ABSTRAK
Nama : Maghfur Abdul Halim NIM : 92215033597
Judul : “Manajemen Implementasi Kurikulum
Pendidikan Agama Islam Dalam Mewujudkan Mutu Pembelajaran di SMA Unggulan CT Foundation”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen implementasi kurikulum dalam mewujudkan mutu pembelajaran di SMA Unggulan CT Foundation Deli Serdang. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, Wakasek bidang akademik, Guru bidang studi Pendidikan Agama Islam, dan siswa.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, untuk mencapai tujuan ini peneliti menggunakan metode pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa :
1. Perencanaan kurikulum Pendidikan Agama Islam terlaksana diawali dengan mengidentifikasi masalah, merumuskan target, dan menetapkan target. Perencanaan kurikulum sesuai dengan kurikulum 2013 dan guru Pendidikan Agama Islam diwajibkan untuk memiliki administrasi pembelajaran.
2. Pelaksanaan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Unggulan CT Foundation berlangsung dalam proses pembelajaran dengan kegiatan intinya mengamati, menanya, menalar, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Dalam pelaksanaan proses pembelajaran kepala sekolah memberikan pembinaan. 3. Evaluasi di ditujukan pada pelaksanaan kurikulum dan evaluasi siswa untuk
