PERAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VII
TUGAS AKHIR
Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Disusun Oleh:
Eka Fitria Kinasih 202018020
Dosen Pembimbing Tugas Akhir Fika Widya Pratama, S.Si,. M.Pd.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2023
i
LEMBAR PENGESAHAN
ii
BERITA ACARA
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan tugas akhir ini dengan baik. Setalah melalui proses yang panjang, akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Peran Orangtua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII”. Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan tugas akhir ini tidak terlepas dari dukungan maupun bantuan dari berbagai pihak. Maka dari itu, penulis ingin menyampaikan terimakasih sebanyak-banyaknya kepada:
1. Ibu Fika Widya Pratama, S.Si., M.Pd. selaku dosen pembiming yang telah membimbing, mengarahkan dan membantu dalam penulisan tugas akhir ini.
2. Bapak Danang Setyadi, S.Pd., M.Pd. selaku reviewer yang telah memvalidasi instrumen wawancara, mengarahkan dan membantu dalam penulisan tugas akhir ini.
3. Ibu Erlina Prihatnani, S.Si., M.Pd. selaku wali studi yang sudah memberi arahan motivasi dalam mengerjakan tugas akhir.
4. Kaprogdi Pendidikan Matematika FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP Pendidikan Matematika yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi Pendidikan Matematika ini dan telah membagikan ilmu sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan kerja yang sesungguhnya.
5. SMP N 2 Gladagsari yang telah memberikan kesempatan dan mengizinkan peneliti untuk melakukan penelitian kepada siswa kelas VII A, B dan C.
6. Yanti (Ibu) yang selama ini mendukung dan selalu mendoakan penulis dalam menyelesaikan tugas akhir.
7. Geogre Olden Mage, Suami tercinta yang selalu memberikan semangat dan membantu penulisan dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
8. Valen, Lusi, Nina sahabat yang memberikan semangat dan membantu dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
9. Serta semua saudara dan teman-teman dan bebagai pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu, yang telah membantu penulis dalam penyelesaian tugas akhir ini.
Atas segala bantuan dan doa yang telah diberikan kepada penulis, semoga selalu mendapatkan berkat dan menjadi berkat dimanapun berada. Apabila terdapat kesalahan dalam laporan tugas akhir ini, penulis mohon kritik dan saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini. Semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Salatiga, 10 Mei 2023
Eka Fitria Kinasih
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ... i
BERITA ACARA ... ii
KATA PENGANTAR ...iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR LAMPIRAN... vi
ABSTRAK ... vii
BAB I ... 1
PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 2
C. Tujuan Penelitian ... 3
D. Manfaat Penelitian ... 3
BAB II ... 4
LANDASAN TEORI... 4
A. Pengertian Peran Orangtua ... 4
B. Kebutuhan Anak dalam Pendidikan ... 5
C. Pengertian Matematika ... 6
D. Pengertian Hasil Belajar Matematika ... 6
E. Penelitian yang Relevan ... 7
BAB III ... 9
METODE PENELITIAN ... 9
A. Jenis Penelitian ... 9
B. Waktu Penelitian ... 9
C. Tempat Penelitian ... 10
D. Teknik Sampling dan Subjek Penelitian... 10
E. Teknik Pengumpulan Data ... 11
F. Instrumen Penelitian ... 13
G. Teknik Analisis Data... 14
H. Keabsahan Data ... 14
BAB IV... 15
v
HASIL PENELITIAN ... 15
A. DESKRIPSI SUBJEK PENELITIAN... 15
B. KELAYAKAN INSTRUMEN ... 15
C. HASIL PENELITIAN ... 16
D. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ... 50
BAB V ... 54
PENUTUP ... 54
A. Kesimpulan ... 54
B. Saran ... 54
Daftar Pustaka ... 55
vi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Dokumentasi
Lampiran 2 : Lembar Validasi Bapak Danang Setyadi, S.Pd., M.Pd.
Lampiran 3 : Lembar Validasi Ibu Lusya Ambarwati, S.Pd.
Lampiran 4 : Lembar Validasi Ibu Afrilia Wulandari, S.Pd.
Lampiran 5 : Instrumen Wawancara Lampiran 6 : Surat Balasan Penelitian
vii
ABSTRAK
Seorang siswa sebagai anak pada umumnya tidak mampu bertumbuh dan berkembang sendiri.
Perlu adanya orangtua untuk membantu dalam tumbuh kembang siswa tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa sebagai seorang anak dalam suatu keluarga memerlukan peran dari orangtua. Penelitian ini meneliti masalah terkait Peran Orangtua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja peran yang diberikan orangtua kepada siswa yang memiliki hasil belajar tinggi, sedang, maupun rendah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 9 orangtua siswa kelas VII SMP yang pemilihannya dengan kriteria hasil belajar tinggi, sedang, dan rendah di SMP N 2 Gladagsari Satu Atap pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa orangtua memiliki peran sebagai pembimbing, pendidik, serta fasilitator.
Kata-kata: Peran orangtua, Hasil belajar.
ABSTRACT
A student, just like children in general, is unable to grow and develop on his/her own. In this situation, parents play a role in the student's growth and development. The researcher develops a study on Parent's Role on Mathematics Learning Outcomes of Students of Junior High School Grade VII. The aim of this research is to determine what parents give to students with high, medium, and low learning outcomes. A qualitative approach is used in this research and the data are collected by interview. The subjects of the research are nine parents of students of SMP N 2 Gladagsari Satu Atap grade VII who are chosen by criteria of high, medium, and low learning outcomes in the odd semester 2022/2023. The result shows that parents carry out roles as mentors, educator, and facilitator.
Keywords: the role of parents, learning outcomes
