• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dengan Prestasi Akademik Program Studi Pendidikan Geografi Angkatan 2006/2007.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dengan Prestasi Akademik Program Studi Pendidikan Geografi Angkatan 2006/2007."

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 118.00 KB )

Dokumen terkait

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR OLEH MAHASISWA SEMESTER 6 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar oleh Mahasiswa Semester 6 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan hipotesis pertama “Ada hubungan positif yang signifikan antara Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dengan

PEMANFAATAN TWITTER SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI DALAM PERKULIAHAN DI JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa ada peran Twitter sebagai sumber belajar geografi, yang didukung dengan data persentase mahasiswa Pendidikan Geografi angkatan

Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS Angkatan Tahun 2017

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap

PENGARUH SUMBER BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA: Survei pada Mahasiswa Program Studi Kependidikan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Angkatan 2015

Pengaruh Pemanfaatan Media Internet dan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Progra Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas

Hubungan Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan hipotesis pertama “Ada hubungan positif yang signifikan antara Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dengan

KOMPETENSI GURU DALAM PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA NEGERI

kompetensi guru dalam pemanfaatan sumber belajar geografi, (4) upaya guru geografi dalam meningkatkan kompetensinya untuk memanfaatkan sumber belajar. Penelitian ini bersifat

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN

Namun, di sekolah ini dapat disimpulkan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar bagi siswa masih belum optimal, sehingga untuk dapat memanfaatkan internet sebagai sumber belajar