb.ac.id

Profile Departemen

(8)
(9)
(10)

Program Akademik

Pembimbing PA sebagai Pembimbing Skripsi (2007)

Ujian Pra Sidang (Uji Kompetensi), 2010

Klinik Akademik, 2011

MK Metodologi Penelitian diselenggarakan sem 5,

sebelumnya sem 6 (2011)

Validasi soal ujian (Sem Ganjil 2011/2012)

Pembelajaran Online (2011)

Good Laboratory Pactices (2012)

Kurikulum berbasis KKNI (2012)

Fast Tract & BU: peningkatan jumlah mahasiswa

Pascasarjana (2012)

(11)

Rataan IPK TPB

2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 3.0

2.6 2.6 2.6 2.6

(12)

Rataan IPK Lulusan

2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2

2.8 2.9 2.9

(13)

Nilai EPBM

2009/2010

2.7

2010/2011

2011/2012

(14)

Pembelajaran OnLine

Sebagian MK telah diupload di

LMS IPB

Perkuliahan telah

menggunakan Bleanded

Learning System

MK yang telah diupload:

MK. Pengantar Ilmu Nutrisi

MK. Formulasi Ransum

MK. Metodologi Peneltian

MK. Nutrisi Ternak Perah

MK. Nutrisi Ternak Unggas

MK. Fisiologi Nutrisi

(15)

Pembelajaran OnLine

Perkuliahan Online MK. Pengantar Ilmu Nutrisi

dilakukan dengan untuk mahasiswa Fakultas

Peternakan UNAND, UNJA dan IPB

Dilakukan dengan LMS dan Video Conference di

(16)

International Collaboration

Kegiatan dosen tamu dari LN dalam pelaksanaan kuliah,

seminar pengembangan riset.

2012-2013: Prof Takahashi dari Obihiro University, Japan:

Seminar and Lecture

Mengembangkan laboratorium

in vitro

Mengembangkan kajian analisis

Green House Gasses

dalam peternakan

(17)

INTP Award

Dilaksanakan setiap Semester

Dosen dengan EPBM tertinggi

atau penghargaan lainnya

Pegawai yang memperoleh

Program Insentif Peningkatan

Kinerja Pegawai

Mahasiswa dengan IPK

tertinggi

Mahasiswa dengan prestasi

(18)
(19)

Penerapan Indek Kreativitas Kemahasiswaan IKK

Peningkatan mutu kegiatan PKM

International Student Exchange and Internship

Mendorong mahasiswa dalam kegiatan berorientasi

prestasi

Penguatan kegiatan Himpunan Mahasiswa

(HIMASITER)

(20)

Penilaian IKK:

Penilaian IKK didasarkan atas

Penilaian Mahasiswa

Berprestasi DIKTI (2012)

Aspek Penilaian

Aktivitas dalam Organisasi

Kemahasiswaan

Aktivitas dalam Kegiatan

Ilmiah

Kejuaran/Kegiatan Ilmiah;

Penelitian Ilmiah; Penyaji,

Moderator dan Peserta

Kegiatan Ilmiah

Aktivitas Penunjang Lainnya

Kegiatan Pengabdian

pada Masyarakat;

Pengalaman Kerja;

(21)

Setuju ?

Penyusunan RKK

Penyusunan RKK

Mahasiswa mendownload

File Form RKK di situs LMS

Mahasiswa mengisi RKK

Mahasiswa mendiskusi RKK

dengan Pembimbing

Akademik (PA)

PA menyetujui RKK

Mahasiswa mengupload

File RKK di LMS

Departemen merekap RKK

Mahasiswa mendownload

File Form IKK situs LMS

Mahasiswa mengisi Form IKK

Mahasiswa mengupload

File Form IKK di LMS dan

mengumpulkan bukti fisik ke

Departemen

Departemen merekap IKK

Departemen mencetak hasil

penilaian IKK, dan

Ya

Tidak

Penilaian IKK

(22)

Usulan Proposal PKM 2012

ISL PTN FKH MSP PSP IPTP

MNH KSH TEP TIN STK BIO MAT FIS EKO AGB EKOS

AR IKK 0 10 20 30 40 50 60 70 80 12 71 23 17 47 46 12 55 15 22 37 61 10 32 0 34 46 52 20 4

(23)

Pelaksanaan PKM

2009

2010

2011

2012

2013

0

5

10

15

20

25

30

12

12

18

25

17

Tahun

Ju

m

la

h

P

K

M

KIM

ITP

IPT

AGB

EKO

FKH

KOM

INTP

BDP

AGH

THP

TMB

0 5 10 15 20 25 30 35

(24)

International Student Activities

International Feed Seminar

, in

Bogor, 2012

SEAASS-Net

(South East Asia

Animal Science Student Network),

declared in Bogor, 2012

International Internship Program

and International Animal Science

Student Seminar and Conference at

UiTM Perlis Malaysia, 2013

Next SEAASS-Net Congress in

(25)

International Student Activities

JYPE (Junior Year Program in

English) dari Tohoku University,

Sendai, Jepang

22

nd

Harvard World Model United

(26)
(27)

Kegiatan Penelitian

Penyusunan road map dan

clusterisasi

riset

Review internal atau pendampingan serta pelibatan staf

muda dalam penelitian dalam rangka meningkatkan

daya kompetisi di tingkat nasional maupun

internasional.

Peningkatkan publikasi dosen melalui seminar baik

nasional maupun internasional. Seminar hasil-hasil

penelitian dilaksanakan pada forum Rabuan

Departemen

(28)

Kegiatan Penelitian

Terbentuknya motivasi dalam berkompetisi dalam perolehan

dana penelitian.

Terjadi peningkatan jumlah dan kualitas penelitian di

Departemen.

Sumber Dana Kegiatan

Penelitian

Jumlah Penelitian dalamTahun

Pelaksanaan

2009

2010

2011

2012

Pembiayaan sendiri/Swasta

-

-

6

5

Kemendikbud

18

4

4

5

Non Kemendikbud

6

3

4

6

Institusi Luar Negeri

3

3

-

1

(29)

Dana Penelitian

2007 2008 2009 2010 2011 2012

(30)

Aktivitas Bagian dalam Penelitian

Secara umum kegiatan penelitian sudah menyebar

merata untuk setiap Bagian.

(31)

Jumlah Publikasi

Tahun

Jurnal Nasional

Jurnal

Interna-sional

Prosiding

Total

Terakreditasi TerakreditasiTidak

Interna-

sional

Nasional

2010

12

2

-

1

7

22

2011

13

7

10

19

4

53

2012

7

3

4

35

0

46

Jumlah

32

12

14

55

11

No.

Karya

1

Ekstrak Lerak (

Suharti, S.Pt, M.Si) (proses pengajuan tahun 2012 Bantuan Dikti)

Sapindus Rarak

) untuk Menstimulasi Pertumbuhan Sapi Potong (Dr. Sri

Biskuit limbah tanaman jagung sebagai sumber serat untuk ruminansia (Dr.Ir. Yuli

(32)

Seminar

Tahun

Pertemuan Ilmiah

Jumlah

Nasional

Internasional

2007

10

6

16

2008

5

7

12

2009

14

38

52

2010

18

4

22

2011

-

18

18

(33)

Bulmater

http://intp.fapet.ipb.ac.id/bulmater

Jou

rna

l

On

lin

e

Jou

rna

l

(34)

Kegiatan

Pengabdian pada Masyarakat

Terjadi peningkatan kegiatan pengabdian pada masyarakat

yang dilakukan dosen Departemen INTP (yang

dikordinasikan Fakultas dan Departemen)

Transfer teknologi dan pengembangan UKM peternakan

melalui IPTEKDA, hibah Dikti, Program Uji, IPTEK-Dikti dan

IbIKK

Tahun

Jumlah Kegiatan

Pengabdian

Anggaran

Jumlah

2012

8

3.611.625.000

2011

15

2.481.000.000

(35)

Unit Klinik Nutrisi dan Produk

Ternak Terpadu

Program Departemen untuk meningkatkan kegiatan

pengabdian kepada masyarakat langsung ke masyarakat

dengan menerapkan teknologi tepat guna.

Bentuk kegiatan dapat berupa penyuluhan langsung ke

peternak atau pada desa binaan.

Aplikasi Teknologi:

Urea

Molases Block

(UMB),

Herbal Molases Block

(36)

Peran Ketua Departemen

dalam Organisasi Profesi

Koordinator ISPI (Ikatan Sarjana

Peternakan Indonesia) Fakultas

Peternakan

Koordinator AINI (Asosiasi Ilmu

Nutrisi dan Makanan Ternak)

wilayah Jabodetabek

Tim dalam persiapan Sertifikasi Ahli

Nutrisi Ternak

Aktif dalam Diskusi Kurikulum

dengan Ketua Departemen/ Jurusan

Nutrisi dan Pakan se Indonesia

Partisipasi dalam Forum Perguruan

(37)

Indek Kinerja

(38)

Rekapitulasi Pencapaian IKK

Departemen INTP

NO PERSFEKTIF

PENCAPAIAN

1.

Stakeholders

18.27%

2.

Research and Academic

Excellence

30.32%

3.

Internal Bussiness

24.80%

4.

Learning and Growth

17.66%

(39)

Nilai IKK Tahun 2011 dan 2012

Stak ehol ders Rese arch and Aca dem ic Ex
(40)

Perspektif Stakeholder

NO

INDIKATOR

TARGET

CAPAIAN

NILAI

EKSPRESI

WARNA

1 Jumlah Program Studi yang terakreditasi/ kesetaraan internasional (AKUMULATIF)

0

0

 

2 Jumlah penghargaan internasional yang diperoleh dosen dan peneliti

1

2

 

3 Jumlah penghargaan nasional yang diperoleh dosen dan peneliti

1

1

 

4 Mobilitas dosen : (a) dosen departemen ke luar negeri; (Outbound)

8

8

 

5 Mobilitas dosen : (b) dari luar negeri ke departemen (inbound exchange)

2

14

 

6 Jumlah penghargaan internasional yang diperoleh mahasiswa

1

1

 

7 Jumlah penghargaan nasional yang diperoleh mahasiswa

2

2

 

8 Mobilitas mahasiswa : (a) mahasiswa departemen ke luar negeri; (Outbound)

4

9

 

9 Mobilitas Mahasiswa : (b) dari luar negeri ke Departemen (inbound)

3

11

 

10 Jumlah mahasiswa asing (akumulatif)

4

4

 

11 Jumlah karya inovatif nasional dan internasional

3

3

 
(41)

Research and Academic Excelent

NO

INDIKATOR

TARGET

CAPAIAN

NILAI

EKSPRESI

WARNA

1 Rasio pelamar terhadap yang diterima-program pascasarjana (S3)

8.5

8.5

 

2 Rasio pelamar terhadap yang diterima-program pascasarjana (S2)

1.1

1.1

 

3 Rasio pelamar terhadap yang diterima-program S1

1.1

1.1

 

4 Persentase lulusan S1 yang selesai tepat waktu

60

40.9

 

5 Persentase jumlah lulusan S1 dengan IPK >3 setiap tahunnya

40

47.7

 

6 Persentase lulusan S1 yang menjadi wirausahawan

5

11.4

 

7 Persentase lulusan S1 dengan masa tunggu kerja kurang dari 3 bulan

57

(65)

 

8 Jumlah publikasi pada jurnal nasional terakreditasi

12

7

 

9 Jumlah publikasi terindeks database scopus

5

4

 

10 Jumlah bahan ajar/buku yang diterbitkan (ISBN)

1

2

 

11 Jumlah Model Kegiatan PPM yang telah dikembangkan per tahun

1

2

 
(42)

Proses Bisnis Internal

NO

INDIKATOR

TARGET

CAPAIAN

EKSPRESI

NILAI

WARNA

1 Persentase Program Studi S1 yang terakreditasi A oleh BAN – PT

100

100

 

2 Persentase Program Studi S2 yang terakreditasi A oleh BAN – PT

100

100

 

3 Persentase Program Studi S3 yang terakreditasi A oleh BAN – PT

100

100

 

4 Jumlah Departemen dengan Kelengkapan dokumen kurikulum ber–asis kompetensi

(GBPP, SAP) 100%

100

100

(43)

Capacity Building

NO

INDIKATOR

TARGET

CAPAIAN

NILAI

EKSPRESI

WARNA

1 Prosentase Indeks Kinerja Dosen (FTE) dengan nilai skor >12 SKS

92

97.2

2 Persentase TK dengan skor Indeks Produktivitas Tenaga Kependidikan 4-5

65

80.0

3 Persentase dosen dengan jabatan Guru Besar

17

13.9

4 Persentase dosen yang bergelar Doktor (S3) sesuai bidang

70

69.4

5 Persentase TK dengan pendidikan terakhir minimal D3

31

26.7

 
(44)

Reakreditasi Program S1 NTP

Penerapan Kurikulum berbasis KKNI untuk Program Sarjana,

Master dan Doktor

Akreditasi AUN-QA

Akreditasi ISO 17025 untuk Laboratorium ITP

Publikasi Journal Nasional Terakrediasi dan Internasional

Seminar Nasional dan Internasional

Penerbitan Media Online Bulmater

Exchange Staff and Student

Praktikum Terpadu

Penerapan Sistem Administrasi Terpadu dalam Akademik,

Kepegawaian dan Kemahasiswaan

Agenda Departemen INTP Tahun 2013

(45)

Gambar

Gambar 2. Penyebaran kegiatan penelitian ada Bagian

Referensi

Dokumen terkait

Sumber data penelitian ini adalah hasil investigasi selama tahun 2010, baik yang dilakukan oleh Scale Up, maupun laporan investigasi dari beberapa LSM di Riau yang konsen terhadap

Uraian yang dikemukakan di atas mengenai pentingnya penggunaan komunikasi partisipatif terutama pada pelaksanaan program pembangunan maka dipandang perlu dilakukan

Benih ditanam secara langsung atau melalui persemaian. Benih ditanam sebanyak 3 butir per lubang tanam, kemudian tutup dengan tanah. Beberapa bentuk pemeliharaan

Unit analisis merupakan suatu aspek dari phenomena yang Unit analisis merupakan suatu aspek dari phenomena yang dapat dipisahkan dengan setiap anggota sampel yang diteliti

Donnelly & Mulcahy (2008) menyatakan ada tiga karakteristik pemegang saham institusional dalam sebuah perusahaan yaitu (1) memiliki insentif dan kemampuan untuk

Hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu (1) pengelolaan hutan alam produksi lestari mampu mereduksi emisi karbon dibandingkan dengan pengelolaan hutan alam produksi

Berdasarkan analisis data dengan menggunakan SEM (Stuctural Equation Modeling) dan pembahasan hasil penelitian yang telah dikemukakan, dapat disimpulkan hal-hal untuk

Berdasarkan hasil penilaian evaluasi penawaran dan berdasarkan hasil pembuktian kualifikasi paket tersebut diatas, maka Pokja menyatakan SELEKSI GAGAL karena tidak ada calon