1
i
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohim
Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas Berkah, Rahmah dan Karunia-Nya Dokumen Rencana Induk Penelitian Universitas Muhammadiyah Jambi telah selesai. Rencana Induk Penelitian ini disusun melalui suatu proses panjang untuk dapat menggali input sedalam-dalamnya dan melibatkan seluruh komponen yang ada di Universitas Muhammadiyah Jambi. Selain itu, penyusunan Rencana Induk Penelitian ini didasarkan pada kajian
berbagai referensi lain yang bersinggungan langsung dan memiliki kepentingan yang sama terkait dengan upaya peningkatan manfaat penelitian bagi masyarakat luas.
Dokumen Rencana Induk Penelitian ini, menjadi pedoman tertulis bagi seluruh Civitas Akademika Universitas Muhammadiyah Jambi sebagai peneliti atau pun masyarakat luas sebagai subjek penelitian, agar terjadi sinergi positif dalam pelaksanaan penelitian dan hasil penelitian dapat memberikan manfaat kepada masyarakat.
ii SAMBUTAN
KETUA LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAMBI Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan Rahmad dan Karuania-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P) Universitas Muhammadiyah Jambi. Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P) menindak lanjuti surat Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan No.131/E/2016 tanggal 8 Juni 2016 perihal penyusunan Renstra Pengabdian Kepada Masyarakat dengan tujuan mendorong hasil penelitian yang kreatif dan berkualitas sehingga memiliki nilai yang strategis.
Acuan dari Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P) didasarkan pada Visi Ppembangunan Nasional sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang No.17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional 2015-2025, yang dijabarkan dalam Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia (MP3EI) 2011-2025 dengan tujuan Mewujudkan Masyarakat Indonesia Yang Mandiri, Maju, Adil dan Makmur.
Atas dasar hal tersebut, pemerintah mengajak seluruh elemen baik pemerintah pusat/daerah, pelaku bisnis dan para akademisi untuk bekerja dalam menghasilkan gagasan dan inovasi dalam memberikan dukungan pencapaian MP3EI. Sehingga sebagai kaum akademisi maka Universitas Muhammadiyah Jambi merasa terpanggil dalam program tersenur sehingga di bentuk Rencana Induk Pengembangna Penelitian ini.
iii
Kami menyadari, bahwa dalam penulisan Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P)
ini masih sangat jauh dari sempurna, sehingga perlu masukan dari berbagai pihak demi perbaikan yang berkelanjutan.
Kami mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi tingginya kepada tim yang telah membantu tersusunnya Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P) ini. Kepada pimpinan Universitas Muhammadiyah Jambi maupun Program Studi serta dosen dan staf kami mangucapkan terimakasih atas suport yang diberikan.
Jambi, April 2020 Ketua LPPM Universitas
Muhammadiyah Jambi
Prima Audia Daniel, SE., ME
iv SAMBUTAN
REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAMBI Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan Rahmad dan Karuania-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P) Universitas Muhammadiyah Jambi. Rencana Induk Pengembangan Penelitian (RIP-P) merupakan acuan dan arah pengembangan penelitian yang disusun berdasarkan hasil pemetaan penelitia, studi maupun kajian dilingkungan kampus.
Pada kesempatan ini kami memberikan apresiasi kepada tim penyusunan RIP-P, para peneliti, para staf pendukung dan semua pihak yang tidak dapat kami sebut satu persatu yang telah memberikan sumbangsih pikiran dan tenaga dalam proses penyusunan RIP-P. Selamat berkarya untuk bangsa dan negara Indonesia.
Jambi, April 2020 Rektor
Universitas
Muhammadiyah Jambi
Dr. Nurdin, SE., ME
v DAFTAR ISI
Hal
KATA PENGANTAR ... i
KATA SAMBUTAN KETUA LPPM ... ii
KATA SAMBUTAN REKTOR UM JAMBI ... iv
DAFTAR ISI ... v
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Visi dan Misi Universitas Muhammadiyah Jambi ... 3
BAB II. LANDASAN PENGEMBANGAN RIP 2020-2024 .... 5
2.1. Landasan RIP Universitas Muhammadiyah Jambi ... 3
2.2. Kerangka Pengembangan ... 7
2.3. Strategi pengembangan LPPM UM Jambi ... 8
2.4. Sarana dan Prasaran ... 10
2.5. Sistem Kepemimpinan ... 11
BAB III. GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN .. 25
3.1. Tujuan dan Sasaran ... 25
3.2. Strategi dan Kebijakan ... 26
BAB IV. PROGRAM STRATEGIS RENCANA INDUK PENELITIAN ... 32
4.1. Sasaran ... 32
4.2. Skema Riset ... 34
4.3. Indikator Kinerja ... 34
BAB V. PELAKSANAAN RIP PENELITIAN ... 36
5.1. Pelaksanaan ... 36
5.2. Prosedur dan Jadwal ... 37
5.3. Sumber dan Rencana Pendanaan ... 37
5.4. Pedoman Pelaksanaan Penelitian ... 38
5.4. Pedoman Penjamin Mutu ... 40
BAB VI. PENUTUP ... 42
Referensi ... 44
1 BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Riset atau penelitian sering dideskripsikan sebagai suatu proses investigasi yang dilakukan dengan aktif, tekun, dan sistematis, yang bertujuan untuk menemukan, menginterpretasikan, dan merevisi fakta-fakta. Riset digunakan untuk melakukan penyelidikan intelektual atas sebuah persoalan, fakta maupun peristiwa yang terjadi.
Hasil penyelidikan intelektualnya itu, kemudian disebut dengan Ilmu pengetahuan (sains dan teknologi). Ilmu pengetahuan tidak pernah mandul dalam upaya memberikan manfaatnya pada dunia termasuk Indonesia.
Seakan Ilmu pengetahuan adalah pisau analisa yang mampu merobek misteri yang sukar sekalipun dijelaskan dengan logika telanjang. Ilmu pengetahuan amat erat kaitannya dengan riset, hingga antara ilmu pengetahuan dan riset tidak dapat dipisahkan. Sebab, ilmu pengetahuan lahir dari sebuah riset. Hal tersebut, yang membuat llmu pengetahuan dapat memberikan manfaatnya dengan tepat.
2
Salah satu kendala Perguruan Tinggi di Indonesia dalam meraih peringkat tertinggi sebagai Perguruan Tinggi riset adalah karena kegiatan serta kualitas penelitian dan publikasi berskala internasional masih rendah. Kualitas pendidikan tinggi Indonesia yang belum memadai tersebut menjadi salah satu penyebab daya saing bangsa yang lemah. Padahal globalisasi di segala bidang, menuntut kesiapan dan peran aktif perguruan tinggi (PT) untuk memenuhi standar internasional dalam meningkatkan mutu sumber daya di Indonesia.
Universitas Muhammadiyah Jambi merupakan Perguruan Tinggi Swasta di Provinsi Jambi yang bergerak dibidang pendidikan khususnya pendidikan dibidang ekonomi. Universitas Muhammadiyah Jambimemiliki 5 program studi untuk jenjang S1, yaitu :
1. Ekonomi Pembangunan 2. Ekonomi Manajemen 3. Sistem informasi 4. Informatika 5. kehutanan
3
1.2 Visi dan Misi Universitas Muhammadiyah jambi VISI
Menjadi Universitas yang menghasilkan lulusan yang Unggul sebagai penggerak Pembangunan Masyarakat yang berjiwa Entrepreneur, Inovatif, Produktif dan Konstruktif berlandaskan moral agama, budaya, dan Pancasila.
MISI
1. Menjadikan syi’ar Islam sebagai basis berfikir dan bertindak dalam merumuskan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian untuk kesejahteraan masyarakat berdasarkan nilai-nilai ke-Islaman, ke- muhammadiyahan, dan ke-Indonesiaan.
2. Membangun dan mengembangkan organisasi pembelajar yang kompetitif, inovatif dan berlandaskan kearifan lokal.
3. Mengembangkan dan memperkuat manajemen PendidikanTinggi yang mandiri dan mempunyai tata kelola yang baik (good governance university).
4. Meningkatkan kesejahteraan segenap civitas akademika yang bercirikan profesionalitas.
4
5. Menyelenggarakan penelitian dengan prinsip berfikir ilmiah.
6. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dengan prinsip kemaslahatan dan kesejahteraan
masyarakat.
5 BAB II
LANDASAN PENGEMBANGAN RIP 2020-2024
2.1 Landasan Rencana Induk Penelitian Universitas Muhammadiyah jambi
2.1.1. Landasan Kebijakan
Landasan Kebijakan Rencana Induk Penelitan Universitas Muhammadiyah Jambi 2020-2024 didasarkan kepada:
a.Landasan Perundangan, Peraturan dan Regulasi
- UU No.17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional.
- Peraturan Presiden No.5 Tahun 2008 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2011-2014.
- Peraturan Presiden No.32 Tahun 2011 tentang Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia 2011-2025.
- Agenda Riset Nasional.
6
- Renstra Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2009–2014.
b. Landasan Institusional
- Statuta Universitas Muhammadiyah Jambi - Buku Pedoman Akademik Universitas
Muhammadiyah Jambi.
- Rencana Strategis (Renstra) Universitas Muhammadiyah Jambi 2020-2024.
- Rencana Operasional (Renop) 2020-2024.
- Program Kerja Tahunan Ketua.
c. Landasan Operasional
- SK Rektor Universitas Muhamamdiyah Jambi Nomor : 18 /Kep/II.3.UMJambi-PTM/D/2019 tentang pengangkatan Ketua LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi
d.Landasan Pendukung
landasan pendukung Penelitan Universitas Muhammadiyah Jambimengacu pada strategi pengembangan infrastruktur, pengembangan potensi insani (human resources), perubahan iklim global (global warming) dan urbanisasi.
Yang dijabarkan ke dalam tiga strategi utama,
7
yaitu: (i) pengembangan potensi daerah melalui 6 (enam) Koridor Ekonomi; (ii) pengembangan konektivitas intra- dan interkoridor, serta internasional; dan (iii) peningkatan kapasitas insani (SDM) serta iptek di dalam masing- masing Koridor Ekonomi. Berkenaan dengan strategi yang ketiga tersebut, digariskan pentingnya pengembangan Center of Excellence di setiap Koridor Ekonomi, dengan cara mendorong pengembangan potensi insani (SDM) dan iptek untuk peningkatan daya saing (competitive advantage).
2.2. Kerangka pengembangan
Arah pengembangan penelitian dilingkungan Universitas Muhammadiyah Jambilebih menekankan integrasi antara tujuan pemerintah dengan kebutuhan masyarakat dengan menggunakan berbagai pendekatan.
8
2.3. Strategi pengembangan LPPM UM Jambi
2.3.1.1 Potensi SDM, Riset, Sarana dan Prasarana serta Organisasi Manajemen
a. Sumber Daya Manusia
Dalam mewujudkan tujuan pendidikan yang berkualitas tentu tersedianya kualitas dan kuantitas tenaga pengajar (dosen) merupakan harga mutlak yang harus terpenuhi. Dengan kualitas yang baik tentunya dalam proses transfer ilmu dapat lebih maksimal dan baik.
Berdasarkan data jumlah tenaga pengajar (dosen) yang dimiliki oleh Universitas Muhammadiyah Jambi sampai dengan tahun 2020 berjumlah 67 orang dengan seluruhnya telah berstatus sebagai Dosen Tetap. Untuk lebih rincinya dapat dilihat pada tabel dibawah ini:
Tabel Jumlah Dosen Universitas Muhammadiyah Jambi tahun 2020
NO Jurusan/Program Studi
Klasifikasi
Jumlah GB S-3 S-2 S-1
1 Prodi Ekonomi Pembangunan
- 3 28 - 31
2 Prodi Manajemen - - 17 - 17
3 Kehutanan - - 5 - 5
4 Sistem informasi - - 5 - 5
5 Tehnik informasi - - 5 - 5
Jumlah - 3 60 - 63
9
Jumlah tenaga kependidikan (Dosen Tetap) yang dimiliki Universitas Muhammadiyah Jambi tahun akademik 2020/2021 yang sedang menempuh pendidikan S3 sebanyak 11 orang dan sudah memiliki 3 orang doktor.
b.Produktivitas Dosen Dalam Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Penelitian dan pengabdian masyarakat merupakan satu kesatuan yang penting yang tidak terpisahkan dalam perguruan tinggi, sesuai dengan tridarma perguruan tinggi. Produktivitas penelitian dan pengabdian masyarakat di Universitas Muhammadiyah Jambi masih sangat rendah. Hal ini tercermin dari jumlah penelitian dan pengabdian yang dilakukan dan didanai oleh pihak eksternal.
Dalam dua tahun terahir jumlah penelitian yang berhasil di danai oleh pihak internal (dikti) tercatat hanya ada dua dan pengabdian masyarakat hanya ada satu kegiatan (dengan pertamina), selanjutnya untuk publikasi penelitian, kerjasama penelitian dengan pihak luar negeri belum pernah dilakukan.
10
Rendahnya penelitian dan pengabdian masyarakat tersebut terjadi karena masih kurang kompetitifnya para dosen yang ada dan kurangnya dukungan pembiayaan, dan pembinaan dari pihak internal. Baik dalam hal pelatihan, dan pembiayaan untuk penelitian internal dalam rangka meningkatkan kualitas penelitian dosen.
c. Hubungan Kerjasama
Beberapa kerjasama yang telah dilaksanakan antara Universitas Muhammadiyah Jambidengan pihak eksternal baik instansi pemerintah, swasta dalam hal penelitian dan pengabdian masyarakat adalah sebagai berikut :
1. Humbungan pengusaha muda Indonesia (HIPMI) 2. Pertamina dalam hal pemberdayaan masyarakat 3. Dewan koperasi wilayah Provinsi Jambi
4. Bank Indonesia (BI) 5. Bursa Efek ( PT.Petraco ) 2.4. Sarana dan Prasarana
Kampus Universitas Muhammadiyah Jambipada saat ini berdiri diatas lahan seluas ±5.000 M² yang terletak di Jl. Kapt Patimura Simpang IV Sipin, Telanaipura Jambi.
Dari areal tersebut sampai saat ini telah digunakan untuk
11
prasarana bangunan dan prasarana umum sebagai fasilitas untuk mendukung pelayanan proses belajar mengajar, perkantoran, fasilitas umum.
2.5. Sistem Kepemimpinan
2.5.1. Rektor Universitas Muhammadiyah Jambi 1. Rektor memegang tanggung jawab tertinggi
atas segala urusan Universitas Muhammadiyah Jambi serta mewakili Universitas keluar baik di dalam maupun diluar pengadilan
2. Dalam menjalankan tugas kepemimpinannya serta pengelolaan Universitas Muhammadiyah Jambi, Rektor bertanggung jawab kepada pimpinan pusat muhammadiyah mengenai segi administrasi dan keuangan serta kepada Menteri melalui L2Dikti X.
3. Tugas dan Wewenang Ketua :
a. Menjalankan kepemimpinan dan pengelolaan Universitas Muhammadiyah Jambi dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
b. Membina tenaga pengajar, mahasiswa/
peserta dan tenaga administrasi untuk
12
mencapai tujuan serta terlaksananya ketentuan-ketentuan sebagaimana yang tercantum dalam rancangan statuta ini.
c. Menetapkan kebijaksanaan, rencana, program dan peraturan di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
d. Menetapkan kebijaksanaan, rencana program dan peraturan di bidang Sumber Daya Manusia (SDM), Keuangan, administrasi dan tata tertib lainnya.
e. Menyusun Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja, serta mengusulkan untuk mendapat penetapan dari Dewan Pengurus Yayasan.
f. Mengambil keputusan dan tindakan pengarahan, koordinasi dan pengawasan untuk terlaksananya ketentuan-ketentuan dalam statuta ini.
g. Mengadakan konsultasi secara teratur dengan BPH, Pengurus Wilayah Muhammadiyah Jambi, dan Senat Universitas Muhammadiyah Jambi, L2Dikti X.
13
h. Memberikan laporan berkala (triwulan, semester dan tahunan) dan pertanggung jawaban atas pelaksanaan kebijakan yang telah dilaksanakan kepada BPH dan Menteri dalam hal pelaksanaan akademis melalui L2Dikti X.
4. Ketua diangkat dan diberhentikan oleh Pimpinan Pusat Muhammadiyah setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas Muhammadiyah Jambi.
5. Masa jabatan Ketua dalam 1 (satu) periode selama 4 (empat) tahun dapat diangkat kembali paling lama dalam 2 (dua) periode.
2.5.2. Wakil Rektor
1. Wakil Rektor bertanggung jawab langsung kepada Ketua
2. Wakil Rektor mempunyai tugas pokok :
a. Menjalankan tugas, wewenang dan tanggung jawab yang dilimpahkan oleh Ketua kepadanya.
b. Mewakili dan bertindak atas nama Ketua bilamana Ketua berhalangan.
14
3. Berdasarkan tugas pokok sebagai mana disebutkan dalam ayat 2 diatas para Wakil Rektor mempunyai tanggung jawab sebagai berikut :
a. Wakil Rektor 1 Bidang Akademik membantu Rektor dan bertanggung jawab atas pembinaan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada masyarakat yang meliputi : 1) Perencanaan, pelaksanaan dan
pengembangan bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
2) Pembinaan tenaga pengajar, penelitian dan penunjang akademik
3) Persiapan pengembangan program pendidikan baru untuk berbagai tingkat dan bidang
4) Penyusunan program bagi usaha pengembangan daya penalaran mahasiswa 5) Perencanaan dan pelaksanaan kerjasama pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan lembaga atau
15
pihak lain baik didalam maupun diluar negeri.
6) Pengelolaan data dan informasi yang menyangkut pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
b. Wakil Rektor II Bidang Administrasi Umum dan Keuangan membantu Rektor dan bertanggung jawab yang meliputi :
1) Perencanaan dan pengelolaan anggaran dan keuangan
2) Pembinaan dan kesejahteraan
3) Pengelolaan perlengkapan (sarana dan prasarana)
4) Pengurusan kerumah tanggaan dan ketertiban
5) Pengurusan Administrasi Ketatausahaan 6) Pengelolaan informasi yang menyangkut
bidang administrasi umum
c. Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan bertanggung :
1) Atas Perencanaan dan pelaksanaan pembinaan mahasiswa oleh seluruh staf
16
pengajar dalam pengembangan sikap dan orientasi serta kegiatan mahasiswa, antara lain dalam seni budaya dan olahraga sebagai bagian pembinaan civitas akademika yang merupakan sebagian dari tugas pendidikan tinggi umumnya.
2) Pelaksanaan usaha kesejahteraan peserta didik serta bimbingan dan konseling bagi peserta didik.
3) Pelaksanaan usaha pengembangan daya penalaran peserta didik yang sudah deprogram bersama Wakil Rektor I.
4) Bekerjasama dengan semua pihak dalam setiap usaha dibidang kemahasiswaan, pengabdian pada masyarakat dan usaha penunjangnya.
5) Terciptanya iklim pendidikan yang baik dalam kampus dan membantu pelaksanaan program pembinaan dan pemeliharaan kesatuan dan persatuan
17
bangsa berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
6) Bekerjasama dengan organisasi Ikatan Alumni (IKA) Universitas dalam rangka membina kesinambungan rasa kekeluargaan dan bagi pengembangan almamaternya.
7) Pelaksanaan kegiatan kemahasiswaan dalam rangka usaha pembangunan yang tetap dilandasi nilai-nilai dan tanggung jawab yang bersifat akademik.
8) Pengolahan data dan informasi yang menyangkut bidang alumni dan kemahasiswaan.
9) Penyelenggaraan hubungan masyarakat.
d. Wakil Rektor IV Bidang kerjasama dan Al- Islam kemuhammadiyahan bertanggung jawab :
1) Pengembangan dan peningkatan relasi dalam hal kerja sama antara perguruan tinggi dengan lembaga/instansi dala
18
rangka meningkat konektifitas perguruan tinggi
2) Pengembangan dan pembelajaran
mengenai Al-Islam dan
kemuhammadiyahan 2.5.3 Ketua Program Studi (PS)
Ketua Program Studi (PS) memiliki kedudukan tertinggi di lingkungan Program Studi. Ketua Program Studi (PS) bertanggung jawab kepada Rektor Universitas Muhammadiyah Jambi. Ketua Program Studi (PS) bertugas dalam mengorganisasikan dan mengadministrasikan pelaksanaan kegiatan-kegiatan Program Studi.
Bersama sekretarisnya Ketua Prodi bertugas :
1) Membuat rancangan dan melaksanakan program kerja jurusan
2) Membagi tugas dan membuat jadwal proses belajar mengajar
3) Bersama TPPM melakukan monitoring dan evaluasi pada pelaksanaan program kerja.
Di lingkungan program studi, Ketua Program Studi (PS) berfungsi sebagai pemimpin dengan pola kepemimpinan
19
yang bersifat pendelegasian dan partisipatif secara demokratis.
Masa jabatan Ketua Jurusan adalah 4 tahun. Tata cara pencalonan dan pemilihan Ka Program Studi (PS) mengacu pada peraturan Ketua Universitas. Secara formal Ketua Program Studi (PS) dan Sekretarisnya secara paket dipilih melalui rapat dosen yang diselenggarakan untuk tujuan tersebut dan ditetapkan melalui SK Ketua. Pemilihan Ketua Program Studi (PS) dilakukan dengan memperhatikan kriteria-kriteria berikut :
1) Memunyai jabatan fungsional
2) Kompetensi dan kemampuan yang sesuai dengan tugas yang akan diemban
3) Waktu yang bisa disediakan untuk melaksanakan tugas yang akan diemban
Ketua Laboratorium ditunjuk oleh Ketua Program Studi (PS) dan ditetapkan dengan SK Ketua, dilakukan dengan memperhatikan kriteria-kriteria berikut :
a. Kompetensi dan kemampuan yang sesuai dengan tugas yang akan diemban
20
b. Bidang keahlian keilmuan yang sesuai dengan laboratorium yang dikelola
c. Waktu yang bisa disediakan untuk melaksanakan tugas yang akan diemban.
Sedangkan unit-unit pembantu dipilih oleh Ketua Program Studi (PS) dan ditetapkan dengan SK Ketua, dilakukan dengan memperhatikan kriteria-kriteria berikut:
a. Kompetensi dan kemampuan yang sesuai dengan tugas yang akan diemban
b. Bidang keahlian keilmuan yang sesuai dengan bidang yang dikelola
2.5.4. Sekretaris Program Studi (Jurusan)
Sekretaris Program Studi (PS) memiliki kedudukan dibawah Ketua Program Studi (PS) dan bertanggung jawab langsung ke Ketua Program Studi (PS) Sekretaris PS berkoordinasi dengan staf administrasi dalam mengelola kegiatan akademik di lingkungan PS.
Sekretaris PS bertugas membantu Ketua Program Studi dalam melaksanakan tugasnya. Masa kerja Ketua Program Studi (PS) adalah 4 tahun. Tata cara pencalonan dan pemilihan Sekretaris PS mengacu pada peraturan Rektor Universitas Muhammadiyah Jambi.
21 2.5.5. Pembimbing Akademik (PA)
PA adalah para dosen yang menjadi pendamping bagi mahasiswa. PA ditetapkan dalam SK Rektor Universitas Muhammadiyah Jambi. PA bertanggung jawab kepada Ketua PS. PA memiliki tugas dan fungsi sebagai pendamping mahasiswa dalam kegiatan akademik sesuai dengan Panduan PA.
2.5.5. Staf Administrasi
Staf Administrasi berkoordinasi dengan Sekretaris Program Studi dalam melaksanakan tugasnya dalam mengatur administrasi dan sarana perkuliahan.
2.5.6. Himpunan Dosen
Tugas Pokok dosen adalah melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi : 1. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan bidangnya/kepakarannya 2.
Melaksanakan kegiatan penelitian dan kegiatan yang terkait dengan pengembangan sain dan teknologi 3.
Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat.
2.5.7. Sistem Tata Kelola Perguruan Tinggi (Tata Pamong atau Good Governance)
Mengacu pada visi, misi dan tujuan Universitas Muhammadiyah Jambi, model tata kelola yang
22
dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Jambiadalah sistem sentralisasi administrasi dan sentralisasi akademik. Dengan sistem ini diharapkan akselerasi kinerja di Universitas Muhammadiyah Jambiakan lebih efektif. Dalam pelaksanaan sistem ini terdapat kelebihan dan kekurangan yang dapat diuraikan sebagai berikut :
- Sistem administrasi yang tersentralisasi di Universitas Muhammadiyah Jambidinilai sebagai sistem yang paling tepat. Sistem administrasi menjadi efektif dan efisien karena ada kendali otoritas di atas perguruan tinggi.
- Wakil Rektor bidang administrasi umum dan keuangan mempunyai tugas membantu Rektor dalam memimpin pelaksanaan kegiatan dibidang administrasi umum dan keuangan.
- Wakil Rektor bidang kemahasiswaan dan alumni mempunyai tugas dalam memimpin pelaksanaan kegiatan dibidang pembinaan dan layanan kesejahteraan mahasiswa dan alumni.
Pengalihan Tugas (Delegation of Authority)
Dalam melaksanakan tugas, setiap pimpinan satuan Universitas Muhammadiyah Jambi organisasi
23
dilingkungan Universitas Muhammadiyah Jambi wajib menerapkan prinsip koordinasi, integrasi, sinkronisasi, efisiensi, dan simplifikasi, baik di lingkungan masing- masing,maupun antar satuan organisasi dalam lingkungan Lembaga sesuai dengan tugas masing- masing. Pimpinan satuan organisasi wajib mengikuti dan mematuhi petunjuk dan bertanggung jawab kepada atas masing-masing serta menyampaikan laporan berkala pada waktunya. Setiap laporan yang diterima oleh pimpinan satuan organisasi dari bawahan, wajib diolah dan dipergunakan sebagai bahan untuk menyusun laporan lebih lanjut dan untuk memberikan petunjuk kepada bawahan.
Tembusan laporan lengkap dengan semua lampirannya disampaikan pula kepada satuan organisasi lain yang secara fungsional mempunyai hubungan kerja.
Pimpinan satuan organisasi dibantu oleh semua satuan organisasi yang berada dibawahnya dan dalam rangka pemberian bimbingan dan petunjuk terhadap bawahan wajib mengadakan rapat berkala dengan para bawahannya. Meskipun demikian, beberapa bagian belum tertata dengan baik, sehingga terjadi tumpang
24
tindih penugasan, atau ketidak jelasan tugas-tugas tertentu.
Akuntabilitas Pelaksanaan Tugas
Tercapai tidaknya visi dan misi Universitas Muhammadiyah Jambitergantung pada penilaian akuntabilitas pelaksanaan tugas masing-masing unit, adapun yang berkaitan dengan akuntabilitas pelaksanaan tugas berkaitan dengan unsur-unsur yang di nilai, pejabat penilai, tata cara penilaian dan lain-lain.
25 BAB III
GARIS BESAR RENCANA INDUK PENELITIAN (RIP)
3.1. Tujuan dan Sasaran
Secara umum tujuan dan sasaran dari Rencana Induk Penelitian (RIP) ini adalah sebagai arahan penelitian guna mencapai keunggulan dalam mendukung tercapainya visi dan misi Universitas Muhammadiyah Jambi selain untuk dapat mencapai tujuan tersebut, sasaran-sasaran yang ditargetkan adalah sebagai berikut:
1. Meningkatnya kemampuan dan keterampilan dosen dan mahasiswa dalam bidang penelitian dan publikasi ilmiah.
2. Meningkatnya keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dosen.
3. Meningkatnya jumlah penelitian dan publikasi ilmiah baik nasional maupun internasional.
4. Meningkatnya jumlah publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi dan internasional terindeks di database bereputasi.
5. Meningkatnya dana yang diperoleh baik dari internal maupun eksternal.
26
6. Meningkatnya perolehan Hak Kekayaan Intelektual (HKI).
7. Meningkatnya mitra penelitian dari industri, lembaga pemerintah maupun swasta dan masyarakat.
8. Meningkatnya pemanfaatan fasilitas internet untuk mendapatkan literature ilmiah.
9. Meningkatnya hasil penelitian yang bisa diterapkan dan dimanfaatkan oleh industri, lembaga-lembaga pemerintah maupun swasta dan masyarakat.
10. Meningkatnya kuantitas dan kualitas buku ajar berbasis penelitian.
3.2 Strategi dan Kebijakan
3.2.1 Peta Strategi Pengembangan
Peta strategi pengembangan yang akan dikembangkan dalam beberapa tahun kedepan adalah meningkatkan ketersediaan referensi, proses kegiatan penelitian dan luaran penelitian.
27
3.2.2 Formulasi Strategi Pengembangan
Strategi pengembangan yang didasarkan pada SWOT dan butir-butir yang dikelompokan kedalam komponen proses, dapat dijelaskan sebagai berikut:
1) Kewajiban pelaporan BKD
Di samping pelaporan Beban Kerja Dosen (BKD) oleh dosen yang bersertifikat ke kopertis, dalam setiap semesternya dosen tetap diwajibkan melaporkan BKD secara internal. Adapun yang dilaporkan adalah sesuai dengan peraturan yang berlaku, yaitu beban kerja dosen sebesar
Hasil Yang diharapkan
• Meningkatnya jumlah penelitian dan pengabdian
• Publikasi ilmiah
• Lolos penelitian eksternal Rencana Induk
Penelitian LPPM Muhammadiya h Jambi
Kompetisi Internal
• Lomba Riset dosen
• Pemberian Reword Dosen berprestasi
Stimulus LPPM
• Dukungan dana penelitian Suport dari
LPPM:
• Pelatihan
• Workshop dan seminar
• Kelompok kajian
Keawajiban dosen:
• Pelaporan
• Publikasi BKD Karya ilmiah
28
12 SKS dengan ketentuan besarnya beban mengajar maksimum adalah 10 SKS. Dengan demikian disamping mengajar, dosen juga wajib untuk melakukan dharma penelitian dan pengabdian masyarakat sekurang-kurangnya 2 SKS.
2) Kewajiban menulis di jurnal
Kewajiban dalam menulis di jurnal ini membawa konsekuensi berupa insentif kepada dosen yang menulis jurnal.
3) Lomba dosen berprestasi
Untuk itu diadakan pemilihan dosen berprestasi secara internal. Lembaga memberi penghargaan kepada dosen yang menjuarai lomba dan dosen yang mengikuti lomba tersebut.
4) Pelatihan riset bagi dosen-dosen
Mengadakan pelatihan/workshop atau seminar terkait dengan tema penelitian untuk meningkatkan kemampuan dosen dalam melakukan riset/penelitian. Cara lain adalah dengan mengirimkan dosen ke pelatihan riset yang sesuai dengan minat risetnya.
29
5) Dukungan dana penelitian
Memberikan dukungan dana kepada para dosen yang melakukan penelitian melalui kegiatan- kegiatan penelitian, publikasi ilmiah, penerbitan buku, biaya konferensi ilmiah baik dalam maupun luar negeri.
6) Pemberian Sistem Reward
Pemberian penghargaan ini dijadikan strategi utama untuk menggairahkan dan membentuk budaya penelitian yang baik dan bermutu.
Sistem ini diwujudkan dalam beberapa bentuk antara lain :
a. Pemberian insentif atas karya ilmiah bermutu yang dipublikasikan dalam Jurnal Internasional, Nasional Terakreditasi, Buku Teks serta artikel opini di media massa nasional.
b. Pemilihan dan pemberian penghargaan untuk Peneliti Terbaik dan Penulis Paling Produktif.
30 7) Workshop dan Seminar
Untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan peneliti, strategi yang akan ditempuh antara lain adalah mengirim peserta dan menyelenggarakan berbagai lokakarya atau pelatihan, misalnya : lokakarya metodologi dan penulisan proposal penelitian, penulisan karya ilmiah untuk jurnal nasional/internasional, editor dan pengelola jurnal. Secara rutin, seminar-seminar dan kajian ilmiah juga akan diselenggarakan sebagai ajang untuk berbagi informasi dan hasil penelitian, kiatkiat dan peluang, latihan presentasi, sarana diskusi dan kolaborasi.
8) Kelompok Kajian
a. Kelompok Kajian dijadikan ujung tombak untuk menjalankan roda penelitian unggulan. Kelompok kajian di tingkat Lembaga dimaksudkan untuk menjadi wadah peneliti yang berkolaborasi secara lintas ilmu dan joint research dengan mitra dari institusi lain (dalam atau luar negeri).
31
LPPM memberikan dukungan dan fasilitas yang diperlukan agar roda kelompok kajian dapat dijalankan dalam bentuk : Fasilitasi pembuatan Surat Keputusan.
b. Pemberitan penghargaan.
c. Penyediaan ruangan serta fasilitas pertemuan.
d. Penyediaan dukungan administrasi.
32 BAB IV
PROGRAM STRATEGIS RENCANA INDUK PENELITIAN
Program strategis Rencana Induk Penelitian Universitas Muhammadiyah Jambidituangkan dalam pelaksanaan riset unggulan, riset “non unggulan”, riset nasional, dan riset tindakan (reseach action, partisipatory research). Seluruh riset dan adalah kajian interdisiplin yang berorientasi kepada dan berkontribusi nyata dalam penyelesaian sebagian masalah baik regional maupun nasional. Riset Universitas Muhammadiyah Jambiberorientasi pada kemandirian ekonomi, ekonomi kreatif dan pengentasan kemiskinan untuk Kesejahteraan Masyarakat
4.1.Sasaran
Sasaran riset unggulan Universitas Muhammadiyah Jambiselama periode 2020-2024, adalah:
1. Bidang ekonomi kemasyarakatan (humaniora) dalam hal :
33
• Melaksanakan penelitian terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat perkotaan dan pedesaan
• Menggali potensi potensi yang dapat dikembangkan dalam pembangunan daerah 2. Bidang manajemen publik
• Melaksanakan penelitian dan berperan aktif dalam mendorong pelaksanaan good governance, maksimalisasi penerimaan pendapatan negara maupun daerah
• Melaksanakan penelitian dan mendorong pelayanan pemerintah untuk menjadi lebih efektif
3. Bidang bisnis, enterpreuner dan technopreuner
• Melaksanakan penelitian tentang saham, obligasi dan pasar keuangan lainnya
• Melakukan kajian dan mendorong pengembangan potensi kewirausahaan di indonesia
• Membuat kajian serta mendorong munculnya tecnopreuner
34 4.2 Skema Riset
LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi juga membuat beberapa skema untuk Riset Unggulan Perguruan Tinggi di luar skema Dit.Litabmas Dikti. Skema Riset Universitas Muhammadiyah Jambiadalah:
1. Riset Kompetitif
Kegiatan penelitian Hibah Kompetitif diselenggarakan sebagai salah satu model penelitian kompetitif yang tergolong dalam kelompok penelitian mandiri yang lebih diarahkan untuk menciptakan inovasi dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks).
2. Riset Andalan
Riset ini adalah riset unggulan bagi dosen yang mengusulkan riset berdasarkan hasil riset-riset sebelumnya. Skema riset ini mensyaratkan pengembangan riset dengan orientasi kebutuhan masyarakat dan lingkungan.
4.3 Indikator Kinerja
Indikator kinerja yang digunakan sebagai acuan dalam pemantauan dan evaluasi untuk melakukan pengukuran kinerja terdiri atas 4 (empat) hal yaitu:
35
1. Indikator masukan (input), yang mencakup track record dosen/peneliti, dana, sarana dan prasarana penelitian, data dan informasi, kebijakan dan peraturan, serta perundangan yang berlaku.
2. Indikator proses, yang meliputi waktu yang diperlukan melaksanakan penelitian, efektivitas pelaksanaan penelitian, dan kualitas penelitian.
3. Indikator keluaran (output), yang meliputi jumlah dana dan judul penelitian.
4. Indikator dampak (outcome) antara lain jumlah artikel ilmiah yang bisa dipublikasikan dalam jurnal terakreditasi nasional dan internasional, buku ajar, paten, dan sumbangan inovasi untuk perkembangan ipteks, serta implikasinya terhadap kehidupan masyarakat khususnya di Provinsi Jambi.
36 BAB V
PELAKSANAAN RIP PENELITIAN 5.1. Pelaksanaan
Pelaksanaan rencana induk penelitian ini di dukung dua komponen penting yaitu : (1) LPPM dan (2) Dosen/peneliti yang tergabung dalam program studi pusat kajian. Dalam hal ini LPPM sebagai perencana/penentu topil penelitian strategis dan berfungsi sbagai fasilisator pelaksanaan kegiatan. Sedangkan dosen penelitian berfungsi sebagai pelaku sehingga tercipta kombinasi yang ideal diantara keduanya.
Dalam rencana induk penelitian di Universitas Muhammadiyah Jambimemiliki 2 (dua) jenis penelitia, diantaranya; (1) penelitia aplikatif dan (3) penelitian pemberdayaan masyarakat. Yang masing masing dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Penelitian aplikatif Kreatif
Merupakan penelitian yang lebih menekankan pada penerapan iptek atau dalam bentuk strategi sehingga dapat menstimulus perkembangan ekonomi dan inovasi dalam bidang sosial humaniora. Dan diharapkan dapat membantu
37
memberikan solusi untuk meminimalisir permasalahan masyarakat dilapangan. Dan juga dapat menyempurnakan hasil penelitian yang terdahulu
2. Penelitian pemberdayaan
Merupakan jenis penelitian yang diarahkan untuk pemberdayaan atau pembinaan pada masyarakat dalam upaya meningkatkan tingkat kesejahteraan dan perekonomian masyarakat.
5.2. Prosedur dan Jadwal
Prosedur dan jadwal perencanaan penelitian tahunan dilakukan berdasarkan roadmap yang telah dikembangkan, yang meliputi jumlah, tema umum, dan besarnya dana penelitian selama satu tahun. Target penelitian ini disesuaikan dengan roadmap dan visi dan misi Universitas Muhammadiyah Jambi.
Prosedur dan jadwal penelitian ditentukan oleh LPPM yang menyesuaikan jadwal penelitian Dikti dan PP Muhammadiyah (yang dapat berubah ubah).
5.3. Sumber dan Rencana Pendanaan
Penelitian yang diprogramkan dalam RIP ini akan didanai dari dana internal Universitas Muhammadiyah
38
Jambimaupun eksternal melalui skim penelitian yang ditawarkan Ditlitabmas Dikti dan pihak lain. Skim penelitian yang ditawarkan pada prinsipnya mengikuti kompetisi untuk memproleh dana dari skim penelitian eksternal.
Besarnya dana penelitian dan sesi pembayarannya untuk pendanaan internal, didasarkan pada kebijakan Universitas Muhammadiyah Jambi, tentang Ketentuan Pemberian Insentif dan Bantuan Stimulus Dana di Bidang Penelitian, Penulisan Ilmiah, dan Publikasi Ilmiah untuk Dosen.
5.4. Pedoman Pelaksanaan Penelitian
Untuk penelitian dengan dana internal, pelaksanaan penelitian yang diprogramkan dalam RIP ini, mengacu kepada buku panduan penelitian yang diterbitkan oleh Lemlit Universitas Muhammadiyah Jambi. Pedoman pelaksanaan penelitian tersebut berisi tentang persyaratan penelitian, proses seleksi proposal penelitian, proses pelaksanaan penelitian, monitoring dan evaluasi penelitian, penegakan etika penelitian, pencegahan plagiasi, pelaporan hasil penelitian, publikasi, sertifikasi, dan tindaklanjut hasil penelitian. Sedangkan untuk dana eksternal, pelaksanaan
39
penelitian mengacu kepada pedoman penelitian yang disusun oleh masing masing penyandang dana.
Persyaratan-persyaratan yang harus dipenuhi oleh dosen untuk pengajuan penelitian adalah sebagai berikut:
1. Untuk penelitian mandiri Universitas Muhammadiyah Jambi, tim peneliti terdiri dari satu orang atau lebih.
2. Peneliti utama (Ketua) untuk penelitian mandiri Universitas Muhammadiyah Jambiadalah dosen tetap Universitas Muhammadiyah Jambiyang telah memiliki NIDN, jabatan fungsional (jafung), dan berijasah S2/S3.
3. Anggota peneliti untuk penelitian mandiri dan unggulan Universitas Muhammadiyah Jambiadalah dosen tetap Universitas Muhammadiyah Jambiyang telah memiliki NIDN.
4. Tema penelitian harus sesuai dengan roadmap dan karakteristik penelitian di Universitas Muhammadiyah Jambisekaligus sesuai dengan bidang keilmuan pada manajemen dimana peneliti bertugas.
40
5. Seorang dosen hanya diperbolehkan menjadi peneliti utama (Ketua) maupun anggota pada satu penelitian saja pada satu periode yang sama, untuk skim penelitian mandiri dan unggulan Universitas Muhammadiyah Jambi.
6. Seorang dosen diperbolehkan menjadi peneliti utama (Ketua) maupun anggota pada skim penelitian lain, misalnya penelitian hibah Ditlitabmas atau penelitian kerjasama dengan pihak lain, asalkan tidak dilarang sesuai dengan ketentuan yang disyaratkan oleh Ditlitabmas atau pihak lain tersebut.
7. Anggota peneliti dapat dipertukarkan menjadi ketua peneliti karena suatu sebab sehingga tidak dapat melanjutkan kegiatan penelitian, dengan persetujuan Rektor Universitas Muhammadiyah Jambidan Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.
5.5. Pedoman Penjaminan Mutu
Penjaminan mutu penelitian dilakukan sebagai upaya untuk menjamin terlaksananya penelitian yang telah diprogramkan secara berkualitas mulai tahap perencanaan
41
penelitian, penawaran penelitian, pelaksanaan penelitian, monitoring dan evaluasi, pelaporan, publikasi, pendataan, dan tindaklanjut hasil penelitian. Pemantauan pelaksanaan penelitian dilaksanakan dibawah koordinasi Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, sejak penandatanganan kontrak hingga akhir penelitian.
Pemantauan dilakukan sebagai upaya untuk mengikuti perkembangan pelaksanaan penelitian dan mengetahui hambatan hambatan yang dihadapi peneliti, sehingga dapat memberikan saran-saran untuk mengatasinya. Penjaminan mutu internal dilaksanakan LPPM dengan menunjuk tim khusus sebagai perpanjangan tangannya.
42 BAB V PENUTUP
Rencana Induk Penelitian (RIP) ini disusun sebagai arah dan tujuan pengembangan penelitian di Universitas Ilmu Ekonomi Muhamadiyah pada tahun tahun yang akan datang. Dengan adanya Rencana Induk Penelitian tersebut maka akan menciptakan integrasi antara penelitian yang dilakukan dengan arah pengembangan yang ada sehingga mampu memberikan pengaruh positif bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan kesejahteraan ekonomi masyarakat.
Dalam upaya pencapaian tujuan dan sasaran dari Rencana Induk Penelitian diatas maka ada beberapa strategi yang perlu dilakukan diantaranya:
1. Meningkatkan sumberdana internal maupun eksternal
2. Melakukan evaluasi dalam sistim penyelenggaraan penelitian melalui promosi, seleksi proposal, sampai dengan publikasi hasil penelitian
3. Peningkatan jumlah dan kualitas SDM dalam kegiatan penelitian
43
4. Meningkatkan kemampuan dosen dalam pembuatan proposal penelitian, pelaksanaan dan publikasi hasil penelitian melalui pelatihan yang terstruktur
5. Meningkatkan jejaring penelitian baik lokal, nasional bahkan internasional
44 Referensi
Statuta Universitas Muhammadiyah Jambi
Visi, misi dan Tujuan Universitas Muhammadiyah Jambi RIP dan RENSTRA Universitas Muhammadiyah Jambi
Lampiran Perpres nomor 32 tahun 2011 tentang MP3I 2013
RIP Unversitas Airlangga RIP Unversitas Padjajaran
RIP Universitas Muhammadiyah Jambi Pelita Nusantara RIP Universitas Muhammadiyah Jambi Sakti Alam Kerinci
