BAB III METODE PENELITIAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
(Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002), hlm.. kelas eksperimen II dan kelas IV B sebagai kelas eksperimen I. Alasan peneliti menggunakan kelas IV A sebagai kelas eksperimen II
Pada penelitian ini sampel yang digunakan berjumlah dua kelas yaitu kelas XI MIPA I sebagai kelas kontrol berjumlah 28 peserta didik, pada kelas kontrol kegiatan
Dalam penelitian ini sampel yang dipilih sebagai subyek penelitian adalah siswa kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa sebanyak 35 dan
Pada desain ini digunakan dua sampel kelas, satu kelas yang diberikan perlakuan metode blended leraning dan satu kelas untuk kelas kontrol yaitu kelas yang
Dengan menggunakan teknik ini berarti alat pengukur (kuesioner) yang telah di susun dibelah atau dibagi menjadi dua. Dalam hal ini peneliti membagi dua
Dalam penelitian ini peneliti melakukan wawancara dengan pendidik kelas IV dan peserta didik kelas IV.. wawancara dilakukan untuk memperoleh data awal tentang proses
Analisis isi dipilih karena sesuai dengan tujuan peneliti yaitu menganalisis buku teks, yakni menganalisis isi buku teks bahasa Indonesia kelas VII Kurikulum 2013
Teknik Penarikan Sampel Adapun teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan dua teknik, untuk penarikan sampel pada dinas pendapatan daerah Kota Pekanbaru
