Model Pembelajaran Langsung
(Direct Instruction)
Rahmatia (1506948)Teknologi Pendidikan FIP
rahmatia@student.upi.edu
Model pembelajaran langsung (Direct Instruction) model pembelajaran yang menekankan pada penguasaan konsep dan/atau perubahan perilaku dengan mengutamakan pendekatan deduktif. Sama hal menurut Arends (dalam Sakti, ddk. 2012. hlm 2) mengatakan bahwa model pengajaran langsung adalah salah satu pendekatan mengajar yang dirancang khusus untuk menunjang proses belajar peserta didik yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif dan pengetahuan prosedural yang terstruktur dengan baik, yang dapat diajarkan dengan pola kegiatan yang bertahap, selangkah demi selangkah, terstruktur, mengarahkan kegiatan para peserta didik, dan mempertahankan fokus pencapaian akademik. Model pembelajaran langsung tidak sama dengan metode ceramah, akan tetapi ceramah dan resitasi mengecek pemahaman dengan tanya jawab berhubungan erat dengan model pembelajaran langsung. Guru berperan sebagai penyampai informasi, dan dalam hal ini guru seyogyanya menggunakan berbagai media yang sesuai, misalnya film, tape recorder, gambar, peragaan, dan sebagainya
Menurut Trianto (dalam Sakti, ddk. 2012. hlm 2) Model pembelajaran langsung terdapat lima fase yang sangat penting yaitu a). Fase pertama menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa, b). Fase kedua mendemonstrasikan pengetahuan dan keterampilan, c). Fase ketiga membimbing pelatihan, d). Fase keempat mengecek pemahaman dan memberikan umpan balik, dan e). Fase kelima memberikan kesempatan untuk pelatihan lanjutan dan penerapan. Model pembelajaran ini bertujuan untuk membantu peserta didik memahami dengan mudah pelajaran yang diberikan oleh guru secara langsung agar menunjang proses pembelajaran. Maka model ini dapat digunakan dengan baik jika dalam penyampainya dilaksanakan dengan baik pula.
Daftar Pustaka:
Sakti, I., Puspasari Y. M., & Risdianto, E. 2012. Pengaruh Model Pembalajaran Langsung (Direct Instruction) Melalui Media Animasi Berbasis Macromedia Flash Terhadap Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Di Sma Plus Negeri 7 Kota Bengkulu.
