• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Pesantren dalam Meningkatkan Ketahanan Mental Santri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Pesantren dalam Meningkatkan Ketahanan Mental Santri"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 011 Bukit Kapur dengan menerapkan model

Tingkat ketiga ini sudah ada usaha kongkrit dalam diri seseorang anak untuk menentukan nilai-nilai dan prinsip-prinsip moral yang dianggap memiliki validitas, yang

disimpulkan bahwa bahan pengencer BTS yang dikombinasi dengan krioprotektan DMA lebih baik dalam mempertahankan kualitas semen beku babi dibandingkan dengan

Maka pengaruh total yang diberikan kualitas pelayanan terhadap niat pembelian kembali adalah pengaruh langsung ditambah pengaruh tidak langsung yaitu 0,303

Penelitian dilakukan di SMP Pangudi Luhur Bintang Laut Surakarta kelas VIII D, pada semester 1 tahun pembelajaran 2017-2018 pada bulan Agustus-September 2017. Penelitian ini

Penelitian dilaksanakan di kelas IV SDN Sumberingin Jombang dengan menerapkan Model Pembelajran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together). Data hasil obervasi pelaksanaan

Kita mengingat kembali sebagaimana diungkap di atas, bahwa tujuan pembelajaran adanya unsur perubahan pada peserta didik ke arah lebih baik, baik pada ranah sikap,