xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI ... ii
PENGESAHAN SKRIPSI ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv
ABSTRAK ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Fokus Penelitian ... 11
C. Rumusan Masalah ... 12
D. Tujuan Penelitian ... 12
E. Manfaat Penelitian ... 12
F. Sistematika Penulisan ... 13
BAB II KERANGKA TEORI A. Kajian Teori Terkait Judul ... 15
1. Pemanfaatan Budaya Lokal ... 15
a. Pengertian Budaya Lokal ... 15
b. Fungsi Budaya Lokal ... 17
c. Ciri-Ciri Budaya Lokal ... 20
d. Wujud-Wujud Budaya Lokal ... 21
2. Sumber Belajar ... 23
a. Pengertian Sumber Belajar ... 23
b. Bentuk-Bentuk Sumber Belajar ... 24
c. Pemilihan Sumber Belajar... 26
d. Prosedur Pemanfaatan Sumber Belajar ... 27
3. Pembelajaran IPS... 30
a. Pengertian Pembelajaran IPS ... 30
b. Tujuan Pembelajaran IPS ... 31
c. Materi IPS ... 32
xii
4. Penguatan Karakter Toleransi ... 33
a. Karakter ... 33
b. Toleransi ... 37
B. Penelitian Terdahulu ... 40
C. Kerangka Berpikir ... 44
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 47
B. Setting Penelitian ... 48
C. Subjek Penelitian ... 49
D. Sumber Data ... 50
E. Teknik Pengumpulan Data ... 52
F. Pengujian Keabsahan Data ... 55
G. Teknik Analisis Data ... 56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian ... 58
B. Deskripsi Data Penelitian ... 63
1. Wujud Budaya Lokal Desa Piji Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus ... 64
2. Relevansi Budaya Lokal Piji dengan Sumber Belajar IPS di MTs NU Miftahul Falah Cendono Dawe Kudus ... 86
3. Implementasi Budaya Lokal Piji sebagai Sumber Belajar IPS dalam Penguatan Karakter Toleransi Di MTs NU Miftahul Falah Cendono Dawe Kudus ... 103
C. Analisis Data ... 116
1. Wujud Budaya Lokal Desa Piji Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus ... 116
2. Relevansi Budaya Lokal Piji dengan Sumber Belajar IPS di MTs NU Miftahul Falah Cendono Dawe Kudus ... 123
3. Implementasi Budaya Lokal Piji sebagai Sumber Belajar IPS dalam Penguatan Karakter Toleransi di MTs NU Miftahul Falah Cendono Dawe Kudus ... 133
xiii BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ... 140 B. Saran-Saran ... 141 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1 Penelitian Terdahulu Yang Berkaitan Dengan Judul 43 Tabel 3. 1 Sumber Data Penelitian ... 51 Tabel 4. 1 Relevansi Budaya, KD, Indikator, dan Nilai ... 95 Tabel 4.2 Tugas Analisis Karakter Toleransi ... 110
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2. 1 Alur Kerangka Berpikirǀ ... 46
Gambar 3. 1 Analisis Data Model Interaksi ... 56
Gambar 4. 1 Nilai Pager Mangkok ... 71
Gambar 4. 2 Nilai Tapa Ngeli ... 74
Gambar 4. 3 Nilai Serbitan ... 77
Gambar 4. 4 Nilai Mangkukan ... 80
Gambar 4. 5 Nilai Seni Terbang Papat ... 83
Gambar 4. 6 Nilai Budaya Lokal Piji ... 85
Gambar 4. 7 Skema Relevansi Budaya Lokal dengan Sumber Belajar IPS ... 94
