• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Anak Tk Di Jepang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendidikan Anak Tk Di Jepang"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

1

PENDIDIKAN ANAK TK DI JEPANG

NIHON DE NO YOUCHIEN NO KYOUIKU

KERTAS KARYA

Dikerjakan

O

L

E

H

NIM : 122203001

TANTI SITANGGANG

PROGRAM STUDI D-III BAHASA JEPANG

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(2)

2

PENDIDIKAN ANAK TK DI JEPANG

NIHON DE NO YOUCHIEN NO KYOUIKU

KERTAS KARYA

Kertas karya ini diajukan kepada panitia ujian program pendidikan Non-Gelar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Medan, untuk melengkapi salah satu syarat kelulusan Diploma III dalam bidang Bahasa Jepang.

Dikerjakan

OLEH:

NIM:122203001 TANTI SITANGGANG

Pembimbing, Pembaca,

Drs. Nandi S

NIP. 19600822 198803 1 002 NIP.19600403 199103 1 001 Drs. Amin Sihombing

PROGRAM STUDI BAHASA JEPANG DIII

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

(3)

3

PENGESAHAN

Diterima Oleh

Panitia ujian program pendidikan Non-Gelar Sastra Budaya Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan,

Untuk melengkapi salah satu syarat ujian Dploma III dalam bidang studi Bahasa Jepang.

Pada :

Tanggal :

Hari :

Program Diploma Sastra Budaya Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sumatera Utara Dekan

Nip.195110131976031001 Dr. Syahron Lubis, M.A

Panitia Ujian:

No. Nama Tanda Tangan

1. Zulnaidi, SS.,M.Hum ( )

2. Drs. Nandi S ( )

(4)

4

Disetujui oleh :

Program Diploma Sastra Dan Budaya

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sumatera Utara

Medan

Program studi D III Bahasa Jepang

Ketua Program Studi

Nip. 196708072005011001

Zulnaidi, SS,M.Hum

(5)

i

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan kertas karya ini, sebagai syarat untuk memenuhi ujian akhir Diploma III Program Studi Bahasa Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Kertas Karya ini berjudul “PENDIDIKAN ANAK TK DI JEPANG” .

Dalam hal ini penulis menyadari bahwa apa yang telah tertulis dalam Kertas Karya ini masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi materi dan pembahasan masalah. Demi kesempurnaan, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari para pembaca untuk kearah perbaikan.

Dalam Kertas Karya ini penulis telah banyak menerima bantuan dari berbagai pihak yang cukup bernilai harganya. Untuk itu penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

2. Bapak Zulnaidi, SS., M.Hum. selaku Ketua Jurusan Bahasa Jepang D3 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

3. Drs. Nandi. S selaku dosen pembimbing yang dengan ikhlas telah meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan juga arahan kepada penulis dalam menyelesaikan Kertas Karya ini.

(6)

ii

5. Seluruh staf pengajar pada program studi Bahasa Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, atas didikannya selama masa perkuliahan.

6. Dari semuanya, yang teristimewa untuk orang tua, Bapak K. Sitanggang dan Mama tercinta R. Sihite, yang telah memberikan semangat, dukungan , doa, serta kasih sayang yang begitu besar kepada penulis, sehingga dapat

8. Untuk teman-teman saya Minaria Barutu, Helen Haloho, WyenniSimanjuntak, AgustinaSimanjuntak, MargarethaSinaga, Siti Fatimah, DesimaSipapagayang selalu menghibur penulis.

9. Buat Adik-adiksatukossaya, FerawatiSianturi, DeniHaloho, LiliSilaban,yang selalu menemani dan selalu memberikan dukungan kepada penulis.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam kertas karya ini, sehingga kritik dan saran diharapkan oleh penulis.

Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih. Semoga Kertas Karya ini dapat berguna bagi kita semuanya dikemudian hari.

Medan, Juni 2015 Penulis,

(7)

iii DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

DAFTAR ISI... iii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1Alasan Pemilihan Judul ... 1

1.2 Tujuan Penulisan ... 2

1.3 Batasan Masalah ... 2

1.4 Metode Penulisan ... 3

BAB II GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN DI JEPANG ... 4

2.1 Pengertian Pendidikan ... 4

2.2SistemPendidikan di Jepang ... 7

BAB III PENDIDIKAN TK DI JEPANG ... 14

3.1 Tujuan Pendidikan Anak TK Di Jepang...14

3.2 Materi Yang Diajarakan ... …..17

3.2.1 Keterampilan ... 19

Referensi

Dokumen terkait

industri kue cucur di Desa Giricahyo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuali- tatif. Subjek dalam penelitian adalah masyara- kat Desa Giricahyo yang menjalankan industri

Pemanfaatan peluang usaha pasca pembangunan tersebar merata atau dalam artian bahwa kapasitas masyarakat pendatang desa Parik Sabungan dalam memanfaatkan peluang usaha

Bagaimana pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode RWRT (Relay Writing and Relay Team Up) dengan Imaginative Writing Worksheets aspek kinerja guru dalam meningkatkan

Antenatal care (ANC) yang adekuat dan dilakukan lebih dini dalam trimester pertama (kehamilan kurang dari 16 minggu) atau sesuai rekomendasi WHO, telah diakui menjadi salah

Razak, 1981.Kandungan Logam Beratn dalam Beberapa Perairan Indonesia.Jurnal Penelitian Pemamfaatan Kualitas Air Laut. Kandungan Logam Berat dalam Perairan

Tersajinya Kualitas Laporan Keuangan yang Sesuai Dengan Sistem Akuntansi Pemerintah (Sap) Tanggapan Atas Temuan Pemeriksa Internal dan Eksternal, Rencana Tindak Lanjut Temuan

SIMAK BMN Sistem Informasi Manajemen Akuntansi Keuangan Barang Milik Negara..

---Demikian Berita Acara ini dibuat, dengan sebenar-benarnya, ditutup pada hari ini, Senin tanggal dua puluh sembilan bulan Pebruari tahun dua ribu enam belas pukul