• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Geografi SMA Taman Siswa Bandar Lampung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Geografi SMA Taman Siswa Bandar Lampung"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.  Tabel Ketuntasan Siswa di SMA Taman Siswa Bandar Lampung pada  Mata Pelajaran Geografi Tahun Pembelajaran   2016-2017
Tabel 2  Daftar Distribusi Sampel  Siswa SMA  Taman Siswa  Bandar  Lampung  Mata Pelajaran Geografi
Gambar 1.Peta Lokasi Penelitian SMA Taman Siswa Tahun2017.  Secara  Administratif,  Kelurahan

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar pada mata pelajaran Geografi siswa kelas X di SMA Utama Wacana

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pemanfaatan internet sebagai sumber belajar pada siswa SMA Negeri di Kota Semarang, mengetahui seberapa

Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan internet sebagai sumber belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Geografi angkatan 2006/2007

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh Pemanfaatan Sumber Belajar di Internet terhadap Prestasi Belajar TIK pada siswa kelas XI SMA Negeri 4

PEMANFAATAN HUTAN WISATA SITU KABUYUTAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA. NEGERI DI

Terdapat hubungan positif yang cukup tinggi antara kelengkapan sumber belajar yang dimiliki siswa dirumah dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi

KESIMPULAN Berdasarakan penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 9 Banjarmasin yang berjudul “ Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATERI “KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA” MATA PELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN LIDAH