RPP 5.5.1.1 Komponen Ekosistem
Teks penuh
Dokumen terkait
Siswa menggunakan informasi serta data untuk membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya.. Informasi dan data ini pun dapat pula diperoleh
Dengan melakukan pengamatan dan pengumpulan informasi, siswa mampu membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya secara benar.3. Berdoalah
Dengan melakukan pengamatan dan pengumpulan informasi, siswa mampu membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya secara benar..
Dengan membaca teks nonfiksi yang disajikan melalui media PPT (TPACK), peserta didik mampu membuat pertanyaan berdasarkan teks nonfiksi dengan benar2. Dengan membaca teks
Siswa membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya..
Dengan melakukan pengamatan dan pengumpulan informasi secara mandiri di rumah, peserta didik mampu membuat (C6) teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan
Setelah siswa dan guru melakukan diskusi dan literasi, siswa mampu membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya secara benar..
Melalui proses pengamatan dan diskusi, peserta didik dapat membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya dengan benar.. Melalui
