Pembinaan Ketaatan Santri dan Santriwati (Studi Kasus di Pondok Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah)

Teks penuh

(1)

101

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, R. (2014). Pengantar Pendidikan Asas & Filsafat Pendidikan.Yogyakarta: Ar-Ruzz

Media.

Ahimsa, H.S. (2014). Teori Etnografi dan Refleksi. Yogyakarta: Kanisus (anggota IKAPI).

Arif, R. (2002). Pendidikan dan Agama Akhlak bagi Anak dan Remaja. Jakarta.PT. Logos Wacana Ilmu.

Bogdan, Robert dan Steven J. Taylor. (1992). Kualitatif, Dasar-dasar Penelitian. Surabaya:

Usaha Nasional

Dalyono, M. (2012). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Danandjaja, James. (1994). Antropologi Psikologi: Teori, Metode, dan

Sejarah Perkembangannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Dhofier, Z. (2011). Tradisi pesantren studi pandangan hidup Kyai dan visinya

mengenai masa depan Indonesia. Jakarta: LP3SE.

Dreikurs, R. (2000). Disiplin Tanpa Hukuman. Bandung: Ramadja Karya CV Bandung.

Jusani, I. (1996). Islam Untuk Disiplin Ilmu Antropologi. Jakarta: Perguruan Tinggi Agama

Islam.

Koentjraningrat. (1990). Pengantar Ilmu Antroplogi. Jakarta: Rineka Cipta

Laksono, P.M. dkk. (2015). Antropologi Pendidikan. Yogyakarta. Jurusan Antropologi

Budaya, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Gadjah Mada.

Mastuhu. (1994). Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS.

Marzali. (1980). Metode Penelitian Kasus. Berita Antropologi

Pertiwi, W (1994). Nilai-nilai Budaya Dalam Kehidupan Pesantren di Daerah Situbondo

Jawa Timur. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah. (2013). Diktat Pekan Perkenalan Di Pesantren

Ar-Raudlatul Hasanah. Medan: Kantor Administrasi Pusat Pesantren Ar-Raudlatul

Hasanah.

Pelly. (1987). Budaya dan Masyarakat. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Shocib, M. (1998). Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin

Diri. Jakarta: PT.Rineka Cipta.

Shaleh, A.R. (2005). Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.

Soeitoe, S. (1982). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi

Universitas Indonesia.

(2)

102

Syafaruddin. (2005). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.

Spredley, J.P. (2006). Metode etnografi. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Santrock, Jhon. (2006). Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlanggaa.

Singgih D Gunarsa (1987). Dasar dan Teori Perkembangan Anak. Jakarta:Gunung Mulia.

Tilaar, H.A. Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Tulus, Tu’u. (2004). Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:

PT. Grasindo.

Zubaedi. (2005). Pendidikan Berbasis Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Sumber Lain :

http://antropologiso.blogspot.co.id/2013/01/antropologi-budaya.html di akses 20 Januari

2016.

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...