• Tidak ada hasil yang ditemukan

dr kartono msi 195602221980031002

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "dr kartono msi 195602221980031002"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: unnes@unnes.ac.id

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 130815346

NIP KONVERSI : 195602221980031002

Nama : Dr. Kartono M.Si.

Prodi Asal : Pendidikan Matematika-S1

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Email : pakarunnes pada domain yahoo.com

Pangkat/Golongan/Ruang : IV/b-Pembina Tk. I (01-04-2002)

Jabatan Fungsional : Lektor Kepala (01-03-2002)

Mata Kuliah Pokok : EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

(2)

NO PENELITIAN

1

Judul : Penyetaraan Tes Model Campuran Butir Dikotomos dan Politomos pada Tes Prestasi Belajar

Program : Biaya Mandiri Tahun : 2004 Status : Mandiri

Tim : -

Sumber : Swadana

2

Judul : Penilaian diri dan teman sejawad bagi siswa sebagai inovasi metode penilaian pembelajaran kooperatif

Program : Penilitian Mandiri Tahun : 2009 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : Mandiri

3

Judul : Implementasi model Pembelajaran RT-STAD pada mata kuliah analisisi kompleks untuk meningkatkan kemandirian belajar

Program : Penilitian Mandiri Tahun : 2010 Status : Tim : -

Sumber : Mandiri

4

Judul : Keefektifan Perkuliahan Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis e-Learning dengan Software Moodle

Program : TEACHING GRANT Tahun : 2010 Status : Anggota

Tim : ENDANG RETNO WINARTI

Sumber : PHKI

5

Judul : Pengembangan sistem penilaian diagnosis kognitif online untuk fisika SMP menggunakan computerized adaptive testing

Program : Hibah bersaing Tahun : 2010 Status : Anggota

Tim : Budi Naini Mindyarto-ANI RUSILOWATI-Sugiyanto

Sumber : Dipa UNNES

C. Pengabdian Kepada Masyarakat

NO PENGABDIAN

1

Judul : Desaian Alat Peraga Matematika Berwawasan Lingkungan Untuk Pengajaran Matematika bagi Guru MI di kec. Mranggen Demak Jateng

Program : IPTEK Tahun : 2001 Status : Ketua

Tim : -

Sumber :

2

Judul : Diversifikasi produk dalam pembuatan media CD pembelajaran bagi guru SMPMTs dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa

Program : DIPA Fakultas Tahun : 2010 Status : Ketua

Tim : -

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan adanya Addendum dokumen pengadaan (Kualifikasi) untuk paket Pekerjaan “ Penyusunan Master Plan Pengelolaan Sumber Daya Air Wilayah

2. Memeriksa baris perbaris dan bila ada barisan yang kosong digaris agar tidak diisi bekanagan. Bila ada salah pencatatan maka bagain yang salah digaris dan catatan tersebut

Menempatkan ilmu sosial seperti ilmu- ilmu alam Metode yang terorganisasi untuk mengkombinasikan deduktif dengan pengamatan empirik (induktif) Menemukan atau mengkonfrmasikan

masing- masing sebesar 0,028, 0,000, 0,022 karena nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 maka hipotesis kedua terhadap ketiga variabel ini (Asosiasi Merek, Kesan Kualitas,

Appearance of Mediating Elements (the Heavenly Swan Maidens); [3] The Theft (of the Cloak) & the Removal of the Lack (by marriage to the trapped maiden); [4] Marriage and

GAYA HIDUP SEHAT DENGAN OLAHRAGA...

Berdasarkan rumusan masalah yang ada, maka yang akan menjadi tujuan penelitain yakni bertitik tolak pada rumusan di atas, maka tujuan penelitian ini adalah

model pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa terutama meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Berdasarkan data yang diperoleh, siswa