xi
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Halaman Persetujuan ... ii
Halaman Pengesahan ... iii
Surat Pernyataan Keaslian Tulisan... iv
Surat Pernyataan Kesediaan Publikasi Karya Ilmiah ... v
Motto ... vi
Persembahan ... vii
Prakata ... ix
Daftar Isi... xi
Daftar Tabel ... xiv
Daftar Bagan ... xv
Daftar Gambar ... xvi
Daftar Lampiran ... xvii
Abstrak ... xviii
Abstract ... xix
صخلملا ... xx
BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian... 1
B. Fokus Penelitian ... 8
C. Batasan Masalah ... 8
D. Tujuan Penelitian... 8
E. Kegunaan Penelitian ... 9
F. Penegasan Istilah ... 11
G. Sistematika Pembahasan ... 15
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Translasi Representasi ... 17
xii
B. Translasi Representasi dari Bentuk Verbal ke Simbolik dan
Sebaliknya ... 23
C. Tingkat Kemampuan Matematis ... 25
D. Materi Aljabar di SMP/MTs ... 26
E. Penelitian Terdahulu ... 33
F. Kerangka Berpikir ... 39
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian ... 41
B. Jenis Penelitian ... 42
C. Subjek Penelitian ... 43
D. Kehadiran Peneliti ... 43
E. Lokasi Penelitian ... 44
F. Data dan Sumber Data... 44
G. Instrumen Pengumpulan Data ... 45
H. Teknik Pengumpulan Data ... 47
I. Teknik Analisis Data ... 49
J. Teknik Pengecekan Keabsahan Data ... 51
K. Tahap-Tahap Penelitian... 53
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 55
B. Paparan dan Analisis Data... 59
C. Temuan Penelitian ... 100
BAB V PEMBAHASAN A. Kemampuan Translasi Representasi Siswa Berkemampuan Matematis Tinggi ... 103
B. Kemampuan Translasi Representasi Siswa Berkemampuan Matematis Sedang ... 106
xiii
C. Kemampuan Translasi Representasi Siswa Berkemampuan Matematis Rendah ... 107
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan... 110 B. Saran ... 111 DAFTAR PUSTAKA ... 113
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel ... Hal
2.1 Indikator Translasi Antar Representasi Matematis ... 22
2.2 Indikator Kemampuan Translasi Representasi ... 24
2.3 Rentang Penilaian Menurut Ratumanan dan Laurens ... 26
2.4 Persamaan dan Perbedaan Penelitian ... 36
4.1 Rentang Penilaian Menurut Ratumanan dan Laurens ... 57
4.2 Tingkat Kemampuan Matematis Siswa ... 58
4.3 Persentase Tingkat Kemampuan Matematis Siswa... 59
4.4 Daftar Siswa Tes Translasi Representasi ... 59
4.5 Rekapitulasi Subjek Translasi Representasi ... 100
xv
DAFTAR BAGAN
Bagan ... Hal 2.1 Kerangka Berpikir ... 40
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar ... Hal
2.1 Mengenal Aljabar ... 28
4.1 Hasil Tes Tulis S1 Soal Nomor 1 ... 60
4.2 Hasil Tes Tulis S1 Soal Nomor 2 ... 64
4.3 Hasil Tes Tulis S1 Soal Nomor 3 ... 68
4.4 Hasil Tes Tulis S2 Soal Nomor 1 ... 73
4.5 Hasil Tes Tulis S2 Soal Nomor 2 ... 77
4.6 Hasil Tes Tulis S2 Soal Nomor 3 ... 81
4.7 Hasil Tes Tulis S3 Soal Nomor 1 ... 86
4.8 Hasil Tes Tulis S3 Soal Nomor 2 ... 90
4.9 Hasil Tes Tulis S3 Soal Nomor 3 ... 95
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran ... Hal
1 Profil Sekolah ... 119
2 Dokumentasi Tes ... 120
3 Dokumentasi Wawancara ... 121
4 Validasi Instrumen oleh Validator 1 ... 124
5 Validasi Instrumen oleh Validator 2 ... 139
6 Lembar Jawaban Subjek 1 ... 154
7 Lembar Jawaban Subjek 2 ... 155
8 Lembar Jawaban Subjek 3 ... 156
9 Surat Izin Penelitian ... 157
10 Surat Balasan ... 158
11 Surat Selesai Penelitian ... 159
12 Form Konsultasi ... 160
13 Surat Selesai Bimbingan ... 166
14 Biografi Penulis ... 167
