JURNAL INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
menggunakan model guided inquiry dengan model LC3E pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit dan (2) rata-rata penguasaan konsep siswa yang lebih.. tinggi antara
Berdasarkan hasil uji coba terbatas, secara umum bahan ajar kimia berbasis web pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit telah memiliki kualitas yang baik karena
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER BERBASIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan disimpulkan bahwa : (1) Rata-rata n-Gain keterampilan berpikir lancar siswa pada materi larutan elektrolit-nonelektrolit dengan
Hasil validasi pedagogik diperoleh jumlah skor sebesar 116 dengan rata-rata skor sebesar 4,00 menyatakan bahwa draft buku petunjuk praktikum larutan asam basa berbasis
Andengine berbasis Android ini “baik” bila dikembangkan pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit dan persentase respon siswa pada Tabel 4.7 yang berisi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Hasil belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit yang menggunakan media pembelajaran berbasis lectora inspire meningkat dengan
Sehingga disimpulkan handout berbasis literasi sains pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit layak untuk digunakan sebagai bahan ajar untuk meningkatkan kemampuan literasi
