81
DAFTAR PUSTAKA
Agus Tri Basuki, 2018 Pengantar Ekonometrika (Dilengkapi Penggunaan Eviwes) Yogyakarta: KDT Katalog Dalam Terbitan.
Ahmad Tanzeh, 2009 Pengantar Metodologi Penelitian, Yogyakarta: Teras.
Ahmad Tanzeh, 2011 Metodologi Penelitian Praktis, Yogyakarta: Teras.
Al- Hafizh Ibnu Hajar al- Asqalani, Bulugh al-Maram min Addillat al- Ahkam, Surabaya: Syirkah Bongko l Indah
Alex Sobur, 2003 Psikologi Umum, Bandung: Pustaka Setia.
Al-Ghazali 1990, Ihya Ulumuddin Semarang: CV Asy-syifa.
Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori, 2008 Psikologi Perkembangan Remaja, Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: Rineka Cipta.
Ary Ginanjar Agustian, 2007 Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ (Emotional Spriritual Quotient), Jakarta: Arga.
Baharuddin dan Elsa Nur Wahyuni, 2010 Teori Belajar dan Pembelajaran, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Bahri, Syaiful Djamarah, 2010 Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineke Cipta.
Bahri Djamarah, Saiful. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Bala, Robert. 2018. CREATIVE TEACHING (Mengajar Mengikuti Kemauan Otak).
Jakarta: Grasindo.
Basri, Hasan. 2015. Paradigma Baru Sistem Pembelajaran. Bandung:Pustaka Setia 21.
Daniel Goleman, 1995 Emotional Intelligences, New York: Bantam Books.
82
Daniel Goleman, 1999 Working with Emotional intelligence: Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Puncak Prestasi, Peterj: Alex Tri Kuntjoro Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Daniel Goleman, 2000 Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Prestasi, alih bahasa Alex Tri Kantjana W, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Darwi, M Hude, 2006 Emosi: Penjelajahan Religio Psikologis, Jakarta: erlangga.
Darwis, Amri. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Islam (Pengembangan Ilmu Berparadigma Islam). Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Daud Ali, Mohammad. 2008. Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dina Indriana, Suadi Saád 2021 “Kontribusi Madrasah Diniyah Dalam membentuk karakter anak”, Jurnal Ilmah Pendidikan Tarbawiyah Vol 05 No 3
Durri Andriani, Dkk. 2015 Metodologi Penelitian Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
E, Lawrence Shapiro. 2001. Mengajarkan Emotional Intelligence Pada Anak, Alih Bahasa, Alex Tri Kantjono Widodo, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, Fina aulika lestari, Dkk. 2021 “Pengaruh Kecerdasan emosional Terhadap Akhlak
Siswa”, Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat.
Goleman, Daniel, Emotional Intelligence: kecerdasan emosional, Mengapa EI lebih penting dari pada IQ., Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hamzah B. Uno, 2012 Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Idrus, Muhamad. 2009. Metode Penelitian Ilmu Social Edisi 2, Jakarta: Erlangga.
Imam Ghozali, 2013 Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponogoro.
Imam Ghozali, 2013 Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 23, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponogoro.
83
KBBI, 2016. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at:
http://kbbi.web.id/pusat, [Diakses 21 Juni 2016]
Kosasih, Nandang dan Dede Sumarna, 2013 Pembelajaran Quantum dan Optimalisasi Kecerdasan, Bandung: Alfabeta.
Latan H dan Termalati S, 2013 Analisis Multivariate Teknik dan Aplikasi Menggunakan IB, SPSS 20, Bandung: Alfabeta.
M. Imam Pamungkas, 2012 Akhlak Muslim Modern: Membangun Karakter Generasi Muda, Bandung: Marja.
M. Solihin, dan M. Rosyid anwar, 2005 akhlak tasawuf: manusia etika dan makna hidup Bandung: Nuansa.
M. Yatimin Abdullah, 2007 studi akhlak dalam perspektif al-quran Jakarta:
Amzah.
Mahmud, 2009 Ensiklopedia Akhlak Muhammad Saw. Jakarta : Pena Pundi Aksara.
Mahyudin, Neny, 2019 Emosional Anak Usia Dini Jakarta: Prenadamedia Group.
Malawi, Ibadullah. Ani Kardawati. 2017. Pembelajaran Tematik (Konsep Dan Aplikasi). Magetan: AE Grafika.
MAN 10 Jakarta, https://man10jakarta.com/halaman/detail/visi-dan-misi
Martono, Nanang 2010 Metode penelitian kuantitatif: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Masganti Sit, 2015 Psikologi Agama, Medan: Perdana Publishing.
Mohammad Mulyadi, 2011 Penelitian kuantitatif dan kualitatif serta pemikiran dasar dan penggabunganya Jurnal Studi komunikasi dan media, Vol. 15 No. 1 Januari – Juni
Moleong, Lexy J, 2007 Metodologi penelitian kualitatif edisi revisi.
Muhammad saroji (Guru), Hasil Wawancara di MAN 10 Jakarta, 02 Juni 2022 Pukul 09.00 WIB.
Mujab, Ahmad Mahali, 2003. Hadist Murtafaq Alaihi. Jakarta: Kencana.
Murtadha Muthahhari, 1997. Akhlak Suci Nabi yang Ummi Bandung: Mizan.
Mustaqim, 2004 Psikologi Pendidikan, Semarang: Pustaka Pelajar OFFSET.
84
Mustofa, 2007 Akhlak Tasawuf Jakarta, Pustaka setia.
Nasution, 2009 Metode Research, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Nata, Abuddin. 2008. Managemant Pendidikan, Bogor: Kencana.
Nata, Abuddin.2008. Akhlak Tasawuf, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Nenny Mahyudin, 2019 Emosional Anak Usia Dini Jakarta: Prenadamedia Group.
Nilandari, Ary 2003 Cara-cara Efektif Mengasah EQ Remaja; Mengasuh Dengan Cinta, Canda &Disiplin, Bandung: Kaifa.
Pengertian korelasi dan macam-macam korelasi, Diakses pada tanggal 10 agustus 2017 dari http://ciputrauceo.net/blog/2016/5/16/pengertian-korelasi-dan- macam-macam-korelasi.
Puguh, Suharso, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis, Jakarta: PT Indeks.
Putu Stya Prahita, Ni. Dkk. 2014. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV”. E-Journal MIMBAR PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD. 2(1).
Riduwan, 2005. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula Bandung: ALFABETA.
Rita L. Atkinson, dkk., Pengantar Psikologi, Jakarta: Erlangga
Robert K. Cooper dan Ayman Sawaf, 2000 Executive EQ, Kecerdasan Emosional dalamKepemimpinan dan Organisasi, alih bahasa Alex Tri Kantjana W, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Rusman, 2012. Model Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Saifuddin Azwar, 2001 Reliabilitas dan Validitas, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sandu Siyoto dan Ali Sodik, 2015 Dasar Metodologi Penelitian, Yogyakarta:
Literasi Media Publishing.
85
Steven J. Stein dan Howard E, 2003 Book, Ledakan EQ, 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosional Meraih Sukses, alih bahasa Trinanda Rainy dan Yudhi Murtanto, Bandung: Kaifa.
Sudaryono. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan.
Yogyakarta:Graha Ilmu.
Sudarsono, 1993 Kamus FIlsafat dan Psikologi, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2016. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiono, 2013 Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, 2008 Metode Penelitian Administratif, Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D Bandung:
ALFABETA.
Suharsimi Arikunto, 2006 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta:
Rineka Cipta.
Syafi’I, Ahmad. dkk. 2018. “Studi Tentang Prestasi Belajar Siswa Dalam Berbagai Aspek dan Faktor Yang Mempengaruhi”. Jurnal Komunikasi Pendidikan.
2(2): 121.
Tri Basuki, Agus. 2018. Pengantar Ekonometrika (Dilengkapi Penggunaan Eviwes), Yogyakarta: KDT (Katalog Dalam Terbitan.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, 2
Uno, Hamzah dan Nurdin Muhammad. 2011. Belajar Dengan Pendekatan PAIKEM, Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Muhammad Najati 2005, Psikologi Dalam Al- Quran, Bandung: CV.
Pustaka Setia.
86
Z, Zurinal Dan Wahdi Suyuti. 2006. Ilmu Pendidikan Pengantar dan Dasar-Dasar Pelaksanaan Pendidikan
Zainudin Ali, 2007 Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara.
Zainul Mu’tadin, Mengenal kecerdasan emosional Remaja, Artikel diakses pada 12 Agustus 2014 dari http://www.e-psikologi.com/250102.htm
