• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Dengan Metode Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) (Studi Kasus SMK Negeri 1 Tengaran) T1 Full text

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Dengan Metode Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) (Studi Kasus SMK Negeri 1 Tengaran) T1 Full text"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Nonequivalent Control Group Design
Gambar 1 Alur Pelaksanaan Penelitian
Gambar 2 Alur Pembelajaran NHT (Numbered Head Together)
Tabel 2 Perbedaan Pembelajaran Konvensional dan Kooperatif
+7

Referensi

Dokumen terkait

perubahan kurs valas terhadap nilai ekuivalen mata uang domestik atas aktiva dan kewajiban dalam mata uang asing yang dimiliki oleh perusahaan..  Sebagai contoh, sebuah

Scanned by CamScanner... Scanned

Menurut Miller, Balanter dan Primbam dalam Dan Nimmo (2006) mengatakan bahwa citra adalah segala sesuatu yang telah dipelajari seseorang, yang relevan dengan situasi dan dengan

Hasil survei yang didapat menunjukan bahwa potensi lokal yang terdapat di wilayah Kulon Progo berupa daerah pegunungan, dataran rendah, kawasan hutan mangrove dan

• Konsep ini memvisualisasikan beton pratekan pada dasarnya adalah beton yang ditransformasikan dari bahan yang getas menjadi bahan elastis dengan memberikan tekanan terlebih

Dalam rangka mendukung Visi dan Misi Pemerintah Republik Indonesia dalam bidang akademik sehingga mampu menciptakan Sumber Daya Manusia yang handal, berdaya saing, cerdas, inovatif

Dengan demikian pelaksanaan penelitian tindakan kelas dengan penerapan alat peraga telah meningkatkan hasil belajar matematika materi kubus dan balok pada siswa

Model fungsi transfer pada TR 450VA dan 1300VA setelah dilakukan analisis deteksi outlier memiliki hasil parameter yang signifikan, uji asumsi residual white noise