• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI LOKASI PENDIDIKAN BERDASARKAN RENCANA UMUM TATA RUANG ( RUTR ) DI KECAMATAN PURBALINGGA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "EVALUASI LOKASI PENDIDIKAN BERDASARKAN RENCANA UMUM TATA RUANG ( RUTR ) DI KECAMATAN PURBALINGGA"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI LOKASI PENDIDIKAN BERDASARKAN

RENCANA UMUM TATA RUANG ( RUTR )

DI KECAMATAN PURBALINGGA

Diajukan untuk memenuhi sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1)

SKRIPSI

Disusun Oleh :

ARWINDA AULIA WULANDARI 1301010020

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

(2)
(3)
(4)
(5)

EVALUASI LOKASI PENDIDIKAN BERDASARKAN RENCANA UMUM TATA RUANG (RUTR)

DI KECAMATAN PURBALINGGA

ABSTRAK

Penelitian ini fokus pada lokasi pendidikan berdasarkan rencana umum tata ruang yang dilakukan di Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian lokasi pendidikan berdasarkan rencana umum tata ruang di Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga. Metode penelitian yang digunakan adalah survai lapangan dengan teknik pengumpulan data menggunakan ploting lokasi. Objek penelitian yang digunakan berjumlah 69 sekolah.

Hasil penelitian menunjukan bahwa Evaluasi Lokasi Pendidikan Berdasarkan Rencana Umum Tata Ruang (RUTR) di Kecamatan Purbalingga tidak sesuai Umum Tata Ruang (RUTR) di Kabuapten Purbalingga.

(6)

ON GENERAL SPATIAL PLANNING (RUTR) IN PURBALINGGA SUB-DISTRICT

ABSTRACT

This research focused on location of schools based on the general spatial planning implemented in Purbalingga sub-district of Purbalingga Regency This study aimed to find out the evaluation of school location based ongeneral spatial planning in Purbalingga. Field survey was used as the research method and plotting location was used as the data collection technique. The objects of the research were 69 schools.

The results show that evaluation of school location based on General Spatial Planning (RUTR) in Purbalingga sub-district is not in accordance with the Spatial Plan of Purbalingga Regency with the percentage of 32.8% of the total school location of 69 schools including 21 kindergartens, 30 primary schools, 10 junior high schools (SMP/MTs) and 8 senior high shools (SMA/SMK/MA) spread in Purbalingga Sub-district. To explore more, there are 21 schools of the total 69schools located in Purbalingga sub-district consisting of 10 kindergartens, 10 primary schools and 1 senior high school (SMA) which do not comply with the General spatial planning (RUTR) in Purbalingga Regency.

(7)

MOTTO

“ Apapun yang dilakukan oleh seseorang itu, hendaknya dapat

bermanfaat bagi dirinya sendiri, bermanfaat bagi bangsanya dan

bermanfaat bagi manusia di dunia pada umumnya “

(8)

HALAMAN PERSEMBAHAN

A

ssalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kita limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga tugas ini bisa selesai pada waktunya. Shalawat serta salam tercurah kepada Rasulullah SAW beserta sahabat dan keluarganya.

Sebagai ungkapan rasa terima kasih kupersembahkan karya ilmiah ini kepada Ibunda tercinta Ning Widianti dan Bapak Bambang Setiawan yang telah

memberikan semangat, do‟a dan memberikan semua baik material maupun non

material.

(9)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan nikmat dan karunia yang tak terhingga kepada penulis sehinggapenulis dapat menyelesaikan karya ilmiah ini. Tujuan dari pada dibuatnya karya ilmiah ini adalah sebagai salah satu syarat untuk meraih gelar Sarjana Strata 1 (S1). Adapun

karya ilmiah ini dengan judul „ Evaluasi Lokasi Fasilitas Pendidikan Berdasarkan

Rencana Umum Tata Ruang (RUTR) di Kecamatan Purbalingga “. Penulis

menyadari tanpa bimbingan, bantuan dan dukungan dari semua pihak karya ilmiah ini tidaklah mungkin dapat terselesaikan. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Drs. Pudiyono, M.Hum sebagai Dekan Fakultas dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang telah memberikan izin penelitian dalam penyusunan karya ilmiah ini.

2. Sakinah Fatrunnadi S, S.Pd., M.Sc selaku Kepala Program Studi Pendidikan Geografi yang telah memberikan izin dan fasilitas dalam penyusunan karya ilmiah ini.

3. Drs. Sutomo, M.Si selaku dosen pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam menyelesaikan karya ilmiah ini.

4. Dr. Suwarno, M.Si selaku dosen pembimbing 2 yang telah memberikan bimbingan dan dorongan dalam menyelesaikan karya ilmiah ini.

(10)

6. Kedua orang tuaku bapak Bambang Setiawan dan ibu Ning Widianti yang

telah memberikan semangat, do‟a dan dukungan dalam pembuatan karya

ilmiah ini.

7. Keluarga besar yang selalu memberikan semangat dan do‟a.

8. Tunangan (Aris Afandi) yang selalu memberikan semangat, dukungan dan

do‟a sehingga karya ilmiah ini bisa terselesaikan.

9. Teman-teman mahasiswa geografi angkatan 2013 yang senantiasa menuntut ilmu bersama-sama dan telah mendukung penyelesaian karya ilmiah ini.

10.Semua pihak yang telah membantu tidak bisa disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa karya ilmiah ini masih banyak kekurangan, baik dari segi materi maupun penyajiannya. Untuk itu penulis dengan segala kerendahan hati menerima saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan dalam penyempurnaan karya ilmiah yang akan datang. Terakhir penulis berharap semoga karya ilmiah ini memberikan hal yang bermanfaat dan menambah wawasan bagi pembaca.

Purwokerto, 3 Agustus 2017

(11)
(12)

A.Waktu dan Tempat... 14

B. Alat dan Bahan... 14

C.Metode Penelitian... 14

D.Variabel... 15

E. Data Primer dan Sekunder... 15

F. Populasi dan Sampel... 16

G.Teknik Pengumpulan Data... 16

H.Survail Lapangan... 17

I. Pengolahan Data... 17

BAB VI HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deksripsi Wilayah Kecamatan Purbalingga... 19

B. Hasil dan Pembahasan... 24

C. Uji Hipotesis... 48

D. Implementasi Pembelajaran... 48

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 51

B. Saran... 51

DAFTAR PUSTAKA... 52

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Jumlah Sekolah di Kecamatan Purbalingga

Tabel 4.1 Jarak Kecamatan Purbalingga ke kota sekitar

Tabel 4.2 Luas Kelurahan di Kecamatan Purbalingga

Tabel 4.3 Jumlah Penduduk di Kecamatan Purbalingga

Tabel 4.4 Jumlah Sekolah di Kecamatan Purbalingga

Tabel 4.5 Ploting sekolah di Kecamatan Purbalingga

(14)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Diagram Alir Kerangka Pikir

Gambar 4.1 Peta Administrasi Kecamatan Purbalingga

Gambar 4.2 Peta Persebaran Fasilitas Sekolah di Kecamatan Purbalingga

Gambar 4.3 Arus Lalu Lintas di depan MI Istiqomah SAMBAS

Gambar 4.4 Arus Lalu Lintas di depan SMA N 2 Purbalingga

Gambar 4.5 Arus Lalu Lintas di depan MAN Purbalingga

Ganbar 4.6 Arus Lalu Lintas di depan SD N 1 Wirasana dan SD N 2 Wirasana

Gambar 4.7 Arus Lalu Lintas di depan SD N 1 Purbalingga Lor

Gambar 4.8 Arus Lalu Lintas di depan SMP N 1 Purbalingga dan SMA Muhammadiyah Purbalingga

Gambar 4.9 Peta Jalan di Kecamatan Purbalingga

Gambar 4.10 Peta Pola Ruang Kabupaten Purbalingga

Gambar 4.11 Peta Pola Ruang Kecamatan Purbalingga

Gambar

Tabel 4.2  Luas Kelurahan di Kecamatan Purbalingga

Referensi

Dokumen terkait

Lampiran 4 : Result in Chart Pump Capacity Lampiran 5 : Result in Chart Pump Delivery Side Lampiran 6 : Result in Chart Pump Discharge Lampiran 7 : Result in Chart

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program tanggap darurat bahaya kebakaran di Kantor Sektor dan Pusat Listrik Paya Pasir PT PLN (Persero)

[r]

Pendekatan pembelajaran dapat berarti titik tolak atau sudut pandang terhadap proses pembelajaran atau merupakan gambaran pola umum perbuatan guru dan peserta didik di

Hasil review dimaksudkan untuk melihat apakah Sistem Pengendalian Mutu Kantor Akuntan Publik, terutama yang menyangkut unsur supervisi dan konsultasi serta

PURWOHUSODO, Drs., M.Hum, BASUKI RESOBOWO, Drs., PURWOHUSODO, Drs., M.Hum, BASUKI RESOBOWO, Drs., SYAFRIL, Dr., M.Si, ZURMAILIS, Dr., M.Hum MUHAMMAD YUSUF, Drs., M.Hum, BAHREN,

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab IV, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat motivasi siswa-siswi SMA Negeri 1 Tuban dalam mengikuti kegiatan

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Pengaruh Penggunaan