EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK PENGUATAN POSITIF UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1 Permasalahan tentang komunikasi interpersonal kelas X(I) Perbankan SMA](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1564617.2050560/24.595.111.499.223.609/tabel-permasalahan-komunikasi-interpersonal-kelas-x-perbankan-sma.webp)
![Gambar 5 kerangka pikir penelitian](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1564617.2050560/63.595.149.494.306.510/gambar-kerangka-pikir-penelitian.webp)
![Pola Gambar 6 One-GroupPretest-Posttest Design](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1564617.2050560/69.595.135.503.207.435/pola-gambar-one-grouppretest-posttest-design.webp)
![Tabel 2 Populasi Penelitian](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1564617.2050560/72.595.150.488.479.602/tabel-populasi-penelitian.webp)
Dokumen terkait
Kegiatan pembelajaran khususnya di sekolah masih terbilang kurang memadai untuk menjadi wadah bagi peserta didik mengembangkan kemampuannya, baik kemampuan kognitif dan
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana ketaatan ibadah peserta didik di MA Al-Hikmah Bandar Lampung, Bagaimana perilaku sosial peserta didik di MA
Nilai sudah direkap selanjutnya ialah raport dan pembagiannya, pembagian hasil belajar peserta didik (rapor) secara langsung diberikan kepada peserta didik yang
Letak kebaharuan pada penelitian ini adalah penggunaan strategi debat aktif lebih dikhusukan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi, mengingat komunikasi merupakan
Berdasarkan analisa data yang dilakukan, diperoleh hasil analisis uji t diketahui bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara variabel persepsi peserta didik tentang
kemampuan peserta didik dalam mengambil keputusan. Pelaksanaan bimbingan karier yang dilakukan oleh ibu chadra kirti untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengambil
Selanjutnya pemateri (peneliti) bersama dengan peserta didik menetapkan kontrak waktu. Pada tahap permulaan ini peserta didik terlihat lebih rileks dibandingkan
Penelitian yang telah dilakukan oleh Harahap dan Nuraslina, yang berjudul “P engaruh Konseling Teman Sebaya Terhadap Interaksi Sosial Peserta didik.. Kelas XI