• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model pembelajaran partisipatif (program pendidikan keluarga bagi orang tua dengan anak usia 13-15 tahun) - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Model pembelajaran partisipatif (program pendidikan keluarga bagi orang tua dengan anak usia 13-15 tahun) - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan"

Copied!
234
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1Pola Pembelajaran Partiartisipatif Program Pendidikan Keluarga
Gambar 1Gambar 1Gambar 1

Referensi

Dokumen terkait

Mengacu pada latar belakang maka peneliti tertarik untuk meneliti lebih dalam mengenai apa yang telah mempengaruhi konsumen sehingga memilih untuk menggunakan Toyota

Sedangkan pengembangan RPP meliputi kompetensi yang dirumuskan dalam RPP harus jelas makin konkret kompetensi makin mudah diamati dan makin tepat kegiatan-kegiatan yang

Variabel penelitian dan pengembangan pada penelitian ini dilambangkan dengan RnD dan merupakan variabel dummy, dimana jika perusahaan memiliki data mengenai biaya

Data Pengamatan Efek Masing-masing Perlakuan Terhadap Rasio Jarak Usus Yang Ditempub Norit Terbadap Panjang Usus Mencit Keseluruban.. Panjang usus Panjang

Kesimpulan dari kasus yaitu 7 langkah Varney dan SOAP yang digunakan untuk proses penyelesaian masalah kebidanan telah dilaksanakan pengkajian berupa pemantauan

Hasil di atas menunjukkan bahwa para pemangku kepentingan yang meliputi para guru, pengawas pendidikan, kepala sekolah, widyaiswara pendidikan, dosen, dan pimpinan

Hasil penelitian ini merekomendasikan bahwa daftar pokok materi esensial SIM bagi guru, pengawas sekolah, kepala sekolah, widyaiswara pendidikan, dosen, pimpinan lembaga

Untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan tentang diare, penggunaan jamban sehat dan kebiasaan mencuci tangan menggunakan sabun dengan kejadian diare pada anak