• Tidak ada hasil yang ditemukan

Edu Geography 3 (7) (2015) Edu Geography.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Edu Geography 3 (7) (2015) Edu Geography."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Tingkat Partisipasi Siswa dalam Pelaksanaan Program Swaliba  No  Tingkat Partisipasi  Tahap Pelaksanaan Program Swaliba
Tabel 2. Tingkat Pengetahuan Siswa tentang Program Swaliba
Tabel 4. Korelasi antara tingkat pengetahuan dan tingkat partisipasi siswa dalam pelaksanaan  Program Swaliba
Tabel 6. Model Regresi  ANOVA a

Referensi

Dokumen terkait

Dapat disimpulkan dari aspek kinerja guru, aktivitas belajar siswa dan ketuntasan klasikal kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran Video Streaming lebih

Variabel dalam penelitian ini yaitu pendidikan non formal, implementasi program Gapoktan, dan tingkat kesejahteraan masyarakat yang tergabung ke dalam Gapoktan “Tri

Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa kesejahteraan rumah tangga industri genteng sudah mulai membaik yaitu dimana tidak ada lagi responden di Desa

untuk membagikan informasi ke kelompok lain. Dengan kata lain, model pembelajaran TSTS merupakan salah satu pembelajaran yang menuntut adanya keaktifan peserta didik

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran SMP Negeri di Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati dilihat dari kinerja guru dalam kelas baik, fasilitas pembelajaran

Konsep lingkungan dan mitigasi bencana dituangkan melalui Sekolah Berwawasan Lingkungan dan Mitigasi Bencana di Seluruh Indonesia (Booklet IMAHAGI:4). Tujuan yang ingin

Buku teks IPS SMP Kurikulum 2013 kelas VIII Semester 1 dinilai oleh tim ahli yang terdiri dari dua dosen dan satu guru IPS SMP, untuk mengetahui kelayakan buku sesuai

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan, terdapat beberapa simpulan yaitu (1) Buku teks IPS yang dikembangkan dalam penelitian ini sesuai dengan