• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembuatan Game : Cerita Interaktif Anak Dalam Rangka Meningkatkan Minat Membaca Menggunakan Unity 3D Game Engine Berbasis Android - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pembuatan Game : Cerita Interaktif Anak Dalam Rangka Meningkatkan Minat Membaca Menggunakan Unity 3D Game Engine Berbasis Android - UNS Institutional Repository"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBUATAN GAME: CERITA INTERAKTIF ANAK DALAM

RANGKA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA

MENGGUNAKAN UNITY 3D GAME ENGINE BERBASIS

ANDROID

Tugas Akhir

Disusun untuk memenuhi salah satu syarat mencapai derajat Diploma III dalam memperoleh gelar Ahli Madya Teknik Informatika

Universitas Sebelas Maret

Disusun Oleh :

RHEZKA MAHENDRA GALIH PRATAMAYOGA

NIM: M3114120

PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)
(3)
(4)
(5)

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan barokahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul “Pembuatan Game:Cerita Interaktif Anak Dalam Rangka Meningkatkan Minat Membaca Menggunakan Unity 3D Game Engine Berbasis Android”.Laporan Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar Ahli Madya pada Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret.

Dalam melakukan penelitian dan penyusunan laporan Tugas Akhir ini penulis telah mendapatkan banyak dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada:

1. Abdul Aziz, S.Kom., M.Cs..selaku Ketua Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret yang memberikan izin kepada penulis untuk belajar.

2. Muhammad Asri Safi’ie,S.Si selaku dosen pembimbing yang telah dengan

penuh kesabaran dan ketulusan memberikan ilmu dan bimbingan terbaik kepada penulis.

3. Para Dosen Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan bekal ilmu kepada penulis.

4. Para Karyawan/wati Program Studi Diploma III Teknik Informatika Universitas Sebelas Maret yang telah membantu penulis dalam proses belajar. 5. Serta Teman-Teman D3 Teknik Informatika yang telah membersamai dalam

proses perkuliahan selama berada di D3 Teknik Informatika UNS

(6)

MOTTO

Evil is evil.Lesser,greater,middling..Makes no difference,The degree is arbitrary,The definitions blurred,If I’m to choose between one evil and another,I’d rather not choose at all

~Geralt Of Rivia~

There are two types of men.Those who see opportunity and take advantage, and those that forge the opportunity themselves”

~Keira Metz~

Pendidikan adalah senjata paling ampuh untuk mengubah dunia.”

~Nelson Mandela~

“Harapan tidak akan pernah mati,jika kita terus mengejarnya.”

(7)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan kepada :

1. Bapak dan Ibu serta Adik yang selalu memberi arahan untuk selalu melihat kedepan.

2. Dosen serta Karyawan D3 Teknik Informatika UNS yang memfasilitasi dan memberikan ilmunya.

3. Sahabat-sahabat yang selalu memberikan dukungan.

(8)

DAFTAR ISI

2.1Tinjauan Pustaka ... 6

2.2Multimedia Interaktif ... 7

2.3 Landasan Teori ... 7

2.4Cerita Interaktif ... 8

(9)

B. Metodologi Pengembangan ... 12

C. Target Pengguna ... 12

3.2Manajemen Proyek Pengembangan Multimedia ... 12

A. Kebutuhan dan Peran ... 12

B. Perencanaan Jadwal ... 12

C. Kebutuhan Perangkat Lunak dan PerangkatKeras Dalam Pengembangan Multimedia ... 13

D. Kebutuhan Perangkat Lunak dan Perangkat Keras Dalam Implementasi Multimedia ... 14

E. Kebutuhan Pengguna ... 14

3.3Perancangan Multimedia ... 14

A. Perancangan Cerita Interaktif ... 14

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ... 23

4.1 Detail Aplikasi ... 23

4.2 Pembuatan Aplikasi ... 23

4.2.1.Pembuatan Karakter dan Background Aplikasi ... 23

4.2.2 Pembuatan Audio ... 30

4.2.3 Pembuatan Aplikasi ... 31

4.3 Kuisioner Penelitian ... 43

4.3.1 Grafik Pertanyaan Nomor 1 ... 44

4.3.2 Grafik Pertanyaan Nomor 2 ... 45

4.3.3 Grafik Pertanyaan Nomor 3 ... 45

4.3.4 Grafik Pertanyaan Nomor 4 ... 46

4.3.5 Grafik Pertanyaan Nomor 5 ... 46

4.3.6 Grafik Pertanyaan Nomor 6 ... 47

4.3.7 Grafik Pertanyaan Nomor 7 ... 47

BAB V PENUTUP ... 49

5.1 Kesimpulan ... 49

5.2 Saran ... 49

(10)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Perencanaan Jadwal ... 13

Tabel 3.3.1 Perancangan Interaktif Ending Pertama ... 14

Tabel 3.3.2 Perancangan Interaktif Ending Kedua ... 18

Tabel 3.3.3 Perancangan Interaktif Ending Ketiga ... 19

(11)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Alur Flowchart Cerita ... 3

Gambar 1.2 Alur Pengembangan Aplikasi ... 4

Gambar 2.1 Menu Fungus ... 10

Gambar 4.5Karakter Tupai dan Anak Tupai ... 26

Gambar 4.6Karakter Pemburu ... 27

Gambar 4.7Karakter Singa ... 27

Gambar 4.8Background Mulai ... 28

Gambar 4.9Background Tertangkap... 29

Gambar 4.10Background Singa ... 30

Gambar 4.11 Audio Utama ... 30

Gambar 4.12Audio Narasi ... 31

Gambar 4.13PembuatanFlowchart ... 32

Gambar 4.14Block Flowchart... 32

Gambar 4.15Block Game Dimulai ... 33

Gambar 4.16Block Hide Sprite ... 33

Gambar 4.17Block Mulai ... 34

Gambar 4.18Block Pilihan 2 ... 34

Gambar 4.19Block Kondisi Gajah... 35

Gambar 4.20Block Kondisi Gajah... 35

Gambar 4.21Block Penyelamatan ... 36

Gambar 4.22Block Penyelamatan ... 36

Gambar 4.23 Block Si Singa Membantu ... 37

(12)

Gambar 4.26Block Si Singa Tidak Membantu 2 ... 39

Gambar 4.27Block Exit Game ... 39

Gambar 4.28Menu Assets ... 40

Gambar 4.29Hierarchy ... 40

Gambar 4.30Inspector Game Object ... 41

Gambar 4.31Menu Assets ... 41

Gambar 4.32Audio Source ... 42

Gambar 4.33Audio Source ... 42

Gambar 4.34Grafik Pertanyaan Nomor 1 ... 44

Gambar 4.35Grafik Pertanyaan Nomor 2 ... 45

Gambar 4.36Grafik Pertanyaan Nomor 3 ... 45

Gambar 4.37Grafik Pertanyaan Nomor 4 ... 46

Gambar 4.38Grafik Pertanyaan Nomor 5 ... 46

Gambar 4.39Grafik Pertanyaan Nomor 6 ... 47

(13)

ABSTRACT

Reading are the most essential thing for human. But the low awareness of

the importance of reading in Indonesian society impacts on one of the surveys that

examines the country's literacy ratings,and the Indonesian nation is among the

lowest.One solution to solve the existing problem is to create an Application

Interactive Children Story In Order To Increase Reading Interest Using Unity 3D

Game Engine Based Android with the hope to increase interest in reading the

Indonesian community in early age.

To create Interactive Children's Story Application in Order to Increase

Interest Reading Using Unity 3D Game Engine Based Android must pass several

stages. As the first step that needs to be done is to sketch and then the story line

then proceed with making the Application by using Unity 3D Game Engine.Before

published to the public, the authors need to test this application using the concept

of charging questionnaires addressed to children aged 6 to 11.And then this

application can really be published massively after getting the results of the

research from the application testing questionnaire.

Making Interactive Children's Story In Order To Improve Reading Interest

Using Unity 3D Game Engine Based Android aims to increase interest in reading

children. In addition, the moral choices and moral messages contained in the

application is expected to be implemented to the users of this Interactive Child

Stories application.

(14)

ABSTRAK

Membaca merupakan salah satu kegiatan yang penting bagi manusia.Namun rendahnya kesadaran akan pentingnya membaca di masyarakat Indonesiaberdampak kepada salah satu survey yang mengkaji tentang peringkat literasi suatu Negara dan bangsa Indonesia termasuk kedalam peringkat yang paling rendah.Salah satu solusi menyelesaikan permasalahan yang ada adalah dengan membuat sebuah Aplikasi Cerita Interaktif Anak Dalam Rangka Meningkatkan Minat Membaca Menggunakan Unity 3D Game Engine Berbasis Android dengan harapan untuk meningkatkan minat membaca masyarakat Indonesia sejak dini.

Untuk membuat Aplikasi Cerita Interaktif Anak Dalam Rangka Meningkatkan Minat Membaca Menggunakan Unity 3D Game Engine Berbasis Android harus melewati beberapa tahap.Sebagai langkah awal yang perlu dilakukan adalah dengan membuat sketsa lalu alur cerita yang kemudian dilanjutkan dengan membuat aplikasi dengan menggunakan Unity 3D Game Engine.Sebelum dipublikasikan kepada publik, penulis perlu melakukan pengujian terhadap aplikasi ini dengan menggunakan konsep pengisian kuisioner yang ditujukan kepada anak berusia 6 hingga 11 tahun.Barulah setelah itu aplikasi ini benar – benar bisa dipublikasikan secara masif setelah mendapatkan hasil penelitian dari kuisioner pengujian aplikasi.

Pembuatan Cerita Interaktif Anak Dalam Rangka Meningkatkan Minat Membaca Menggunakan Unity 3D Game Engine Berbasis Android bertujuan untuk meningkatkan minat membaca anak. Selain itu pilihan moral dan pesan moral yang terkandung di dalam aplikasi diharapkan mampu diimplementasikan kepada para pengguna aplikasi Cerita Interaktif Anak ini.

(15)

Referensi

Dokumen terkait

They account for this result by presuming that the correlation between the value of the firm’s assets and the risk free rate is negative, their

Bank merupakan lembaga yang sangat besar peranannya dalam perekonomian negara. 10 Bank adalah suatu badan usaha yang berbadan hukum yang bergerak di bidang jasa keuangan.

KNR belum memiliki kebijakan yang pasti mengenai sistem persediaan Bokar, maka dari itu disarankan untuk menggunakan skenario A (Kombinasi ROP dan Q) dengan

Sistem menampilkan form pengelolaan data user mobile dan memberikan pilihan untuk melakukan input, reset password, hapus, atau cari. Aktor memilih untuk melakukan input data

Setelah melakukan penelitian diperoleh gambaran sebagai berikut : jika ada kasus pelanggaran disiplin oleh prajurit di wilayah hukum KOREM 072/Pamungkas Yogyakarta, seperti

Grafik Hubungan Antara Kadar Gypsum dan Sudut Geser Tanah Additive Dengan Waktu Curing Selama 28 Hari

Kesimpulan yang dapat diambil adalah stabilisasi tanah merupakan suatu cara yang digunakan untuk memperbaiki sifat tanah dasar sehingga diharapkan tanah dasar

Berikut ini adalah data profil pembaca Surat Kabar Harian Umum SOLOPOS yang diperoleh dari data Bagian Sumber Daya Manusia (SDM) SOLOPOS yang diperoleh peneliti pada Juni 2014..