• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara Pengetahuan Hukum dengan Sikap Antikorupsi Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Hubungan antara Pengetahuan Hukum dengan Sikap Antikorupsi Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar - UNS Institutional Repository"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

i

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN HUKUM

DENGAN SIKAP ANTIKORUPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS X

SMK NEGERI 2 KARANGANYAR

SKRIPSI

Oleh:

ENDANG SETYOWATI K6413025

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Endang Setyowati

NIM : K6413025

Jurusan : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN HUKUM DENGAN SIKAP ANTIKORUPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANERAAN KELAS X SMK NEGERI 2 KARANGANYAR” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, 28 Juli 2017 Yang membuat pernyataan

(3)

iii

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN HUKUM

DENGAN SIKAP ANTIKORUPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS X

SMK NEGERI 2 KARANGANYAR

Oleh:

ENDANG SETYOWATI K6413025

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Proram Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(4)

iv

PERSETUJUAN

Nama : Endang Setyowati

NIM : K6413025

Judul : Hubungan Antara Pengetahuan Hukum dengan Sikap Antikorupsi Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguran dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

Persetujuan Pembimbing

Pembimbing I Pembimbing 2

(5)

v

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Endang Setyowati

NIM : K6413025

Judul : Hubungan Antara Pengetahuan Hukum dengan Sikap Antikorupsi Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Senin, tanggal 31 Juli 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 2 bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:

Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal Ketua : Drs. Machmud Al Rasyid, S.H., M.Si ____________ ________ Sekretaris : Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd., M.Sc ____________ ________ Anggota I : Dr. Winarno, S.Pd., M.Si ____________ ________ Anggota II : Dr. Triana Rejekiningsih, SH.,KN.,M.Pd ____________ ________

Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada

Hari :

Tanggal :

Mengesahkan, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret,

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. NIP. 196101241987021001

Kepala Program Studi

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,

(6)

vi ABSTRAK

Endang Setyowati. K6413025. HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN HUKUM DENGAN SIKAP ANTIKORUPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS X SMK NEGERI 2 KARANGANYAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif antara pengetahuan hukum tentang korupsi dengan sikap antikorupsi pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar yang terdiri dari 12 kelas meliputi empat jurusan yaitu Teknik Pemesinan, Teknik Pembuatan Kain, Teknik Ototronik, Rekayasa Perangkat Lunak sebanyak 426 siswa. Sampel dalam penelitian diambil dengan teknik Cluster Sampling (Area Sampling) dan diperoleh sampel sebanyak 132 siswa. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan teknik tes untuk data pengetahuan hukum dan menggunakan teknik angket untuk data sikap antikorupsi. Uji persyaratan analisis dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan uji independen. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi Product Moment kemudian dilanjutkan dengan teknik analisis regresi satu prediktor.

Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif antara pengetahuan hukum dengan sikap antikorupsi, studi pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar. Hal tersebut didasarkan pada hasil analisis data yaitu diperoleh nilai rxy = 0,517 dan taraf signifikansi 5% dengan N = 132 diperoleh r tabel 0,170 sehingga rhitung > rtabel yaitu 0,517 > 0,170 maka Ha diterima dan H0 ditolak yang berarti menunjukkan ada hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. Sedangkan harga thitung = 6,885 dan taraf signifikansi 5% dengan N = 132 diperoleh ttabel = 1,656 sehingga thitung > ttabel yaitu 6,885 > 1,656 maka artinya variabel X signifikan atau berarti terhadap variabel Y. Selain itu, besaran sumbangan pengaruh variabel X terhadap variabel Y dapat diketahui sebesar 26,73%. Adapun persamaan garis regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y = 47,988 + 0,396 X. Jadi dari persamaan regresi yang didapat menggambarkan bahwa setiap kenaikan satu satuan variabel X maka diikuti kenaikan variabel Y sebesar 0,396. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara pengetahuan hukum tentang korupsi dengan sikap antikorupsi pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Karanganyar.

(7)

vii

ABSTRACT

Endang Setyowati. K6413025. THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE OF THE LAW AND ANTICORRUPTION ATTITUDE OF STUDENTS IN PANCASILA AND CIVIC EDUCATION LEARNING IN THE

10TH GRADE OF SMK NEGERI 2 KARANGANYAR. Skripsi, Surakarta:

Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, August 2017.

This research aimed to find out whether or not there is a positive relationship between knowledge of the law about corruption and anticorruption attitude in the 10th graders of SMK Negeri 2 Karanganyar. This research employed a descriptive quantitative method that was correlational in nature.

The population of research was all of the 10th graders of SMK Negeri 2 Karanganyar, consisting of 12 grades including four majors: Machinery Engineering, Cloth Production Engineering, Auto-tronic Engineering, and Software Reengineering, consisting of 426 students. The sample of research was taken using Cluster Sampling (Area Sampling), consisting of 132 students. The data collection was implemented using test technique for data of legal knowledge and anticorruption attitude using questionnaire technique. The analytical prerequisite test in this research was conducted using normality test, linearity test and independent test. Technique of analyzing data used was product moment correlational analysis followed with one-predictor regression analysis.

The result of research showed that there was a positive relationship between knowledge of the law and anticorruption attitude, in the 10th graders of SMA Negeri 2 Karanganyar. The result of data analysis obtained rxy = 0.517 at significance level of 5% with N = 132, r table = 0.170 so that rstatistic > rtable 0.517 > 0.170, so that Ha was supported and Ho was not supported meaning that there was a positive relationship between X and Y variables. Meanwhile, tstatistic = 6.885 at significance level of 5% with df (n-2) = 132 – 2 = 130 and tstatistic = 1.656 so that tstatistic> ttable yaitu 6.885 > 1.656, so that meaning that X variable contributed significantly to Y variable. In addition, the size of the contribution of X variable to Y variable was 26.73%. The simple linear regression equation obtained was Y = 47.988 + 0.396 X, so the regression equation obtained represented that every one unit increase in X variable, it was followed with the increase by 0.396 point in Y variable. The conclusion of research was that there was a positive relationship between knowledge of the law about corruption and anticorruption attitude in the 10th graders of SMK Negeri 2 Karanganyar.

(8)

viii MOTTO

“Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan, maka kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh dan hanya kepada Allah kamu berharap”.

(QS. Al Insyirah : 6-8)

“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan/ diperbuatnya”.

(Ali bin Abi Thalib)

“Manusia baru dapat disebut sebagai manusia, jika sudah dapat memanusiakan manusia”.

(Dr. Sam Ratulangi)

“Jangan pernah menyerah jika kamu masih ingin mencoba. Jangan biarkan penyesalan datang karena kamu selangkah lagi untuk menang”.

(R.A Kartini)

“Lakukan yang terbaik, sehingga aku tak akan menyalahkan diriku sendiri atas segalanya”.

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

Bapak dan Ibu Tercinta

“Doamu yang tiada terputus, kerja keras yang tiada hentinya, pengorbanan yang tak tergantikan dan kasih sayang yang tiada terbatas. Terima kasih yang selalu membimbing dan menemani hingga aku selalu kuat dalam menjalani setiap rintangan yang ada didepanku. Semuanya membuatku bangga memiliki kalian. Tidak ada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu.”

Adik-adikku (M Firdaus S dan Azzahra Radya K)

“Tiada yang paling mengharukan saat kumpul bersama kalian, walaupun sering bertengkar tapi hal itu menjadi warna yang tak akan tergantikan. Kalian adalah obat pelipur kara hatiku yang selalu menghiburku dalam keadaan terjatuh.”

Sahabat-sahabatku

“Teruntuk sahabatku Mawar, Mbak Aini, Mbk Martha, Kak Roos, Widha, Asmak, Tiwi dn Wiwin terima kasih atas doa, semangat, dukungan yang diberikan. Selalu jadi teman curhat yang setia mendengarkan keluh kesahku”.

“Teruntuk seseorang di relung hati percayalah bahwa hanya ada satu namamu yang selalu kusebut dalam doaku, semoga keyakinan takdir ini terwujud atas ridho dan izin Allah SWT. Terima kasih atas support, motivasi dan waktunya. Semangat dan kerja kerasmu membuka mata bahwa hidup ini butuh perjuangan”.

Teman-teman PPKn Angkatan 2013 terima kasih atas segala dukungan, kritik dan saran yang membangun

(10)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN HUKUM DENGAN SIKAP

ANTIKORUPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS X SMK NEGERI 2 KARANGANYAR”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta;

2. Dr. Winarno, S.Pd. M.Si., Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta;

3. Dr. Winarno, S.Pd. M.Si., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini;

4. Dr. Triana Rejekiningsih, SH., KN., M.Pd., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini; 5. Dra. Wahyu Widodo, M.T, Kepala SMK Negeri 2 Karanganyar, yang telah

memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian; 6. Dra. Roro Soerjawati, selaku guru mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan SMK Negeri 2 Karanganyar, yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian;

(11)

xi

8. Segenap Bapak/ Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan, sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini;

Penyusunan skripsi ini telah semaksimal mungkin, namun peneliti menyadari masih ada kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk menyempurnakannya. Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu pendidikan khususnya Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

Surakarta, Juli 2017

(12)

xii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

ABSTRACK ... vii

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 7

C. Pembatasan Masalah ... 8

D. Rumusan Masalah ... 8

E. Tujuan Penelitian ... 8

F. Manfaat Penelitian ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka ... 10

1. Tinjauan Tentang Pengetahuan Hukum ... 10

a. Pengertian Pengetahuan ... 10

b. Tingkatan Pengetahuan ... 12

c. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ... 12

d. Pengertian Hukum ... 13

(13)

xiii

f. Fungsi Hukum ... 16

g. Pengetahuan Hukum ... 16

h. Materi Hukum dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ... 18

i. Definisi Konseptual Pengetahuan Hukum ... 34

j. Definisi Operasional Pengetahuan Hukum ... 34

2. Tinjauan tentang Sikap Antikorupsi ... 35

a. Pengertian Sikap ... 35

b. Komponen Sikap ... 36

c. Faktor-faktor Pembentuk Sikap ... 37

d. Fungsi Sikap ... 39

e. Pengertian Antikorupsi ... 40

f. Langkah-langkah Antikorupsi ... 41

g. Nilai-nilai Antikorupsi ... 42

h. Definisi Konseptual Sikap Antikorupsi ... 46

i. Definisi Operasional Sikap Antikorupsi ... 46

3. Tinjauan tentang Pengetahuan Hukum melalui Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Sikap Antikorupsi ... 46

4. Hubungan Antara Pengetahuan Hukum dengan Sikap Antikorupsi 51 5. Teori Konstruktivisme ... 53

6. Teori Penalaran Moral ... 54

B. Kerangka Berpikir ... 55

C. Hipotesis ... 56

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 57

B. Desain Penelitian ... 58

C. Populasi dan Sampel ... 58

D. Teknik Pengambilan Sampel ... 60

E. Teknik Pengumpulan Data ... 61

F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... 64

(14)

xiv

H. Prosedur Penelitian ... 76

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 78

1. Deskripsi Data ... 78

a. Deskripsi Data Pengetahuan Hukum ... 78

b. Deskripsi Data Sikap Antikorupsi ... 80

2. Hasil Uji Persyaratan Analisis ... 82

a. Uji Normalitas ... 82

b. Uji Linieritas ... 84

c. Uji Independen ... 85

3. Hasil Uji Hipotesis ... 86

a. Uji Korelasi ... 86

b. Uji Signifikansi Koefisien Korelasi ... 87

c. Uji Regresi Linier Sederhana ... 88

d. Koefisien Determinasi ... 89

B. Pembahasan ... 90

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 96

B. Implikasi ... 97

1. Implikasi Teoritis ... 97

2. Implikasi Praktis ... 87

C. Saran ... 98

1. Bagi Sekolah ... 98

2. Bagi Guru ... 98

3. Bagi Siswa ... 99

4. Bagi Peneliti Lain ... 99

DAFTAR PUSTAKA ... 100

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Indikator nilai-nilai antikorupsi ... 45

2.2 Teori dua tahap perkembangan moral Piaget ... 54

3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian ... 57

3.2 Jumlah siswa kelas X di SMK Negeri 2 Karanganyar ... 59

3.3 Jumlah Sampel ... 61

3.4 Pedoman skor angket sikap antikorupsi siswa ... 64

3.5 Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Validitas Uji Coba Tes Pengetahuan Hukum ... 66

3.6 Rangkuman Hasil Perhitungan Uji Validitas Uji Coba Angket Sikap Antikorupsi ... 67

4.1 Distribusi Frekuensi Data Pengetahuan Hukum Siswa ... 79

4.2 Distribusi Frekuensi Data Sikap Anti Korupsi ... 81

4.3 Rangkuman Hasil Uji Normalitas Data Penelitian ... 83

4.4 Rangkuman Hasil Uji Linieritas Data Penelitian ... 84

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Model Perilaku ... 11

2.2 Ranah Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ... 51

2.3 Skema kerangka berpikir ... 56

4.1 Distribusi Frekuensi Data Variabel Pengetahuan Hukum ... 79

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Nama Responden Uji Coba ... 104

2. Kisi-kisi Uji Coba Tes Pengetahuan Hukum ... 105

3. Lembar Uji Coba Tes Pengetahuan Hukum ... 106

4. Kunci Jawaban Uji Coba Tes Pengetahuan Hukum ... 115

5. Kisi-kisi Uji Coba Angket Sikap Antikorupsi ... 116

6. Lembar Uji Coba Angket Sikap Antikorupsi ... 117

7. Kunci Jawaban Uji Coba Angket Sikap Antikorupsi ... 120

8. Uji Validitas dan Reliabilitas Tes Pengetahuan Hukum ... 121

9. Contoh Perhitungan Uji Validitas Tes Pengetahuan Hukum ... 123

10.Contoh Perhitungan Uji Reliabilitas Tes Pengetahuan Hukum ... 125

11.Contoh Perhitungan Derajat Kesukaran Tes Pengetahuan Hukum ... 126

12.Contoh Perhitungan Daya Beda Tes Pengetahuan Hukum ... 128

13.Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Sikap Antikorupsi ... 130

14.Contoh Perhitungan Uji Validitas Angket Sikap Antikorupsi ... 132

15.Contoh Perhitungan Uji Relibilitas Angket Sikap Antikorupsi ... 134

16.Daftar Nama Responden Penelitian ... 135

17.Kisi-kisi Penelitian Tes Pengetahuan Hukum ... 137

18.Lembar Penelitian Tes Pengetahuan Hukum ... 138

19.Kunci Jawaban Tes Pengetahuan Hukum ... 145

20.Kisi-kisi Penelitian Angket Sikap Antikorupsi ... 146

21.Lembar Penelitian Angket Sikap Antikorupsi ... 147

22.Kunci Jawaban Angket Sikap Antikorupsi ... 149

23.Perhitungan Statistik Deskriptif Variabel Pengetahuan Hukum ... 150

24.Pencapaian Indikator Pengetahuan Hukum ... 152

25.Perhitungan Statistik Deskriptif Variabel Sikap Antikorupsi ... 153

26.Pencapaian Indikator Sikap Antikorupsi ... 155

27.Uji Normalitas Pengetahuan Hukum ... 159

(18)

xviii

29.Perhitungan Uji Linieritas Variable X terhadap Variabel Y ... 164

30.Perhitungan Uji Independen Variabel X terhadap Variabel Y ... 170

31.Perhitungan Koefisien Korelasi Sederhana Variabel X terhadap Variabel Y ... 172

32.Perhitungan Uji Keberartian Koefisien Korelasi ... 173

33.Perhitungan Persamaan Regresi ... 174

34.Perhitungan Uji Keberartian Regresi ... 175

35.Perhitungan Besaran Sumbangan Determinasi ... 177

36.Tabel Nilai Product Moment ... 178

37.Tabel Distribusi F ... 179

38.Tabel Distribusi T ... 180

39.Jadwal Penelitian ... 181

40.Dokumentasi Foto Saat Penelitian ... 182

41.Surat Izin Menyusun Skripsi ... 184

42.Surat Keputusan Dekan tentang Izin Menyusun Skripsi ... 185

43.Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Dekan ... 186

44.Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor ... 187

45.Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Instansi ... 188

Gambar

Tabel Halaman

Referensi

Dokumen terkait

berkomunikasi secara efektif tetapi guru juga harus mampu bertingkah sebagaimana yang dijelaskan didalam kompetensi sosial, (2) Motivasi belajar siswa kelas XI

Oleh karena itu pembentukan peraturan perundang-undangan harus memperhatikan peraturan bahasa perundang-undangan yang mempunyai corak tersendiri dan mempunyai ciri-ciri bahasa

Permasalahan yang dihadapi adalah perusahaan belum mampu memenuhi kebutuhan pelanggan akan informasi yang cepat dan akurat, hal ini disebabkan karena belum adanya sistem

Apabila Saudara tidak hadir pada waktu yang telah ditentukan tersebut diatas dan tidak membawa dokumen yang disyaratkan, akan dinyatakan gugur/tidak memenuhi persyaratan

Sebagai alternatif SWAT dan NASA TLX, Rating Scale Mental Effort (RSME) adalah satu metode pengukuran beban mental subyektif yang bersifat satu dimensi (uni dimensional

Dan diperoleh hasil bahwa dengan identifikasi pola data serta penggunaan data demand yang sesungguhnya dapat meningkatkan akurasi peramalan, dengan metode yang

Penawaran produk fashion yang ada di media online membuat saya tidak tahan untuk langsung membeli.. Saya dapat menahan keinginan yang muncul secara tiba-tiba untuk

Pasal 4 Kepala Desa dan Perangkat Desa diberiikan penghasilan tetap setiap bulan yang besarnya ditetapkan dengan Peraturan Desa setelah mendapat persetujuan dari BPD dan