• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NIAT MENGGUNAKAN E-LEARNING DI SMA NEGERI 15 SURABAYA MENGGUNAKAN MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT) - ITS Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NIAT MENGGUNAKAN E-LEARNING DI SMA NEGERI 15 SURABAYA MENGGUNAKAN MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT) - ITS Repository"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Roadmap Laboratorium Manajemen Sistem Informasi
Gambar 2.1E-learning Libels
Gambar 2.2 Unified Theory of Acceptance and Use of Technology  (UTAUT) (Mitja Dečman, 2015)
Tabel 2.2 Nilai Skala Likert Pernyataan Positif
+7

Referensi

Dokumen terkait

Barisan pengantar ararem tersebut, diantanya: pertama, kelompok kelurga inti (yang dituakan) terdiri dari para perempuan atau ibu-ibu dengan busana adat Biak,

Sutrikusi pusiausvyra tarp endotelio gaminamų vazokonstrikcinių (endotelinas, reaktyvūs deguonies radikalai) ir vazodilatacinių (azoto oksidas, prostaciklinas

Fugui Flour & Grain – Gresik Pundi Kencana - Cilegon Purnomo Sejati Sidoarjo Asia Raya Sidoarjo Pakindo Jaya Sidoarjo BIG - Tangerang Cerestar FM - Cilegon Lumbung Nasional

Hadis ini menjelaskan, untuk mencapai makna jihad bagi wanita bukan sahaja dapat pergi ke Mekah menunaikan haji, tetapi yang dapat menggantikan jihad di medan perang seperti yang

Pengaruh Pakan Buatan dan Pengendalian Awal Pakan Alami dengan Diazinon terhadap Pertumbuhan dan Kelangsungan Hidup Larva Ikan Betutu, Oxyeleotris marmorata (Blkr.), yang

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis keterhubungan jumlah plankton didalam saruran penceraan terhadap akumulasi logam berat Timbal (Pb) di dalam organ daging,

Mantan pelanggan flexi trendy mengharapkan tarif yang lebih murah terutama tarif percakapan ke operator lain dengan skor 375 dan merupakan skor yang paling tinggi. Mantan

tujuan maetri tertentu yang akan dibelajarkan pada siswa, (2) memikirkan lebih mendalam tentang tujuan pembelajaran untuk masa depan siswa, (3) mengkaji tentang hal-hal terbaik