• Tidak ada hasil yang ditemukan

B. Waktu dan Tempat Penelitian - HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DENGAN KONSENTRASI SISWA DALAM BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA JURUSAN AKUNTANSI KELAS XII SMK NEGERI 45 JAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "B. Waktu dan Tempat Penelitian - HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DENGAN KONSENTRASI SISWA DALAM BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA JURUSAN AKUNTANSI KELAS XII SMK NEGERI 45 JAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 - Repository Fakultas Ekonomi UNJ"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel III.1
Tabel III.2
Tabel III.3
Tabel III.4
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penawaran produk fashion yang ada di media online membuat saya tidak tahan untuk langsung membeli.. Saya dapat menahan keinginan yang muncul secara tiba-tiba untuk

Sumber dan media pembelajaran sangat diperlukan untuk menciptakan suasana belajar yang efektif dan efisien serta mempergunakan sarana dan prasarana yang tersedia.

Diantara fraksi etanol, fraksi etil asetat, dan fraksi n-heksan dari ekstrak etanol herba suruhan ( Peperomia pellucida (L.) Kunth) yang memiliki potensi terbesar

di madrasah Tsanawiyah khususnya. 2) Masukan bagi guru bahwa supervisi akademik yang dilakukan kepala madrasah sebagai acuan untuk memotivasi diri dalam. meningkatkan

Pengaruh Pelatihan Self Management Terhadap Kemandirian pada Anak ... Metode

1) Analisa Perbandingan Laporan Keuangan, adalah metode dan teknik analisa dengan cara memperbandingkan laporan keuangan untuk dua periode atau lebih. 2) Trend atau

Sedangkan menurut De Lozier (1994), dalam buku Sinergi Komunikasi Pemasaran: Integrasi Iklan, Public Relations, dan Promosi, komunikasi pemasaran adalah proses penyampaian

18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan, komponen portofolio meliputi: (1) kualifikasi akademik, (2) pendidikan dan pelatihan, (3) pengalaman mengajar, (4)