EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KERJA LABORATORIUM TIPE INDUKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN THE 5-E LEARNING CYCLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS X SMA NEGERI 5 MALANG
SKRIPSI
OLEH
DINA DWI ANGGRAINI NIM 108321417062
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN KERJA LABORATORIUM TIPE INDUKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN THE 5-E LEARNING CYCLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS X SMA NEGERI 5 MALANG
SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Negeri Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam menyelesaikan program Sarjana
Oleh
Dina Dwi Anggraini NIM 108321417062
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
THE EFFECTIVITY OF LABORATORY WORK APPROACH BY INDUCTIVE TYPE IN THE 5-E LEARNING CYCLE MODEL AGAINST STUDENT PHYSICS ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE ON PUBLIC
SENIOR HIGH SCHOOL 5 MALANG
THESIS
BY
DINA DWI ANGGRAINI NIM 108321417062
STATE UNIVERSITY OF MALANG FACULTY OF MATHEMATICS AND SCIENCE
THE EFFECTIVITY OF LABORATORY WORK APPROACH BY INDUCTIVE TYPE IN THE 5-E LEARNING CYCLE MODEL AGAINST STUDENT PHYSICS ACHIEVEMENT OF TENTH GRADE ON PUBLIC
SENIOR HIGH SCHOOL 5 MALANG
THESIS Presented to State University of Malang in partial fulfilment of the requirements
for the degree of Sarjana
by
Dina Dwi Anggraini NIM 108321417062
