• Tidak ada hasil yang ditemukan

Subtema 4 Pengan Berkesan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Subtema 4 Pengan Berkesan"

Copied!
54
0
0

Teks penuh

(1)

Subtema 4

Pengalaman

yang Berkesan

Banyak pengalaman yang tidak bisa kita lupakan. Pengalaman yang menyenangkan dan tidak bisa dilupakan.

Pengalaman itu disebut pengalaman yang berkesan.

Pengalaman belajar bersepeda bersama Ayah.

Pengalaman dibacakan cerita oleh Ibu.

Pengalaman bermain lempar bola bersama teman.

Pengalaman berkunjung ke kebun binatang.

Semua itu merupakan pengalaman yang berkesan.

(2)

Ayo Bernyanyiyi

Udin dan kakaknya senang bernyanyi.

Udin, kakak, ayah, dan ibu sering bernyanyi bersama.

Mereka bernyanyi lagu gembira.

Suasana menjadi lebih ceria saat satu keluarga bernyanyi bersama.

Bernyanyi bersama merupakan pengalaman yang mengesankan.

Ayo, kita bernyanyi bersama.

Kasih Ibu

Ciptaan: S.M. Muchtar Kasih ibu kepada beta

Tak terhingga sepanjang masa

(3)

Kasih ibu tak terhingga sepanjang masa. Hanya memberi tak harap kembali.

Bagai sang surya menyinari dunia. Ibu dan ayah selalu menyayangi kita.

Kasih sayang ibu dan ayah tak pernah berhenti. Mereka menyayangi tanpa mengharapkan

imbalannya.

Ayo Menulis

Apakah kamu menyayangi ibu dan ayahmu? Ayo, tuliskan pesan untuk ibu atau ayahmu.

(4)

Untuk _________,

Ayo Bernyanyiyi

Ayo nyanyikan lagu Kasih Ibu dengan penuh perasaan.

Ayo Mengamatii

Hari Minggu pagi, ibu mengajak Dayu pergi ke pasar. Ayah mengantar mereka ke pasar.

Dayu melihat ibu memilih sayuran.

Ibu juga membeli daging dan bumbu dapur.

(5)

Kali ini ibu membeli jeruk bali.

Selesai belanja Dayu membantu ibu membawakan kantong belanjaan.

Dayu mendapatkan pengalaman yang berkesan.

Pengalaman yang berkesan bersama ayah dan ibu.

Keluarga Dayu selalu bekerja sama.

(6)

Ayo Mengamatii

(7)
(8)

Hari Minggu pagi semua anggota keluarga berkumpul di rumah.

Lani, ayah, dan ibu bekerja sama membersihkan rumah mereka.

Lani membersihkan debu dari buku-buku di rak.

Ibu menyapu dan mengepel lantai. Ayah membersihkan jendela.

Setelah pekerjaan selesai, ibu membuatkan teh manis dan makanan ringan.

(9)

Ayo Berceritaa

Apakah kamu pernah membersihkan rumah bersama keluarga?

Ceritakan pengalamanmu bekerja sama membersihkan rumah.

Ayo Membaca

Udin dan keluarga juga sedang membersihkan rumah.

Udin mendapat tugas membuang sampah.

Sebelumnya Udin memisahkan sampah kulit telur.

Kulit telur sisa ibu membuat kue banyak sekali. Udin teringat akan Paman Panji.

Paman Panji pernah membuat hiasan dari kulit telur.

(10)

Ayo Mengamatii

Udin mencuci bersih semua kulit telur. Pecahan kulit telur runcing dan tajam.

Dengan hati-hati, Udin melepas kulit ari dari bagian dalam kulit telur.

Setelah semua kulit ari terlepas, kulit telur dijemur.

Selanjutnya, Udin menyiapkan bahan dan

perlengkapan untuk membuat kerajinan kulit telur. Udin menyiapkan kertas karton, lem kayu, spidol, cat warna, serta kuas.

Inilah langkah-langkah Udin membuat kerajinan kulit

telur.

Pertama, Udin membuat gambar di kertas karton.

(11)

Ketiga Udin menempel kulit telur di atas gambar yang sudah diberi lem kayu.

Keempat Udin mewarnai kulit telur yang sudah menutup gambar. Udin mewarnai menggunakan cat warna.

Kelima, Udin menjemur gambarnya di tempat yang aman dan banyak sinar

(12)

Keenam, Udin memberikan tali pada karton.

(13)

Ayo Mencoba

Bantu ibumu membuang sampah dari dapur.

Kumpulkan sampah kulit telur yang ada.

Ayo, siapkan bahan dan peralatan seperti yang disiapkan Udin.

Mari mulai membuat hiasan dari kulit telur. Caranya sama dengan yang dilakukan Udin.

Kegiatan bersama Orang Tua

(14)

Siti mempunyai pengalaman yang mengesankan. Di sekolah ada praktik senam lantai.

Siti belum bisa melakukannya dengan benar. Siti sangat gelisah.

Lani dan Dayu melihat kegelisahan Siti. Mereka membantu Siti berlatih.

Mereka memberi semangat sampai Siti bisa. Siti sangat berterima kasih kepada teman-temannya.

Ayo, lakukan gerakan keseimbangan.

(15)

Ayo Membaca

Siti berhasil melakukan gerakan keseimbangan.

Bapak guru memujinya. Siti bersyukur.

Dukungan teman-teman membuat Siti berani mencoba lagi.

Siti merasa senang memiliki teman seperti Lani dan Dayu.

Di kelas, Siti menulis puisi tentang persahabatan. Ayo, baca puisi karangan Siti.

Terima Kasih Sahabatku

Sahabatku.

Aku sangat beruntung.

Aku miliki sahabat sepertimu. Senang kita bersama.

Susah pun bersama.

Terima kasih Sahabatku.

Aku senang bermain bersamamu.

(16)

Ayo Mengamatii

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 1. Apakah judul puisi yang ditulis oleh Siti?

_______________________________________________ 2. Bagaimana perasaan Siti memiliki sahabat?

_______________________________________________ 3. Dalam keadaan bagaimana sahabat selalu

bersama dengan Siti?

_______________________________________________ 4. Kepada siapa Siti mengucapkan terima kasih

dalam puisinya?

_______________________________________________ 5. Mengapa Siti mengucapkan terima kasih?

_______________________________________________

Apakah kamu memiliki sahabat?

Siapakah namanya?

(17)

Ayo Menulis

Ayo, tuliskan puisi sederhana tentang persahabatan dengan temanmu.

__________________________________

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Kegiatan bersama Orang Tua

(18)

Ayo Mengamatii

Hujan turun rintik-rintik.

Edo dan Beni sedang bermain di halaman rumah Beni.

Saat itu matahari masih bersinar.

Tiba-tiba Edo dan Beni melihat pelangi.

Mereka senang dan bersorak melihat pelangi yang indah.

Ini merupakan pengalaman mereka yang pertama.

Pengalaman ini sangat mengesankan bagi mereka. Mereka melompat-lompat senang sambil bernyanyi.

Hujan Rintik-Rintik

Ciptaan: A.T. Mahmud

Hujan rintik-rintik Turun rintik-rintik

Di halaman di jalan Hujan rintik-rintik

Ambilkan payung

Untuk berlindung Hujan turun

(19)

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah judul lagu yang dinyanyikan Edo dan Beni?

_______________________________________________

2. Siapakah pencipta lagu itu?

_______________________________________________

3. Bagaimanakah kondisi cuaca di dalam lagu?

_______________________________________________

4. Apakah cerita yang terkandung dalam lagu itu? _______________________________________________

Ayo Mencoba

(20)

Ayo Berdiskusisi

Beni dan Edo menampung air hujan dengan ember. Mereka menampungnya ke dalam dua ember.

Sekarang ember-ember itu sudah penuh.

Beni dan Edo memasukkan bola plastik ke dalam ember-ember itu.

Beni memasukkan 13 bola ke dalam ember merah. Edo memasukkan 10 bola ke dalam ember biru.

Mereka menghitung semua bola di ember merah dan biru.

(21)

Ayo Mengamatii

Amatilah masalah-masalah di bawah ini. Beri tanda (+) jika masalah itu melibatkan penjumlahan.

Beri tanda (-) jika masalah itu melibatkan pengurangan.

1. Udin memiliki 20 kelereng. Beni

memberinya 11 kelereng lagi. Berapakah

banyak kelereng Udin sekarang?

2. Siti membawa 15 potong singkong

goreng buatan ibunya untuk dimakan

bersama teman-teman. Namun, 4 potong jatuh di jalan. Berapakah sisa singkong goreng yang dibawa Siti?

+

(22)

3. Lani menyiapkan 30 balon untuk perayaan ulang tahunnya. 10 balon pecah sebelum dipasang. Berapakah balon yang masih dapat digunakan?

4. Edo dan Udin membuat jalinan karet untuk

bermain lompat tali. Edo mengumpulkan 21 karet dan Udin mengumpulkan 12 karet. Berapa banyak semua karet yang mereka miliki untuk dijalin?

5. Lani dan teman-teman mengumpulkan bola plastik. Tim perempuan mengumpulkan 14

bola. Tim laki-laki mengumpulkan 16 bola. Berapa banyak bola yang mereka kumpulkan?

...

...

(23)

6. Dalam perlombaan

menangkap belut, Udin menangkap 10 belut. Beni menangkap 7 belut. Berapa banyak belut yang ditangkap Beni dan Udin?

Siti dan kawan-kawan berkunjung ke kebun binatang. Kunjungan ke kebun binatang selalu menjadi pengalaman yang berkesan.

Di kebun binatang, mereka melihat dan menemukan banyak hal.

(24)

Ayo Mencoba

Ayo bantu teman-teman kita menghitung hal-hal yang mereka temui di kebun binatang.

1. Dayu melihat ada 10 burung nuri dan 16 burung kakaktua. Berapa banyak burung yang ada di kandang burung tersebut?

Jawaban

2. Siti melihat ada 11 orang utan dewasa dan 18 anak orang utan. Berapa banyak orang utan yang ada di kandang itu?

Jawaban

3. Di depan kandang gajah, ada 15 pengunjung laki-laki dan 13 pengunjung perempuan.

(25)

Jawaban

4. Di sekitar tempat sampah ada 14 sampah. Di atas tutup tempat sampah ada 10 sampah. Berapa banyak sampah tersebut?

Jawaban

5. Sebelum pulang, Beni menghitung buaya yang ada di kandang. Ada 11 buaya di dalam air dan 13 buaya di luar kolam. Berapa banyak buaya yang ada di kandang tersebut?

(26)

Ayo Membaca

Edo Sakit

Sepulang dari kebun binatang, Edo merasa tidak sehat.

Kepalanya pusing dan suhu tubuhnya naik.

Ayah dan ibunya membawa Edo ke dokter. Dokter mengatakan, Edo terkena flu.

Sehari sebelum pergi ke kebun binatang, ia main hujan dengan Beni.

Ayah dan ibu merawat Edo bergantian.

Ibu menyiapkan nasi dan sup hangat untuk Edo. Ayah memastikan Edo minum obat dengan teratur.

(27)

Ayo Mengamatii

Tulis huruf B untuk kalimat yang sesuai dengan cerita Edo Sakit.

Tulis S untuk kalimat yang tidak sesuai.

Sepulang dari kebun binatang Edo merasa baik-baik saja.

Edo dibawa ke dokter oleh ayah dan ibunya.

Edo sakit flu.

Ayah dan ibu memarahi Edo karena terlalu lelah main hujan dan pergi ke kebun

binatang.

Seluruh keluarga Edo bekerja sama merawat selama Edo sakit.

Ibu membuatkan sup untuk Edo.

Ayah membiarkan Edo lupa minum obat.

(28)

Ayo Berceritaa

Pernahkah ada anggota keluargamu yang sakit?

Apa saja yang kamu dan keluargamu lakukan untuk merawatnya?

Ceritakan pengalamanmu.

Kegiatan bersama Orang Tua

(29)

Pada kegiatan olahraga Siti belajar gerakan keseimbangan.

Hal itu menjadi pengalaman berkesan bagi Siti.

Dukungan teman-temannya membuat Siti lebih percaya diri.

Hari ini mereka akan tes gerakan keseimbangan.

Di rumah, Siti belajar gerakan keseimbangan terus- menerus.

Ibu menyemangati Siti.

(30)

Ayo Mencoba

Ayo, lakukan gerakan keseimbangan seperti yang dilakukan Siti.

Berhati-hatilah dalam melakukan gerakan ini.

Minta pengawasan guru atau orang tuamu dalam melakukannya.

Berikut cara melakukan gerakan keseimbangan yang tepat.

• Berdiri sikap menyamping arah gerakan. • Kedua kaki dibuka sedikit lebar.

• Kedua tangan lurus ke atas. • Pandangan ke depan.

• Jatuhkan badan ke samping kiri.

• Letakkan telapak tangan kiri ke samping kiri. • Hitunglah 1 sampai 20.

• Lakukan gerakan mengarah sebaliknya dengan hitungan yang sama.

(31)

Ayo Membaca

Siti sangat menyayangi ibunya.

Ibu Siti adalah wanita yang sangat lembut. Ibu Siti selalu ramah dan baik hati.

Siti memiliki banyak pengalaman bersama ibunya. Pengalaman yang membuat Siti semakin kagum dan menghormati ibunya.

Siti pernah menuliskan sebuah puisi untuk ibunya.

Ayo, kita baca puisi Siti untuk ibunya.

Ibu

Oleh: Siti

Ibu,

Aku sayang ibu.

Ibu berjuang melahirkanku.

Ibu juga merawatku dengan penuh kasih sayang.

Ibu,

Engkau ibuku. Aku sayang ibu.

(32)

Menurut pendapatmu, bagaimana perasaan Siti terhadap ibunya?

_______________________________________________ _______________________________________________

_______________________________________________ Ayo bacakan puisi Siti di depan kelas.

Tunjukkan ekspresi yang sesuai.

Ayo Mengamatii

Membuat pigura foto dengan hiasan kulit telur

Siti ingin membingkai untuk puisinya.

Siti pernah melihat hiasan dari kulit telur milik Udin.

Hiasan itu indah sekali.

Siti ingin membuat pigura dengan hiasan kulit telur.

Siti menyiapkan:

1. Kulit telur yang sudah dibersihkan.

2. Kardus bekas yang cukup tebal. 3. Lem kayu.

(33)

6. Cat warna.

7. Plastik transparan (seperti plastik sampul bening). 8. Gunting.

Berikut langkah-langkah membuat pigura dengan hiasan kulit telur.

1. Gunting kardus dengan ukuran panjang 20 cm dan lebar 15 cm. Buat dua lembar kardus dengan ukuran yang sama.

20 cm 20 cm

15 cm 15 cm

2. Buat lubang persegi panjang di salah satu kardus.

(34)

3. Beri lem di bagian pinggir kiri, kanan, dan

bawah kardus yang tidak berlubang. Tempelkan kedua lembar kardus. Kardus berlubang di

bagian depan. Lebar bagian yang diberi lem maksimal 1 cm.

Lem

Lem

4. Olesi lem pada permukaan depan pigura.

(35)

6. Tunggu hingga lem di bawah kulit telur agak mengering. Warnai kulit telur dengan warna kesukaanmu.

7. Masukkan kertas puisimu dari bagian atas. Beri tali di bagian atas pigura.

Kegiatan bersama Orang Tua

(36)

Ayo Bernyanyiyi

Malam ini langit cerah.

Bintang-bintang cemerlang menghiasi langit. Siti, ayah, dan ibu duduk di teras.

Mereka menikmati suasana malam. Jagung dibakar sebagai kudapan.

Menambah kesan pengalaman melihat bintang. Siti teringat lagu yang sering dinyanyikan sejak kecil.

Siti bersenandung menyanyikan lagi bintang kecil.

Bintang Kecil

Ciptaan: Daljono

Bintang kecil di langit yang biru Amat banyak menghias angkasa

(37)

Ayo Mengamatii

Di dalam kotak berikut, terdapat 10 (sepuluh) kata dari syair lagu Bintang Kecil.

Dapatkah kamu menemukannya?

Buatlah garis pada kata yang kamu temukan.

a n g k a s a b a c

o n t e r b a n g d

m e n g h i a s c b

e m a k e c i l d i

n b i n t a n g e r

a l k j i i h g f u

r p b a n y a k j d

i q c d g u i u a i

a c a h g a n i u k

(38)

Ayo Mencoba

Buatlah kalimat baru menggunakan kata-kata berikut.

1. Bintang (contoh)

Pada malam hari, bintang terlihat bersinar di langit.

2. Angkasa

____________________________________________

3. Tinggi

____________________________________________

4. Terbang

____________________________________________

5. Biru

____________________________________________

6. Menari

(39)

Ayo Mengamatii

Menghitung Bintang

Siti mengagumi pemandangan malam ini. Bintang-bintang berkilau menghiasi langit.

Siti mulai menghitung.

1, 2, 3, 4, 5,… ada 20 bintang terlihat di langit sebelah kiri pohon besar.

Di sebelah kanan pohon besar terlihat 18 bintang.

Berapa banyak bintang yang Siti lihat?

(40)

Ayo Berlatihh

Gambarlah bintang-bintang sesuai yang diperintahkan.

Selanjutnya, jumlahkan bintang-bintang itu.

Lakukan sesuai contoh.

12

13

25

15

10

14

18

21

18

+ =

+ =

+ =

(41)

25

13

27

12

Ayo Mencoba

Hitunglah banyak siswa perempuan dan laki-laki di sekolahmu.

Kelas Laki-laki Perempuan Total 1

2 3 4 5 6

Kegiatan bersama Orang Tua

+ =

(42)

Ayo Mengamatii

Pertama kali memiliki adik juga pengalaman yang berkesan.

Kehadiran adik bayi disambut baik seluruh keluarga.

Adik bayi yang mungil dan lucu disayangi semua orang.

Mutiara, kakak Udin menceritakan pengalamannya saat Udin baru lahir.

Ia menuliskan sebuah puisi untuk adiknya. Ia membacakan puisinya di depan kelas.

Adikku Sayang

Adikku

Selamat datang ke dunia Kakak akan selalu menjaga

Adik yang lucu Cepatlah besar

(43)

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah judul puisi yang ditulis Mutiara?

_______________________________________________

2. Mengapa ia menulis puisi itu?

_______________________________________________

3. Puisi itu bercerita tentang siapa?

_______________________________________________

4. Menurut pendapatmu, bagaimana perasaan Mutiara saat menulis puisi itu?

_______________________________________________

Ayo Menulis

Ingatkah kamu, pengalaman pertama yang mengesankan?

Tuliskan puisi tentang pengalamanmu, di dalam kotak berikut.

__________________________________

(44)

_________________________________________________________

Sejak kelahiran Udin, suasana rumah Mutiara menjadi lebih meriah.

Kesibukan bertambah, karena kebutuhan Udin yang masih bayi.

Semua anggota keluarga bekerja sama di rumah.

Saat ibu sibuk menidurkan Udin, Mutiara tidak ribut.

Mutiara membereskan mainan sendiri.

(45)

Ayo Berlatihh

Kerja sama di rumah bermanfaat bagi seluruh anggota keluarga.

Kerja sama membuat pekerjaan rumah lebih ringan.

Dengan bekerja sama, seluruh anggota keluarga berkumpul di rumah. Bekerja sama menambah kasih sayang antaranggota keluarga.

Apakah keluargamu senang melakukan kerja sama?

(46)

Membersihkan rumah

____________________

_______________________ _______________________

Ayo Mengamatii

Udin memiliki kebutuhan yang berbeda dari kakak. Udin membutuhkan baju kecil yang nyaman.

Udin butuh popok.

(47)

Hari ini ibu dan ayah mengajak Mutiara berbelanja kebutuhan Udin.

Ayah berjanji, Mutiara juga akan dibelikan pakaian baru.

Mutiara senang sekali.

Ayo Berceritaa

Apakah kamu pernah berbelanja bersama keluarga?

Apa saja kerja sama yang keluargamu lakukan saat berbelanja.

(48)

Ayo Mengamatii

Mutiara sudah memiliki banyak pakaian.

Udin belum punya banyak pakaian.

Saat berbelanja, ayah dan ibu membelikan lebih banyak pakaian untuk Udin.

Mutiara tidak iri.

Mutiara membantu memilihkan baju lucu untuk Udin.

Baju baru Udin sudah selesai dicuci.

Ibu akan memasukkan baju-baju Udin ke lemari.

Udin belum memiliki lemari sendiri. Baju Udin disimpan di lemari Mutiara.

Ibu menghitung, ada 10 baju Udin. Baju Mutiara ada

30.

(49)

10

+

30

=

40

Ayo Mencoba

Guntinglah gambar baju di halaman terakhir. Sesuaikan banyaknya dengan perintah.

Jumlahkan semua gambar baju itu.

(50)

13

11

14

10

15

15

+ =

+ =

(51)

Kegiatan bersama Orang Tua

(52)
(53)
(54)

Beri tanda () pada kotak dengan bantuan gurumu. 1. Mengekspresikan puisi dan syair lagu

anak.

2. Menjumlahkan dua bilangan sampai dengan 40.

3. Mengenal kerja sama dalam keberagaman keluarga.

4. Mengenal dan mempraktikkan gerakan meroda.

Referensi

Dokumen terkait

Jika pada tanggal 8 Agustus mereka belanja ke pasar bersama-sama, pada tanggal berapa mereka akan pergi ke pasar bersama lagi.. Buah tersebut akan dikemas dengan kantong

(C) Hari ini, Ita sedang berulang tahun dan akan membayar semua makanan teman-temannya saat makan siang.. Berapa banyak donat yang bisa

Lalu, mereka berkata kepada Paulus, “Lihatlah, Saudara, berapa banyak ribu orang di antara bangsa-bangsa lain di sana yang menjadi percaya dan mereka semua giat akan Hukum Taurat,

Penjelasan tersebut sering di lakukan kalau masalah pinjam- meminjam uang di dalam perminan bola glundung, bila salah satu teman mereka yang menang banyak maka akan bergantian

informasi tentang koleksi buku yang mereka miliki dari handphone, karena tidak mudah bagi kita untuk menghafal semua buku koleksi kita, yang kita miliki dalam jumlah yang sangat

jadi memfasilitasi mereka untuk apa saya sebagai gurusebagai ibu mereka, sebagai teman mereka bias curhat semua. Dua sebagai dinamisator kalau mereka lagi

Hal ini menyebabkan waktu yang mereka miliki tidak produktif, dan banyak menganggur sedangkan mereka memiliki kemampuan untuk lebih sukses sehingga tujuan pengabdian ini

Terima kasih banyak atas layanan dan segala fasilitas yang diberikan. Untuk semua teman-teman STIE Perbanas Surabaya. Terima kasih banyak atas dukungan dan doanya,