HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
Teks penuh
Dokumen terkait
Kesimpulan akhir dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara tingkat pendidikan formal dan pengetahuan orang tua terhadap ISPA pada balita di Puskesmas Gatak
Dari seluruh hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan an tara gaya berpikir terhadap prestasi belajar matematika kelas VII SMP Negeri se-Keca- matan Loano tahun
Dari hasil analisis kedua diperoleh hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan formal ayah siswa dengan prestasi belajar mata pelajaran PAI
Berdasarkan analisis diskriptif secara umum diketahui bahwa motivasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 4 Purworejo termasuk kategori cukup sebesar 68,50%,
Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP N 27 Batam dengan besar hubungan
Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perhatian orang tua dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII
Desain Penelitian Keterangan: X= skor nilai tingkat pola asuh orang tua Y= skor nilai hasil belajar matematika siswa Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP
Setalah melalui proses yang panjang, akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Peran Orangtua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII”.. Penulis
