Satuan Acara Perkuliahan Penelitian Kuantitatif

(1)

1 Tim Dosen

1. Ni Wayan Supriliyani,S. Sos, M.AP

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI NEGARA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS UDAYANA

2014

(2)

5. INDIKATOR PENCAPAIAN

Mahasiswa dapat memahami Pengantar Kuliah dan Kontrak Kuliah 6. MATERI POKOK Pengantar Kuliah dan Kontrak Kuliah

7. PENGALAMAN BELAJAR

Mempelajari dan diskusi Pengantar Kuliah dan Kontrak Kuliah STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN

MAHASISWA

MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen

Melihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatat

SAP, Silabus, Rencana dan Jadwal study guide, Texbook, Tugas

Terstruktur, Diktat, Slide Presentasi

Penyajian Mempelajari dan

mendiskusikan Pengantar Kuliah dan Kontrak Kuliah

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya, dan berdiskusi

Idem

Penutup Merangkum isi pokok

bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri

Menyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi

Idem

Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap Referensi Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kulaitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. 2010. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Afabeta

Bungin, Burhan. 2011. Metodologi Penelitian Kuantitatif:Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik serta Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana

Piquero, Alex R & David W.(ed).2010. Handbook of Quantitative Criminology. New York & London: Springer

Coohen, Barry H & R.Brooke Lea.2004. Essentials of Statistics for The Social and Behavioral Sciences.New Jersey: John Wiley & Sons,Inc

Morissan. 2012. Metode Penelitian Survei. Jakarta: Kencana

Cowan, Glen. 1998. Statistical Data Analysis. New York : Oxford University Press Perrecman, Ellen & Sara C. Curran (ed). 2006. A Handbook for Social Science Field Research: Essays & Bibbliographic Sources on Research Design and Methods. California, London, New Delhi : Sage Publication Inc

Carno, William D & Marilynn B. Brewer. 2002. Principles and Methods in Social Research. New Jersey, London: Lawrence Erlbaum Associates

De Vaus, David.2001. Research Design in Social Research. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage Publications

(3)

3

Dosen :Ni Wayan Supriliyani, S.Sos., MAP

(4)

Mahasiswa dapat memahami Definis Penelitian Kuantitatif, ruang lingkup penelitian kuantitatif, perbedaan kuantitatif dan kualitatif 6. MATERI POKOK Definis Penelitian Kuantitatif, ruang lingkup penelitian kuantitatif,

perbedaan kuantitatif dan kualitatif 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi mengenai Definis Penelitian Kuantitatif, ruang lingkup penelitian kuantitatif, perbedaan kuantitatif dan kualitatif

STRATEGI PEMBELAJARAN

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Definis Penelitian Kuantitatif, ruang lingkup penelitian kuantitatif, perbedaan kuantitatif dan kualitatif

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Definisi Penelitian Kuantitatif, ruang lingkup penelitian kuantitatif, perbedaan kuantitatif dan kualitatif

Idem

(5)

5

(6)

Mahasiswa dapat memahami Menyusun Desaign Riset Kuantitatif; topic penelitan, masalah dan judul penelitian serta merumuskan masalah 6. MATERI POKOK Menyusun Desaign Riset Kuantitatif; topic penelitan, masalah dan judul

penelitian serta merumuskan masalah 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi mengenai Menyusun Desaign Riset Kuantitatif; topic penelitan, masalah dan judul penelitian serta merumuskan masalah

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan mengenai Menyusun Desaign Riset Kuantitatif; topic penelitan, masalah dan judul penelitian serta merumuskan masalah

Penyajian Mempelajari mengenai Menyusun Desaign Riset Kuantitatif; topic penelitan, masalah dan judul penelitian serta merumuskan masalah

Idem

(7)

7

(8)

Mahasiswa dapat menjelaskan Merumuskan Hipotesis; pengertian, jenis-jenis hipotesis, menyusun hipotesis, dan cara menguji hipotesis 6. MATERI POKOK Merumuskan Hipotesis; pengertian, jenis-jenis hipotesis, menyusun

hipotesis, dan cara menguji hipotesis 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi tentang Merumuskan Hipotesis; pengertian, jenis-jenis hipotesis, menyusun hipotesis, dan cara menguji hipotesis

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan mengenai Merumuskan Hipotesis; pengertian, jenis-jenis hipotesis, menyusun hipotesis, dan cara menguji hipotesis

Penyajian Mempelajari dan mengenal Merumuskan Hipotesis; pengertian, jenis-jenis

hipotesis, menyusun hipotesis, dan cara menguji hipotesis

Idem

(9)

9

New Delhi: Sage Publications

Dosen :i Wayan Supriliyani, S.Sos., MAP

(10)

Mahasiswa dapat menjelaskan Tinjauan Pustaka; theoretical Literatur Review, emprirical literature review

6. MATERI POKOK Tinjauan Pustaka; theoretical Literatur Review, emprirical literature review

Mempelajari dan diskusi tentang Tinjauan Pustaka; theoretical Literatur Review, emprirical literature review

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Tinjauan Pustaka; theoretical Literatur Review, emprirical literature review

Penyajian Mempelajari dan mendiskusikan Tinjauan Pustaka; theoretical Literatur Review, emprirical literature review

Idem

(11)

11

(12)

Mahasiswa dapat menguraikan dan memahami teknik sampling, sumber data penelitan

6. MATERI POKOK Metode Penelitian Kuantitatif ; teknik sampling, sumber data penelitan 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi tentang teknik sampling, sumber data penelitan STRATEGI PEMBELAJARAN

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Metode Penelitian Kuantitatif ; teknik sampling, sumber data penelitan

Penyajian Mempelajari, mendiskusikan Metode Penelitian Kuantitatif ; teknik sampling, sumber data penelitan

Idem

(13)

13

Dosen : :Ni Wayan Supriliyani, S.Sos., MAP

(14)

Mahasiswa dapat menguraikan dan membahas variabel penelitian dan menyusun instrumen penelitian

6. MATERI POKOK Metode Penelitian Kuantitatif ; variabel penelitian dan menyusun instrumen penelitian

Membahas dan mendiskusikan variabel penelitian dan menyusun instrumen penelitian

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan terkait Metode Penelitian Kuantitatif ; variabel penelitian dan menyusun instrumen penelitian

Penyajian Menjelaskan mengenai Metode Penelitian Kuantitatif ; variabel penelitian dan menyusun instrumen penelitian

Idem

(15)

15

(16)

Mahasiswa dapat menjelaskan Teknik Pengumpulan Data dan pengumpulan data

6. MATERI POKOK Teknik Pengumpulan Data dan pengumpulan data 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi tentang Teknik Pengumpulan Data dan pengumpulan data

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Teknik Pengumpulan Data dan pengumpulan data

Penyajian Mempelajari Teknik Pengumpulan Data dan pengumpulan data

Idem

(17)

17

(18)

Mahasiswa dapat memahami Analisa data kuantitatif ; jenis analisa data kuantitatif, jenis dan bentuk data, serta teknik penyajiam data

6. MATERI POKOK Analisa data kuantitatif ; jenis analisa data kuantitatif, jenis dan bentuk data, serta teknik penyajiam data

Mempelajari dan diskusi Analisa data kuantitatif ; jenis analisa data kuantitatif, jenis dan bentuk data, serta teknik penyajiam data

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Analisa data kuantitatif ; jenis analisa data kuantitatif, jenis dan bentuk data, serta teknik penyajiam data

mendiskusikan Analisa data kuantitatif ; jenis analisa data kuantitatif, jenis dan bentuk data, serta teknik penyajiam data

Idem

(19)

19

(20)

Mahasiswa dapat menjelaskan Pengolahan Data Kuantitatif ; clearing data dan coding

6. MATERI POKOK Pengolahan Data Kuantitatif ; clearing data dan coding 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi tentang Pengolahan Data Kuantitatif ; clearing data dan coding

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan mengenai Pengolahan Data Kuantitatif ; clearing data dan coding

mendiskusikan mengenai Pengolahan Data Kuantitatif ; clearing data dan coding

Idem

(21)

21

(22)

Mahasiswa dapat memahami Pengolahan data kuantitatif ; entry data SPSS dan pengolahan data

6. MATERI POKOK Pengolahan data kuantitatif ; entry data SPSS dan pengolahan data 7. PENGALAMAN

BELAJAR

Mempelajari dan diskusi tentang Pengolahan data kuantitatif ; entry data SPSS dan pengolahan data

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Pengolahan data kuantitatif ; entry data SPSS dan pengolahan data

mendiskusikan Pengolahan data kuantitatif ; entry data SPSS dan pengolahan data

Idem

(23)

23

(24)

Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup audit SDM, pendekatan audit, proses audit, dan laporan audit

6. MATERI POKOK Penyajian Data ; Teknik Penyajian Data dan Penyajian data dalam laporan

Mempelajari dan diskusi tentang Teknik Penyajian Data dan Penyajian data dalam laporan

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan Penyajian Data ; Teknik Penyajian Data dan Penyajian data dalam laporan

mendiskusikan Penyajian Data ; Teknik Penyajian Data dan Penyajian data dalam laporan

Idem

(25)

25

(26)

Mahasiswa dapat menguraikan penelitian kuantitatif 6. MATERI POKOK Menulis Laporan hasil penelitian

Mempelajari dan diskusi tentang penelitian kuantitatif STRATEGI PEMBELAJARAN

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan mengenai Menulis Laporan hasil penelitian

mendiskusikan mengenai Menulis Laporan hasil penelitian

Idem

(27)

27

(28)

Mahasiswa dapat menguraikan hasil pembahasan kasus 6. MATERI POKOK General Review

Mempelajari dan diskusi tentang penelitian kuantitatif STRATEGI PEMBELAJARAN

MAHASISWA

(1) (2) (3) (4)

Pembukaan Menyampaikan silabus, SAP, Kontrak Kuliah, Penilaian dan SOP Dosen; memberikan ulasan terkait General Review

Penyajian Diskusi dan pembahasan General Review

Idem

(29)