• Tidak ada hasil yang ditemukan

SUKU BANYAK MATEMATIKA SUKINO pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SUKU BANYAK MATEMATIKA SUKINO pdf"

Copied!
43
0
0

Teks penuh

(1)

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. B.3

Koefisien pangkat terendah = 3 yang merupakan konstanta

2. D.

Koefisien pangkat tertinggi = –2 dengan pangkat tertinggi 5

3. B.

  

2

2 2

1 

x

x

2

2

1



2

4

4

x

x

x

x

 

2

2

.

2

4

x

x

x

x

3 3

3

6 2

4xx  x

 

4. D.

Ada 2 variabel, yaitu adanb

5. B.

2

y

y

2



4

y

2

2

y

1

 

y

y

y

y

.

4

.

2

2

2

2

3 3 3

6

2

8

y

y

y

6. C.

Karena ada fungsixyang berada dalam fungsi trigono metri

7. D.

8. C.

9. E.

x

3

x

3

 

2

x

2

5

x

6

x

2

9

2

x

4

6

x

3

6

x

 

x

2

5

5

2 3

6 .

6x x  x

 

10. D.

4 4 8 4

8 x x x

n  n   

3

5

2

2

1



4

3

2

2

x

x

x

x

 

2 4 2

.

1

3

2

x

x

x

4 4 4

7 6xxx

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi.

1. a.Derajat = 4

Koefisien pangkat tertinggi = 1

b.

7

.

2

.

5

3 6

3 4

x

x

x

x

5 . 3 .

7 3 2  2 

x x xx

5 2 7 5 3

x x

Derajat = 5

Koefisien pangkat tertinggi = 7

c.Derajat = 4

Koefisien pangkat tertinggi =

sec

d.Derajat = 7

Koefisien pangkat tertinggi = –6

e.Derajat = 0

Koefisien pangkat tertinggi = 5

f.Derajat = 7

Koefisien pangkat tertinggi = –2

g.

4 2

5 3

10

8

5

2

20

16

10

x

x

x

x

x

x

Derajat = 4

Koefisien pangkat tertinggi = –10

2. a.Variabel =x

Derajat = 7

Koefisien pangkat terendah = –5

b.Variabel =b

Derajat = 5

Pangkat terendah = 2

2 2 2 2

7 10

2bbb b

Koefisien pangkat terendah = –1

c.Variabel =r

Derajat = 12

Pangkat terendah = 6

6 6 6 6

6 5

2r r r

r   

Koefisien pangkat terendah = 6

d.

y

2

4

y

1

 

2

y

3

y

2

4 3 2



2

3 8 2 8 1

16y y y y y y

y      

Variabel =y

Derajat =

6 2 4

.

y

y

y

BAB 1

SUKU BANYAK

Latihan Kompetensi Siswa 1

Pangkat tertinggi

(2)

Koefisien pangkat terendah = 1

e.

z

   

z

1

z

2

z

3

Variabel =z

Derajat =z.z.z.z

z

4

Koefisien pangkat terendah=–1.–2.3 = 6

f.

t

2

2

t

1

3

Variabel =t

Derajat =

 

t

2 3

t

6

Koefisien pangkat terendah =

 

131

g.

4

t

1



4

t

1

t

2

t

3

Variabel =t

Derajat =t.t.t3 t5

Pangkat terendah =1.2.t2 t2

Koefisien pengkat terendah = 1

3. a.

2

x

2

 

x

3

2

x

3

6

x

2

Koefisien x2 6

b.

x2

2x2x212x2 4x2x21 1 4

4 2 

x x

Koefisien x2 4

c.

3

k

5

k

2

k

1

2

3

k

5

k

4

k

2

1

2

k

3

2

k

2

2

k

3

5

4

2

2

1

k

k

k

k

Koefisien k3 3

d.

n

2

n

3



n

2

5

n

3

Koefisien 4 1 n

4. a.

x

3

2

2

x

6

x

3

4

Koefisien x3 4

b.

p

2

2

p

2

3

p

1

2

2

2

1

3

3

p

p

p

p

p

p

p

9

1

18

6

6

9

4

2

3

2

1

6

3

18

9

4

3

2

p

p

p

p

Koefisien

p

3

18

c.

t2 t2

 

3  t2 t2

 

2t2 t2

4 2 42 34 24



2  2

t t t t t t t

42 332 4 4



2 2

t t t t t t

      

 6 5 4 5 5 4 3

4 2 2 2

2t t t t t

t t

   

 3 2 3 2

4

4 4 6 3

3t t t t t

8 4 4

8tt2  t

Koefisien t311

d.

  

t

1

t

1

2

t

2

1

2

2 2

2

1

2

1

t

t

 

2 2 4

9

3

t

t

Koefisien t3 0

e.

3

n

5

n

2

1



n

2

3

n

2

    

 7 6 5 4 3

6 2 9

3n n n n n

2 3 4n2n2 n

    

 7 6 5 4 4

6 2 6 9

3n n n n n

2 3 3

6n3 n2 n

Koefisien n3 6

f.

ax

4

bx

3

c



px

3

2

x

2

r

7 6 4 6

2

ax

arx

bpx

apx

cr

cx

cpx

brx

bx

5

3

3

2

2

2

7 6 5

2

2

a

bp

x

bx

apx

br

cp

x

3

2

cx

2

cr

Koefisien

x

3

br

cp

5. a.–5

b.–5

c.–11

d.3

e.

3

x

2

x

5

   

 

2 5 2 4 23 2

3

10

3

5

3

x

x

x

x

x

 

2 2 3 5

3

5

x

x

x

5 7 8

6 10

45 270

405

3xxxxx

Koefisien x7 45

6. a.4

b.xberderajat 3,yberderajat 4

c.xberderajat 5,yberderajat 2,

zberderajat 5

d.x,y,zberderajat 1

e.0

f.5

7. a.xberderajat 8,yberderajat 8

b.aberderajat 9,bberderajat 2,

cberderajat 5

c.aberderajat 4,bberderajat 3,

(3)

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. D.

24 6 2 . 2 . 3

2 3  

x

2. A.

 

x

2

x

3

4

x

2

3

x

2

f

2

x

2

4

x

3

x

2

2

x

4

x

3

x

2

3. B.

     

2 3 2 8 2 2 2

2  5  2    

 

x

4. E.

 

x

x

3

ax

2

3

x

2

G

 

1

1

3

a

.

1

2

3

.

1

2

3

G

3 

a

5. C.

 

2 2 2 3

3

2

,

y

yx

y

x

y

x

x

R

 

2

8

4

3

2

4

,

2

y

y

y

y

R

6

7

8

2

y

y

6. E.

 

xx799x6x599x42x190

f

 

99 99799.99699599.9942.99190

f

190 198 99 99 99

997  7 5 5 

8

 

7. E.

 

3

2

3

cx

bx

ax

x

f

 

1

0

a

b

c

3

0

f

0 3   b c a

 

x

ax

3

bx

2

c

3

R

 

1

a

b

c

3

R

3

6

a

b

c

6 6 0  

8. B.

 

x

x

ax

bx

c

f

3

2

 

y

f

1

1abcy

 

2

1

y

f

3

2

2

2

y

b

y

2 1 

b

9. D.

 

2

,

1

2

1

1

9

 

2

,

1

2

 

1

3

f

   

9

2

,

1

,

f

2

,

1

  

f

1

,

2

f

4 3 1  

10. D.

 

3

4

2

3

2

8

Bx

Ax

x

x

x

P

 

1

0

3

2

A

B

8

0

P

7  B A

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi.

1. a.

f

 

1

7

7

7

7

b.

f

 

4

4096

128

4

10

4230

c. f

     

a1  a13 3 a1 2

2 3 3 1 3 3 2 3

     

a a a a

4 3 2 3

 

a a

d.

     

2

1

2

1

2

3

2

1

7

z

z

z

f

7 3 3 1

2 2 2

4     

z z z

3 5 2 4

 

z z

e. f

       

n  n 5  n 3  n 1 1

3 5   

n n n

2. a. 22

23

  

2  23 2 4.113

b.16

     

14 813  12 916

c. 5.32

32

245

 

322 112511250 d. 0002020

3. a. R

 

1,t 1.t4 

 

1.t3t2

 

123 5

3 4

   

t t t

b.V

   

3x,t  3x2t5 

 

3x3t4 

 

3x t2

 

3

x

t

t

2

3

   

9x2t5 27x3t4 3xt2 3xt 3

3xt2

c. M

3,4

        

 33 44  34 43

   

4 2 3210

10 18 4 184 . 5 912 .

6    

 

084 . 12

 

Latihan Kompetensi Siswa 2

+

2 2

2

2

1

y

y

b

(4)

4. a.

1

30 –5 30

–5 25 30 25 20

b.

–2

1 0 –2

0 4

–1 –8

2 18

–1 –40

20 82 1 –2 4 –9 20 –41 102

c.

3

4m³– 5m² –1 12m³– 15m²

6m²+2 36m³– 45m²–3 4m³– 5m² 12m³– 15m²–1 36m²– 39m²–1

d.

2 2y² 0

4y² –3y

8y² 2y² 16y²–6y

1 36y²–12y

–7

72y²–24y+2 2y² 4y² 8y²–3y 18y²–6y 36y²–12y+1 16y²–6y–5

1

72 –24 72

–5 48 72 48 43

5. a.

3 2 0

6 –20

18 0 –6

18 –18

0 0 2 6 –2 –6 0 0

b.

–4

4 –8 –16

4 96

–14 –400 4 –24 100 –414

c.

0,6

5 2 3

–4 3

0 0,6

1 0,36 5 5 –1 0,6 1,36

6. a. 3 2 22 x tx x

2 2 3 3 .

33 2  2  t

2 2 9 9

27 t    22 9t

9 22  

t

b.

 

x

t

tx

2

t

3

x

 

t

t

t

.

t

2

t

3

t

t

1

1 2    t t

1 3   t

2 1  

t

7. a.

x

3

3

x

2

2

y

2

y

3

y

2

x

2

3 2 2

2

2

3

2

x

x

x

x

x

y

x2

 

3 x2

2x2    

 3 2 3 2

4 2

3x x x

x

  

6 2 12 8

2

x x

x

2 4 4 2

3  

x x x

6 16 12

4 3 2  

x x x

b. 4x33yx23y33xy2x

 

  

 

 3 2

1 3 4

1 x x x

x y

 

x 13 3x

 

x 12x

3    

    

 3 3 2 3 2

9 3 3 3

4x x x x x

2 3

2 3

3

9x  xxxx

3 11 8

5 3 2  

x x x

c. x4y4y3xyx3

 

y12x2

4 4 4 4 4

x

x

x

x

x

x

y

2

2

1

2

x

x

x

2 3 4

2 3xxx

8.

p

 

x

2

x

3

kx

2

mx

3

 

1

0

2

k

m

3

0

p

1  m

k ... (1)

 

3

0

54

9

k

3

m

3

0

p

57 3 9km

19 3km...(2)

Dari (1) dan (2)

5 20

4k  k  4 1  

m m

k

9.

p

 

x

x

4

 

a

2

1

x

3

   

2 2 2 2

1

1

x

a

x

a

a

      

2

2 4

2

2 3

1

a

a

a

a

p

    

2 2 2 2 2 2

1

1

a

a

a

a

a

    

 8 8 6 6 4

a a a a a

0 2 2 4   

a a a

10.

p

 

x

3

x

4

px

3

2

x

2

7

x

q

 

2

66

48

8

p

8

14

q

66

p

4 8 

q ….. (1)

 

2

54

48

8

p

8

14

q

54

p

12

8pq….. (2)

Dari (1) dan (2)

16 16 

p

1 

p 4  

q

a.

p

2

q

2

1

16

17

b.

p

3

q

3

1

64

63

+

+

+

+

+

+

(5)

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

Berdasarkan koefisienxpada ruas kiri dan kanan, maka 16a2b3c

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi.

Derajat 2

b.

f

   

x

g

x

6

x

1

Derajat 1

c. f

   

x.g xx4 x35x35x2x2 x Derajat 4

2. a.

f

   

t

g

t

14

t

2

Derajat 2

b.

f

   

t

g

t

2

t

3

36

t

20

derajat 3

(6)

c. f

   

t.gt t6 7t518410t37t5

  

 3 2 4

4

18 70 126

49t t t t

  

 2 3

3

10 180 324

126t t t t

100 180 70t2 t

    

 6 4 3 2

324 20

13t t t t

100 360t

Derajat 6

3. a.

A

     

x

.

B

x

C

x

x

5

3

x

4

2

x

3

2

x

2

6

x

4

x x x34 2 5

4 6

3

3 4 3 2

5

    

x x x x x

Derajat 5

b.

B

   

x

C

x

A

 

x

2

4

2

5



2

3

2

x

x

x

x

4 4 21 17

4 4  3 2 

x x x x

Derajat 4

c.

C

   

x

B

x

A

   

x

C

x

2

4

2

5



3

3

2

2

2

x

x

x

x

x

4 14 4

21 17

4 5 4 3  2 

x x x x x

Derajat 5

d. A

     

x.Bx.C x

x53x42x32x26x4



x34x2 5x

    

 8 7 6 5 4

12 13 19

7x x x x

x

x x

x 14 20

10 3 2

Derajat 8

4. a.n32n5 4 3

1  

m

m

b. m31m2 3

 

n

c.

3x

  

2 1xmxn

m

x

n

x

x

3

7

2

15

9

3 18

15  

m

m

1 10

9n n

5. a. abc1….. (1)

2 2 4

2abc ….. (2)

5 3  

a c ….. (3)

Berdasarkan (1) dan (2)

2 6ac

     

3 3

5 3

a c a

8 1  

c

a 10 

b

Jadi, a 1,b10,dan c8

b. bc2….. (1)

9 2

2abc….. (2) 5 2  

b c

a ….. (3)

Dari (2) dan (3) : 4a5c19….. (4) Dari (1) dan (4) :9c 27

3 

c

Dari (1) : b1

Dari (2) : a2

Jadi, a2,b1,dan c3

c. abc6... (1)

7 3  

b c ….. (2)

1 2

2  

a b c ….. (3)

Dari (1) dan (3) : b3c 5….. (4) Dari (2) dan (4) : 6c12

2 

c

Dari (2) : b1

Dari (1) : a3

Jadi, a3,b1,dan c2

6. a. 4ab... (1)

c b a 

3 ….. (2)

c a

1 ….. (3)

Dari (2) dan (3),

b

 2

6 

a 5  

c

Jadi, a6,b2,dan c5

b.18a96a15 19 9

10   

b b

Jadi, a15dan b19

c. 2ab... (1)

c b a 

1 …. (2)

c a

2 ….. (3)

Dari (2) dan (3), 2ab3 3

2ab

   

5 3

2 a b a

3 5 

a

3 1 2abb

3 1 2acc

Jadi, ,

3 1 , 3 5

b

a dan

3 1  

(7)

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. B.

 

x

P

berderajat m1

 

x

Q

berderajat m4

 

x

H

berderajat

m

1

 

m

4

3

Sisa

S

 

x

berderajat m5

2. C.

–2

3 2 –6

–5 8

–8 –6 3 –4 3 –14

Hasil bagi 3x2 4x3

3. D.

99

1 –100 99

97 –99

200 –198

–197 198

1 –1 –2 2 1

4. C.

3

3 –9 9

k

0

–12 3k

3 0 k 3k–12

4 0

12

3k  k

Jadi,

f

 

x

habis dibagi

4 3 0

3x2 xkx2 

5. C.

6x1005x754x523x172

:

 

x1

 

1 5

 

1 4

 

1 3

 

1 2

6 100  75  52   17

r

2 3 4 5

6   

14

6. B.

4x98 2x89 3x48x215

:

 

x1

 

1 2

 

1 3

   

1 1 5

4  98  89  48  21

a

5 1 3 2

4   

13

7. E.

Sisa f

   

1 51133

 

110 k 20 20 3

5  

k

22  

k

8. A.

–2

1 3 –2

4 –2

–5 –4 1 1 2 –9

Hasil bagi x2x2dan sisa 9

9. A.

3

1 0 3

–3 9

0 18

–1 54 1 3 6 18 53

Hasil bagi  33 26 18 x x x

10. B.

2y

1 2y

2y

–3y² 8y²

–2y³ 10y³ 1 4y 5y² 8y³

11. B.

 

x

2

x

3

x

2

ax

7

f

Sisa

f

 

1

2

1

a

7

a

 4

 

3

3

2

4

1

x

x

x

x

g

Sisa

g

 

1

1

3

4

1

5

Karena sisa sama, maka 4a5 1  

a

12. C.

–2

1 1 –2

1 2

1 –6 1 –1 3 –5

 

2

3

x

x

x

Q

13. D.

 

x

x

2

5

px

2

f

Sisa

f

 

1

1

5

p

2

1 5  

p

 

x

x

p

x

x

p

g

3

4

2 2

Sisa

g

 

1

1

4

p

1

p

2

3  

p

Karena sisa sama, maka

2 1 2

3 1

5     

p p p

14. A.

 

1 2

 

1 2

 

1 1 3

1  4 2  2 1  2 1

nnn

x

8 1 2 2

3   

15. B.

2 7 2

1    

a b

x

7  

a b ... (1)

61 7 4 16 64

2    

a b

x

4 4

16  

a b ….. (2)

Dari (1) dan (2)

2 

a 9 

b

Latihan Kompetensi Siswa 4

+

+

+

+

+

+

(8)

B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi.

1. a. x2/x57x15\x42x34x28x9

   

x x x x

7 2 2

4 4 5

   

x x

x x

7 4

4 2

3 3 4

   

x x x x

7 8 8 4

2 2 3

   

15 9 16 8 2

x x x

  

3 18 9x

Hasil bagi x42x34x28x9

Sisa 3

b. x3/3x37x25x4\3x22x1

x

x

x

x

5

2

9

3

2 2 2

4

6

2

2

x

x

x

 

7 3 x

Hasil bagi 3 22 1 x x

Sisa 7

c. x2/x4 3x10\x32x24x11

   

x x

x x

3 2

2

3 3 4

   

x x

x x

3 4 4 2

2 2 3

   

10 11

8 4 2

x x x

  

12 22 11x

Hasil bagi x32x24x11 Sisa 12

d.x1/x53x10\x4x3x2x4

 

 

x x

x x

3

4 4 5

    

x x

x x

3

3 3 4

    

x x x x

3

2 2 3

   

10 4

2 x x x

  

14 4 4x

Hasil bagi x4x3x2 x4 Sisa 14

e. 5/ 3 2 23 4\ 27 32 x x x x x x

x

x

x

x

3

7

5

2 2 3

4

32

35

7

2

x

x

x

 

164 160 32x

Hasil bagi  27 32 x x

Sisa 164

2. a.

2

1 0 2

0 4

0 8

7 16

15 46 1 2 4 8 23 61

Hasil bagi x4 2x3 4x28x23

Sisa 61

b.

–3

2 13 –6

–11 –21 2 7 –33

Hasil bagi 2x7

Sisa 33

c.

–2

2 0 –2

0 2

0 –2

3 2

–4 –5

–2 9

1 –7 2 –2 2 –2 5 –9

7

–6

Hasil bagi 2x62x52x42x35x29x7

Sisa 6

d.

–1

1 0 –1

0 1

0 –1

0 1

–1 –1 1 –1 1 –1 1 –2

Hasil bagi x4 x3 x2 x1

Sisa 2

e.

1 1 0

1 0 1

0 1

0 1

1 1 1 1 1 1 1 2

Hasil bagi x4 x3 x2x1

Sisa 2

f.

1 1 0

1 0 1

0 1

–1 1 1 1 1 1 0

Hasil bagi x3x2 x1

Sisa 0

+

+

+

+

+

(9)

3. a. 3x4 x34

 

x5

ax3bx2cxd

e

 

3

2

4

5 5a x c bx b

ax    

5cd

 

xe5d

3

a

16 1

5   

a b b

80 0

5   

b c

c

400 0

5    

c d d 1996 4

5   

d e

e

Hasil bagi 3x2 16x280x400

Sisa 1996

b. x3 3x2 4x5

x2

ax2bxc

d

 

 3 2

2ax b ax

c2b

x2cd 1

a

5 3

2   

a b

b

14 4

2   

b c

c

33 5

2cd d

Hasil bagi x25x14

Sisa 33

c. x311x10

 

x5

ax2 bxc

d

 3 2

5a x b ax

5bc

x5cd

1

a

5 0

5   

a b

b

14 11

5bc c

60 10

5cd  d

Hasil bagi x2 5x14 Sisa 60

4. a.

f

 

2

0

28 0

24

4    

k k

b.

f

 

3

0

     

27

3

9

3

6

0

4

k

k

k 9 81 

9 

k

5. a.

f

 

2

32

24

8

0

b.

f

 

1

1

3

4

0

C. Evaluasi Kemampuan Analisis

1.

f

 

x

ax

2

bx

c

 

2

0

4

a

2

b

c

0

f

….. 1

 

1

6

a

b

c

6

f

….. 2

 

2

12

4

a

2

b

c

12

f

….. 3

Dari 1 dan 3

3 12

4   

b b

12 2

8ac ….. 4

Dari 2 dan 4

3  c

a 2 2a2c6 12

2

8ac 1

1 

a 2 

c

Jadi,

f

 

x

x

2

3

x

2

2.

 

3

2

2

4

b

ax

ax

bx

ax

x

f

1

a b

a

a a+b

b+ 4 2a+b a a+b 2a+b 2a+ 2b+ 4

Sisa 2ab40 2  

a

b …. 1

Hasil bagi

H

 

x

ax

2

a

b

x

2

a

b

2 2

2   

ax x a

Nilai ekstrim

a 4

0  

 

a a a a

4

2 4

2 2  

  

2

2

4

8

4

4

a

a

a

4 8 4

4a2  a2  a 2

1  

a

2  

a

b

2 3 2 2 1

          

Jadi,

2 1 

a

dan

2 3  

b

3.

g

 

1

1

n

1

1

n

1

 

1

1

4

8

2

3

f

Karena sisa sama, yaitu

g

   

1

f

1

, Maka n13n4

4.

P

 

1

4

4 5 13 1 3

3    

a b

21 5

3  

a b ….. 1

 

3

40

P

40 5 13 3 9

27    

a b

3 5

9ab ….. 2

Dari 1 dan 2

63 15

9  

a b

   20  60

3 5 9

b b a

  

 

6 6

12 2 8

a c a

(10)

3

A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan

1. C.

Latihan Kompetensi Siswa 5

+

+

(11)

9. D.

Selisih hasil bagi dan sisa

2

1

 

3

2

1

a tidak memenuhi

   

2 2 1 3

(12)

Hasil bagi 2x4

Sisa 6

b. 2x3/2x3x2x10\ x22x27

10

4

3

2

2 2 3

x

x

x

x

10

7

6

4

2

x

x

x

2 41

2 21

7

x

Hasil bagi x2 2x27

Sisa

412

c. 625871

125 4 2 25

4 3 5 1 3

4

\ 8 7 /

5

1 x xxx  xxx

  

x x x x

7

3 5 4

3 5 1 4

     

x x x

x x

8 7

2 254

2 25

4 3 5 4

   

8

125 871 125 4 2 25

4

x x x

 

625 4129 625 871 125 871 x

Hasil bagi 625871

125 4 2 25

4 3 5

1

x x x

Sisa 4129625

d. 3x2/15x410x321x25x8\5x37x3

 

 

8 5 21 10 15

2 3 4

x x

x x

   

8 9 14 21 2

x x x

   

2 6 9x

Hasil bagi 5x37x3

Sisa 2

e. 6x5/6x45x312x228x7\x32x3

 

 

x x x x

28 12 5 6

2 3 4

   

7 18 10 12 2

x x x

 

22 15 18x

Hasil bagi x32x3

Sisa 22

f. 3 2 2 23

\ 18 6 3 4 / 3

4xxxxx

18

6

3

4

3 2

x

x

x

2 27 2 9

6

x

Hasil bagi 2

3 2

 x

Sisa 2

27

2. a.

x

3

x

x

ax

2

bx

c

d

3

2

7

5

3 2

3

2

2

ax

b

a

x

2

c

3

b

x

3

c

d

2 1 1

2a a 0 3 2ba

4 3 2

3

2b b 52

3 2cb

8 29 4

29  

c

c

7 3cd 

8 143  

d

Hasil bagi

8 29 4 3 2

1 2  

x x

Sisa

8 143  

b. 3x3 2x6

3x2

ax2 bxc

d

 3 2

2 3

3ax b a x

3c2b

x2cd

1 3

3 aa

3 2 2

3

0 bab

9 10 2

3

2 cbc

9 34 2

6   

c d d

Hasil bagi

9 10 3 2

2 

x x

Sisa 9 34

 

c. 2x37x29

4x1

ax2bxc

d

 3 2

4

4ax b a x

4cb

xcd

2 1 4

2 aa

8 15 7

4ba b

32 15 0

(13)

32 303

9 

 

c d d

Hasil bagi

32 15 8 15 2

1 2 

x x

Sisa 32 303

3. a.

3 1

81 0 27

0 9

0 3

–1 1 81 27 9 3 0

Hasil bagi 81x3 27x29x3

Sisa 0

b.

3 1

5 –3

3 5

0

9 14

1

27 42

5 143 1492715

Hasil bagi 149

3 14 2

5  

x x

Sisa

9 5 27 15

    c.

3 2

54 –27 –36

–27 42

14 –10 54 –63 15 4

Hasil bagi 54 2 63 15 x x

Sisa 4

d.

2 1

3 –2

2 3

1

4 1

1

8 3

3 21 43 118

Hasil bagi 43

2 1 2

3  

x x

Sisa

118

e.

3 1

5 –4

2 5

3

4 13

–2

8 25

1

16 41

5 132 254 418 1657

Hasil bagi 418

4 25 2 2 13 3

5   

x x x

Sisa

1657

4. a.

1 0

1 * *

0 * 0

0 1 0

0 0 0

0 1 0

0 0 0

–1 1 * 1 0 1 0 1 0 0

Hasil bagi x4 x21

Sisa 0

b.

1 0 0 0 0 –1

2 3

* * 23 43 128 1639

2 1

* 21 41 87 1613 * 1 21 47 138 1653 1623

Hasil bagi

3 21 2 47 138

2

1   

x x x

16 13 8 7 2 4 1 3 2

1   

x x x

Sisa 16

23 16 53

x

c.

3 2 0 3 1

2 3

* * 2 –2 4

3 5

 * –5 5 –10 *

3 –3 6 –9 –5

Hasil bagi

3 2 3 6

3

1  

x x

2 2  

x x

Sisa 9x5

d.

2 –3 1 –5 2

4 1

 * * 21 41 81

1 * 2 –1 21 * 2 –1 21 214 281

Hasil bagi

2 21

4

1 2  

x x

8 1 4 1 2 2

1  

x x

Sisa 81

4 21

2

x

e.

1 2 –1 3 –2 1

3 1

 * * 31 97 275 2755

3 1

* 31 97 275 8155 * 1 37 95 2755 8192 2728

Hasil bagi

2755

9 5 2 3 7 3 3

1   

x x x

81 55 27 5 2 9 7 3 3

1   

x x x

Sisa 2728

81 92

x

5. a.

x

2

x

2

x

2

 

x

1

–2

1 0 –2

3 4

7 –14 1 –2 7 –7 1 1 –1

1 –1 6

Hasil bagi x1

Sisa

6

x

2

7

5 6 

x

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

(14)

b. 2

3

4

4

 

1

x

x

x

x

4

2 –5 8

–14 12

10 –8

–1 8

–17 28 2 3 –2 2 7 11 –1 –2 –1 3 –5

2 1 –3 5 2

Hasil bagi 2x3 x2 3x5

Sisa

2

x

4

11

3 2 

x

c.

2x1

 

2  2x1



2x1

2 –3 1 –5 2 4 1 –1 0 25

2 –2 0 –5 21 –1 1 1241

2 –1 12 214

Hasil bagi

2 21

4

1 2  

x x

8 1 4 1 2 2

1  

x x

Sisa

   

2 1 2 1 4

21

x

8 17 4 21

x

d. 2

1

  

1

1

x

x

x

–1

1 0 –1

0 1

0 –1

0 1

–1 –1 1 –1 1 –1 1 –2

1 1 0 1 0

1 0 1 0 1

Hasil bagi x3 x

Sisa

1

 

x

1

2

1  x

6.

f

 

x

4

x

2

12

x

p

0 6

1 0 2 1

         

p

f

5 

p

7. a.

f

 

x

6

x

3

x

2

9

x

a

 

0

4 54 4 9 4 81 0

2

3      

a

f

9 4 36

 

a

6 –1 –9 9

2 3

 –9 15 –9

6 –10 6 0

Hasil bagi 12

6 2 10 6

x x

3 5 3 2  

x x

b.

f

 

x

4

x

4

12

x

3

13

x

2

8

x

a

 

6

134

4

6

4

6 4 1 2

1

a

f

8 

a

4 –11 13 –8 8

2

1 2 –5 4 –2

4 –10 8 –4 6

Hasil bagi 21

4 310 2 8 4

x x x

2 4 5

2 3 2 

x x x

8. a. P

 

x

x23x5

H

 

x

  

    

5 2 5

3 2

2 3

4 x mx n x x x x n

x

    

 

 4 3 6 5 2

5 x

n x x

n x n

       10

5

0 5 6 5  

n

5 1

5 nn

m n

 10 5

9 10

1 mm

b. P

 

x

4tt21

H

 

x 67t

 

   

3t3 14t2 mt n 4t t2 13t 2 t

7 6

  

 3 2

14 3t t

837

t26 18

7 3 8  

 

m

8 6 2 

n

9.

 

3

2

2

3

nx

x

x

x

f

3 2 1 2 1 8 1 2 1

        

n

f

8 27 2 1

n

 

x

x

x

x

n

g

3

2

n g

3 2 9 4 27

8 3

2

         

27 22  n

27 22 8

27 2 1 3 2 2

1

               

g n n

f

216 905 2

1 

n

108 905 216

1810   

n

+

+

+

+

(15)

10. a.

6

 

1

2

7

6

Karena habis dibagi, maka sisa 0

2

C. Evaluasi Kemampuan Analisis

Referensi

Dokumen terkait

Status gizi seseorang dapat ditentukan melalui variabel-variabel yang berpengaruh dengan perhitungan menggunakan salah satu metode klasifikasi yang digunakan dalam

[r]

4)Di pertengahan dan akhir jilid, penulis mereview syakal, ada pengenalan angka arab, dan juga huruf tak bersyakal 5)Pengenalan bacaan mad (jaiz munfasil, mad. 6)Pengenalan macam

Hipotesis dari penelitian ini adalah dengan memanfaatkan teknik deteksi tepi pada pengolahan citra digital menggunakan operator/algoritma canny diharapkan dapat

tangggungjawab suatu hasil pada orang lain atau faktor.. 2.4 Perilaku Tidak Etis dan cara Penanggulangannya Perilaku tidak etis adalah perilaku yang menyimpang

Mukhtar mendapat banyak pengikut dari kalangan kaum Mawali, yaitu umat Islam bukan Arab, berasal dari Persia, Armenia dan lain-lain yang pada masa Bani Umayyah dianggap

Berdasarkan data yang diperoleh dengan wawancara mendalam dengan para nara sumber, maka penelitian ini akan dideskripsikan dan dijabarkan secara kualitatif yang sesuai

[r]