• Tidak ada hasil yang ditemukan

prof dr hardi suyitno mpd 195004251979031001

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "prof dr hardi suyitno mpd 195004251979031001"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: [email protected]

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 130795077

NIP KONVERSI : 195004251979031001

Nama : Prof. Dr. Hardi Suyitno M.Pd.

Prodi Asal : Pendidikan Matematika-S1

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Email : hhardisunnes pada domain yahoo.com

Pangkat/Golongan/Ruang : IV/d-Pembina Utama Madya (01-04-2011)

Jabatan Fungsional : Guru Besar (01-11-2010)

Mata Kuliah Pokok : Program Linear

(2)

NO PENELITIAN

1

Judul : Kajian Terhadap Pelaksanaan Kurikulum Common Ground di FMIPA UNNES

Program : Tahun : 2003 Status : Ketua

Tim : RETNO SRI ISWARI

Sumber :

2

Judul : Pengembangan Item Test dan Intepretasi Respon Mahasiswa dalam Pembelajaran Geometrik Analitik Berpandu pada Taksonomi Solo dan Model Pembelajaran Konseptual

Program : PTK Batch IV Tahun : 2000 Status : Ketua

Tim : -

Sumber :

3

Judul : Prototipe Alat Peraga dan Pengembangan Pembelajaran Matematika Bercirikan Pendayagunaan Alat Peraga di SD

Program : Penelitian Hibah Bersaing Tahap I Tahun : 1998 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

4

Judul : Analisis terhadap Soal-Soal Ulangan Umum Bersama (UUB) Bidang Studi Matematika dan IPA (MIPA tingkat SMP se- Jawa Tengah

Program : DPP/ SPP Tahun : 1995 Status : Ketua

Tim : -

Sumber :

5

Judul : Penggunaan Komputer Dalam Mengajarkan Bidang Studi Matematika dan IPA di SMA se Kodia Semarang

Program : Tahun : 1993 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

6

Judul : Pemahaman Mahasiswa FPMIPA IKIP Semarang tentang Penggunaan Angka Bermakna (Significant Figures)

Program : Tahun : 1993 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

7

Judul : Implementasi Teori APOS( Action, Proces, Object, Scema) dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Pada Mata Kuliah Evaluasi Proses dan HPM

Program : PNPB FMIPA Tahun : 2009 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIPA UNNES

C. Pengabdian Kepada Masyarakat

(3)

1

Judul : Pelaksanaan Muatan Lokal IPA dengan Pendekatan Laboratorium di SLTP Karimunjawa, Kecamatan Karimunjawa, Kabupaten Jepara

Program : Tahun : 2001 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIPA

2

Judul : Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran dengan Memanfaatkan Alat Peraga bagi Guru-Guru MI di Kabupaten Semarang

Program : Tahun : 2000 Status :

Tim : Amin Suyitno-ENDANG RETNO WINARTI

Sumber :

3

Judul : Kepelatihan tentang Konsep-Konsep Dasar dan Pengajaran Matematika bagi Guru-Guru Sekolah Dasar se-Kecamatan Ngadirejo Kab. Temanggung

Program : Tahun : 1999 Status : Tim : -

Sumber :

4

Judul : Penyegaran Pengajaran Matematika Dengan CBSA dan Penyuluhan Tentang Pembuatan danPemanfaatan Alat Peraga Matematikabagi Guru-guru SD Kelas 4, 5, dan 6 Yayasan Pangudi Luhur Semarang

Program : Tahun : 1992 Status : Tim : -

Sumber :

5

Judul : Penyegaran Materi Matematika dan IPA SD Bagi Guru-guru SD Di Kecamatan Kaliwiro Kab. Wonosobo

Program : Tahun : 1994 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

6

Judul : Kepelatihan Tentang Konsep-konsep Dasar Logika dan Pengajaran Mastematika Bagi Guru-guru SD se Kecamatan Kandangan Kabupaten Temanggung

Program : Tahun : 1999 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

7

Judul : Kepelatihan Tentang Model Pengajaran Matematika dengan Pendekatan Induktif dan Berbantuan Alat Peraga Bagi Guru-guru SD Kec. Parakan Kab. Temanggung

Program : Tahun : 1998 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

8

Judul : Pelatihan tentang Penanaman Konsep Matematika SD dengan bantuan Alat Peraga bagi Guru-guru SD se Kec. Bulu Kab. Temanggung

Program : Tahun : 1998 Status : Ketua

Tim : -

(4)

9

Judul : Peningkatan Kualitas Pembelajaran Mastematika Dengan Memanfaatkan Alat Peraga bagi Guru-guru MI di Kab. Semarang

Program : Tahun : 2001 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

10

Judul : Penyegaran Pengajaran Matematika bagi Guru-guru Kelas I-III MI Kec Ungaran

Program : Tahun : 1994 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

11

Judul : Penyuluhan tentang Pemanfaatan Hasi-hasil Penelitian Pendidikan Matematikia guna peningkatan kualitas Pengajaran Bagi Guru-guru SMP dan SMA di Kodia Pekalongan

Program : Tahun : 1993 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

12

Judul : Pemantapan Pengajaran Matematika Berdasarkan Kurikulum 1994 bagi Guru-guru SD/MI Desa Patemon, Kec Gunungpati

Program : Tahun : 1996 Status : Anggota

Tim : -

Sumber :

13

Judul : Memotivasi Guru Membelajarkan Materi SD Berbasis Aplikasi Teknologi dengan Strategi Lesson Study pada Guru SD se Kecamatan Gubug Purwodadi

Program : Penerapan Ipteks Tahun : 2009 Status : Ketua

Tim : St. Budi Waluya

Sumber : Mandiri

14

Judul : Pembelajaran IPA dengan Metode Penemuan di SD se kabupaten Magelang

Program : Tahun : 2002 Status : Anggota

Tim : -

Referensi

Dokumen terkait

Klik gambar yang ada di stage lalu pada panel Properties klik panah drop down Color Style.. Pada kotak drop down Color Style pilih

Al-Imam an-Nawawi berkata, "Meletakkan mata cincin di bagian dalam (dekat dengan telapak tangan) lebih utama karena mengikuti Rasulullah ملسو هيلع هللا ىلص

Selain Dokumen Asli/Legalisir, harap membawa juga salinan yang telah dijilid rapi untuk diserahkan kepada Panitia;3. Al-Ihsan Di

3.5 Program Penunjang Akuntabilitas Publik Pemerintah Kabupaten Malang Inovasi lain penunjang akses informasi publik yang dikembangkan Pemkab. Malang adalah domain website Pemkab

Pada akhir cerita, berikan satu sesi untuk tanya jawab terkait dengan muatan pendidikan karakter utamanya karakter positif atau negatif yang ada pada cerita.. Anak usia dini

Karena RPP dibuat dalam upaya mencapai KD, maka RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Bila RPP dalam satu

Pada hari ini Senin tanggal Delapan bulan Juli tahun Dua Ribu Tiga Belas dimulai Pukul 10.30 WIB s/d Pukul 23.59 WIB dengan mengambil tempat di Dinas Bina Marga dan Cipta

[r]