• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN TRANSLASI REPRESENTASI MATEMATIS SISWADALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNANDI KELAS VIII SMPI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KEMAMPUAN TRANSLASI REPRESENTASI MATEMATIS SISWADALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNANDI KELAS VIII SMPI"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Hasil Tes Kemampuan Translasi Representasi Matematis Verbal-Simbolik
Tabel 4. Hasil Tes Kemampuan Translasi Representasi Matematis Diagram-Verbal
Tabel 5. Hasil Tes Kemampuan Translasi Representasi Matematis Simbolik-Diagram

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan representasi siswa di atas KKM mempunyai (a) kemampuan representasi visual siswa sudah baik dalam menyelesaikan

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui capaian kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jatilawang yang mengikuti pembelajaran penemuan

Pada penelitian ini terlihat bahwa pentingnya kemampuan representasi matematis dan dibutuhkan oleh siswa dalam memahami materi yang diberikan dan menyelesaikan

c) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan penalaran dan representasi matematis terhadap hasi belajar matematika kelas VIII SMP Besarnya pengaruh yang diberikan

(2) kemampuan representasi siswa di bawah KKM mempunyai (a) kemampuan representasi visual siswa sudah baik dalam menyelesaikan soal himpunan, (b) kemampuan

Tujuan dari penelitian yaitu: 1 Untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa yang memiliki self efficacy tinggi pada pokok bahasan teorema Pythagoras siswa kelas VIII

2 Persamaan matematis atau ekspresi matematis Untuk mengetahui deskripsi dan analisis data hasil penelitian representasi visual siswa dalam menyelesaikan soal matematika, peneliti

Kata kunci: Analisis Kesalahan, Soal Cerita, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan dan penyebab kesalahan siswa kelas VIII SMP