SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN
Lampiran 1
Nama Peneliti
: Syahrinal Sinaga
Judul Penelitian
: Kemampuan Anak Usia Sekolah dalam Mencuci Tangan
Setelah Dilakukan Edukasi di SD Negeri 153074
Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah
Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara
Medan. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam
menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara
Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Anak Usia
Sekolah dalam Mencuci Tangan Setelah Dilakukan Edukasi di SD Negeri 153074
Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah. Untuk keperluan tersebut saya mohon
kesediaan siswa/siswi di SD tersebut untuk menjadi responden dalam penelitian
ini. Selanjutnya peneliti akan menilai tindakan yang sudah dilakukan responden.
Jika bersedia, respondens diharuskan menandatangani lembar persetujuan ini
sebagai bukti kesukarelaan.
partisipasi siswa/siswi dalam penelitian ini.
Medan,05 juli 2017
Lampiran 2
INSTRUMEN PENELITIAN
KEMAMPUAN ANAK USIA SEKOLAH DALAM MENCUCI TANGAN
SETELAH DILAKUKAN EDUKASI DI SD NEGERI 153074 PINANGSORI
KABUPATEN TAPANULI TENGAH
Nomor Responden (diisi oleh penelit)
:
Tanggal
:
A. Data Demografi
Petunjuk pengisian
: - Isilah data di bawah ini dengan lengkap. Berilah
tanda
check list
(
√) pada kotak yang telah
disediakan sesuai dengan jawaban anda.
-
Semua pertanyaan harus dijawab.
-
Tiap pertanyaan diisi dengan satu jawaban.
B.
Lembar Observasi Kemampuan Anak Usia Sekolah dalam Mencuci
Tangan Setelah dilakukan Edukasi
Isilah data dibawah ini dengan memberikan tanda check list (
√) pada
kolom yang tersedia :
No
Pernyataan
Ya
Tidak
1.
Menggosok telapak tangan ketemu telapak
tangan.
2.
Menggosok punggung tangan dan sela-sela
jari pada kedua tangan.
3.
Menggosok telapak tangan dan sela-sela jari
kedua tangan.
4.
Menggosok punggung jari kedua tangan
dengan kedua posisi tangan saling mengunci.
5.
Menggosok dan putar ibu jari tangan dan
sebaliknya.
6.
Letakkan kelima ujung jari tangan kanan
diatas telapak tangan kiri dengan melakukan
maju dan mundur dan sebaliknya.
Lampiran 4
DATA RELIABILITAS KEMAMPUAN ANAK USIA SEKOLAH DALAM MENCUCI TANGAN SETELAH DILAKUKAN EDUKASI DI SD NEGERI 153074 PIANGSORI KABUPATEN
Uji reliabilitas dengan uji KR21 :
ʳ
21= (
) (1. M(k-M) / k.vt )
= (6/6-1) ( 1 9,2(6-9,2) / 6. 84,57)
=
(1 – 29,44 / 507,42)
= 1,2 ( 1- 0,058018998)
= 1,2 ( 0,941981)
Lampiran 5
MASTER DATA
KEMAMPUAN ANAK USIA SEKOLAH DALAM MENCUCI TANGAN SETELAH DILAKUKAN EDUKASI DI SD NEGERI 153074 KABUPATEN TAPANULI TENGAH
Lampiran 6
JADWAL TENTATIF PENELITIAN
No.
Uraian Kegiatan
2016
2017
Sept
Okt
Nov
Des
Jan
Feb
Mar
Apr
Mei
Juni
Juli
Agust
1.
Mengajukan judul penelitian dan penyusunan
Bab 1
2.
Menyusun Bab 2
3.
Menyusun Bab 3
4.
Menyusun Bab 4
5.
Menyerahkan proposal penelitian
6.
Sidang proposal penelitian
7.
Revisi proposal penelitian
8.
Uji validasi instrumen
9.
Uji etik penelitian
Uji reliabilitas instrumen
Analisis hasil ujian reliabilitas
11.
Analisis data
12.
Penyusunan laporan
13.
Sidang akhir penelitian
14.
Perbaikan laporan akhir
15.
Penyusunan manuskrip
Lampiran 8
HASIL PENELITIAN TIAP KELAS
KELAS 1
No Pernyataan YA TIDAK
Anak usia sekolah dalam mencuci tangan N % N %
1
Menggosok telapak tangan ketemu telapak
tangan 4 80,0% 1 20,0%
2 menggosok punggung tangan dan sela-sela 3 60,0% 2 40,0%
jari pada kedua tangan.
3 menggosok telapak tangan dan sela-sela 0 0% 5 100%
jari kedua tangan.
4 menggosok punggung jari kedua tangan 1 20,0% 4 80,0%
dengan kedua posisi saling mengunci
5 menggosok dan putar ibu jari tangan 1 20,0% 4 80,0%
dan sebaliknya
6 letakkan kelima ujung jari tangan kanan diatas 1 20,0% 4 80,0% telapak tangan kiri dengan melakukan maju
mundur
dan sebaliknya.
KATEGORI
Pernyataan Kategori Frekuensi Persentase %
Kemampuan anak usia sekolah dalam mencuci tangan setelah dilakukan edukasi
Mampu 4 80%
KELAS 2
No Pernyataan YA TIDAK
Anak usia sekolah dalam mencuci tangan N % N %
1
Menggosok telapak tangan ketemu telapak
tangan 10 90,9% 1 9,1%
2 menggosok punggung tangan dan sela-sela 7 63,6% 4 36,4%
jari pada kedua tangan.
3 menggosok telapak tangan dan sela-sela 6 54,5% 5 45,5%
jari kedua tangan.
4 menggosok punggung jari kedua tangan 6 54,5% 5 45,5%
dengan kedua posisi saling mengunci
5 menggosok dan putar ibu jari tangan 5 45,5% 6 54,5%
dan sebaliknya
6 letakkan kelima ujung jari tangan kanan diatas 2 18,2% 9 81,8% telapak tangan kiri dengan melakukan maju
mundur
dan sebaliknya.
KATEGORI
Pernyataan Kategori Frekuensi Persentase %
Kemampuan anak usia sekolah dalam mencuci tangan setelah dilakukan edukasi
Mampu 10 90,9%
KELAS 3
No Pernyataan YA TIDAK
Anak usia sekolah dalam mencuci tangan N % N %
1
Menggosok telapak tangan ketemu telapak
tangan 9 90,0% 1 10,0 %
2 menggosok punggung tangan dan sela-sela 5 50,0% 5 50,0%
jari pada kedua tangan.
3 menggosok telapak tangan dan sela-sela 4 40,0% 6 60,0%
jari kedua tangan.
4 menggosok punggung jari kedua tangan 5 50,0% 5 50,0%
dengan kedua posisi saling mengunci
5 menggosok dan putar ibu jari tangan 4 40,0% 6 60,0%
dan sebaliknya
6 letakkan kelima ujung jari tangan kanan diatas 5 50,0% 5 50,0% telapak tangan kiri dengan melakukan maju
mundur
dan sebaliknya.
KATEGORI
Pernyataan Kategori Frekuensi Persentase %
Kemampuan anak usia sekolah dalam mencuci tangan setelah dilakukan edukasi
Mampu 9 90,0%
KELAS 4
No Pernyataan YA TIDAK
Anak usia sekolah dalam mencuci tangan N % N %
1
Menggosok telapak tangan ketemu telapak
tangan 13 100% 0 0%
2 menggosok punggung tangan dan sela-sela 10 76,9% 3 23,1%
jari pada kedua tangan.
3 menggosok telapak tangan dan sela-sela 9 69,2% 4 30,8%
jari kedua tangan.
4 menggosok punggung jari kedua tangan 7 53,8% 6 46,2%
dengan kedua posisi saling mengunci
5 menggosok dan putar ibu jari tangan 8 61,5% 5 38,5%
dan sebaliknya
6 letakkan kelima ujung jari tangan kanan diatas 12 92,3% 1 7,7% telapak tangan kiri dengan melakukan maju
mundur
dan sebaliknya.
KATEGORI
Pernyataan Kategori Frekuensi Persentase %
Kemampuan anak usia sekolah dalam mencuci tangan setelah dilakukan edukasi
Mampu 13 100%
KELAS 5
No Pernyataan YA TIDAK
Anak usia sekolah dalam mencuci tangan N % N %
1
Menggosok telapak tangan ketemu telapak
tangan 12 100% 0 0%
2 menggosok punggung tangan dan sela-sela 7 58,3% 5 41,7%
jari pada kedua tangan.
3 menggosok telapak tangan dan sela-sela 7 58,3% 5 41,7%
jari kedua tangan.
4 menggosok punggung jari kedua tangan 8 66,7% 4 33,3%
dengan kedua posisi saling mengunci
5 menggosok dan putar ibu jari tangan 4 33,3% 8 66,7%
dan sebaliknya
6 letakkan kelima ujung jari tangan kanan diatas 6 50,0% 5 50,0% telapak tangan kiri dengan melakukan maju
mundur
dan sebaliknya.
KATEGORI
Pernyataan Kategori Frekuensi Persentase %
Kemampuan anak usia sekolah dalam mencuci tangan setelah dilakukan edukasi
Mampu 12 100%
