S PGSD 1206822 Table of content

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

UCAPAN TERIMAKASIH... ii

ABSTRAK ... iv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 4

BAB II KAJIAN TEORITIS A. Pembelajaran Matematika ... 6

1. Pengertian Pembelajaran Matematika ... 6

2. Tujuan dan Fungsi Pembelajaran Matematika SD ... 6

B. Model SAVI (Somatic Auditory Visual Intelektual) ... 7

1. Pengertian Model Pembelajaran SAVI ... 7

2. Unsur-Unsur Model SAVI ... 8

3. Prinsip-Prinsip Model SAVI ... 9

4. Tahap-Tahap Model SAVI ... 10

5. Kelebihan dan Kekurangan Model SAVI ... 11

C. Hasil Belajar Bangun Ruang ... 12

1. Pengertian Hasil Belajar ... 12

2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 13

3. Bangun Ruang ... 14

D. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ... 15

E. Kerangka Pikir Penelitian ... 17

Ilva Noriska, 2016

PENERAPAN MODEL SAVI(SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode dan Model Penelitian ... 20

B. Subjek dan Tempat Penelitian ... 22

1. _{Subjek ... 22}

2. _{Tempat Penelitian... 23}

C. Prosedur Penelitian... 23

1. Tahap Pra-Penelitian ... 23

2. Tahap Perencanaan Tindakan ... 24

3. Tahap Pelaksanaan Tindakan ... 24

4. Tahap Observasi Tindakan ... 26

5. Tahap Refleksi Tindakan ... 26

D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data ... 26

1. Instrumen Pengumpulan Data ... 26

2. Teknik Pengumpulan Data ... 28

E. Teknik Analisis Data ... 28

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Perkembangan Pelaksanaan Model SAVI ... 31

1. Deskripsi Data Awal Penelitian ... 31

2. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus I ... 32

3. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus II ... 37

B. Peningkatan Hasil Belajar Siswa ... 44

1. Hasil Belajar Siklus I ... 44

2. Hasil Belajar Siklus II ... 47

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 52

B. Rekomendasi ... 53

DAFTAR PUSTAKA ... 54

LAMPIRAN ... 56

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Persentase dan Kategorinya ... 30

4.1 Deskripsi Hasil Observasi Siklus I ... 35

4.2 Deskripsi Hasil Observasi Siklus II ... 41

4.3 Peningkatan Hasil Belajar Siswa ... 50

Ilva Noriska, 2016

PENERAPAN MODEL SAVI(SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka Pikir Penelitian ... 17

3.1 Alur Penelitian Tindakan Kelas ... 21

4.1 Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus I ... 45

4.2 Persentase Jumlah Nilai Siswa Berdasarkan KKM Siklus I ... 56

4.3 Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus II... 48

4.4 Persentase Jumlah Nilai Siswa Berdasarkan KKM Siklus II ... 48

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

A. Surat Penelitian ...

B. Alur Penelitian Tindakan Kelas ...

C. Instrumen Pengumpulan Data ...

D. Instrumen Pengungkapan Data ...

E. Data-data Penelitian ...